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コミュニケーションに役立つシンボル集「ドロップス」を提供する、ドロップレット・プロジェクトの代表です。 最近「教室の中の視覚支援」という新しい本を出しました。
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3月31日で、早期退職しました。
人に恵まれた幸せな教員生活でした。
みなさん本当にありがとう。
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まさにバズっているんですね。
スマートニュース入りしたとかで、
自分のところにもお知らせしてくれる人多数。
PECSはやはり強力なツール。
そして、ぜひそこにはDropsを😀
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その名はDropTap
Droplet Projectの新しいアプリ、登場です。
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みなさん期待していることと思いますので、そのご期待に応えます、ということで、DropTap2.0もGIGA端末に無償提供します。しかも、新機能であるスケジュールボード作成機能アドオンは最初から入っています。うーん、自分たちで言うのもなんだけど、かなりな太っ腹です。
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DropTapがインストール数75万本を超えました。
もちろんほとんどがGIGA端末への無償インストールですが、日本で一番普及しているコミュニケーション支援アプリなのは間違いないでしょう。
たった２年でここまできたのは、ドロップレット・プロジェクトの活動を応援してくださるみなさんのおかげです
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DropTap無償提供70万本突破。
販売価格にして10億円を超える無償提供。
文科省クン、変な気を使っているかもしれんが、喜んで表彰されるので、遠慮なく呼んでください、表彰式。
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みなさんに「言葉」をお返しします
これを言うために１年頑張ってきました。
待っていてくれたみなさんに深い感謝を。
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教育部門１位、
総合で２位になりました。
初登場１位は、本当に嬉しいですね。
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文科省のYouTubeチャンネルで「１人１台端末で学校変わる！」【特別支援教育編】が公開。長野県の実践がたくさん出てきます。文科省の視学官先生が総括した後で、なぜか代表も登場し、ぬけぬけ喋ります。この強烈な蛇足感を楽しんでいただけると。
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井上賞子先生の新刊、書影出てます。
ゲラを読ませていただけた幸運な立場なのですが、
本当に素晴らしい一冊です。
意外や意外、初単著。
これまでの本も素晴らしいけど「井上賞子」の名前だけの清々しさがまた感慨深いですね。
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障害のある子を、他の子が「お世話」する問題。いろいろ意見があるにしても、自分は反対。特別支援学校内でも、車椅子の生徒の移動を知的障害の子にやらせる教員が結構いる。年度始めの職員研修で「絶対ダメ」を強調しておかないと、初めて特別支援学校に来たという教員が結構な頻度でやる。
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ついにDropTapの総出荷数が74万本を超えました。9月に入ってから一気に１万5千本がインストールされたためです。
結果、無償提供金額が15億9千万円になりました。
文科省のみなさん、聞こえてますか？
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AppleのApp Storeで、
DropTalkが紹介されました。
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長きに渡って日本中で使われているコミュニケーションシンボルのスタンダード、Drops2022語を全て収録。しかも全て高品質音声付き。それを使ってVOCAとしてもスケジュールとしても使える高機能。操作マニュアル、ビデオも完備。活用研修会は無料で提供。文科省さん、ここまでやっているアプリは文字数
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宣伝効果を上げるため
「特別支援教育の専門家チーム」
と自ら名乗ってみました。
コラボしてくださったキートン・コム様に感謝。
いいアプリになってますよ、みなさま。
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【教室の中の視覚支援】 瞬間最大風速がさらに勢いを増し、アマゾンでは現在全ての本の中で180位。 「障害児教育」枠だったら確実に１位が取れていたはず（ちゃんと調べました）、と言う事で明治図書のみなさま、買ってくれたみなさまに感謝。というわけで別原稿の締め切りが遅れている件は、えーっと
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NHKニュースで紹介いただきました。
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泣けるニュース
毎日DropNewsを使ってる特別支援学校
先日休刊ときにはDropNewsのお休みがニュースになってた
ニュース好きの生徒たちは中の人を心配してたみたい
毎日視覚的な補助の付いたEasyRead版のニュースが配信されてくるので、学校で作られる教材でもすばやくシンボルが使われるようになってる
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ちょっとしたメモ
自分は昔から
「私は特定の支援方法にこだわる事はしない」
「私の支援は、いろんな技法のいいとこ取り」
てな事をいう教員に対して、軽い苛立ちを感じております。
なんでかというと...
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楽しいよね、教材作り。
当然、教材作れるアプリ作るのも楽しい。
三宮さんは地獄かもしれん。
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購入されていたら７億円を超える売上でしたが、そんなものは惜しくは...惜しいです。
そろそろお国から感謝状と金一封１億くらいは来ても良いと思います。
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DropTapの無償提供分が67万本を超えました。
GIGAスクール構想下で導入されたiPadの、４台に１台にはDropTapが入っている事になります。
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激務ナンバーワンのうちの教務主任が「行動分析学を共通言語に働ける喜びに勝るものはない」とか言ってくれちゃうので、老体にエネルギーが充填されてしまうぞ。
さやか星、良い学校ですよ。子供も大人も最高です。
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これはまさにN県の行動支援でバリバリ使われている、O先生直伝の方法。簡単な指示を実行する事のメリットを学習すると、もうその後が全然違う。
教師にとっても、その子が「すぐに」「簡単に」「楽しく」できる行動を見つけ出す事自体が、自分の訓練になるし、そもそも「楽しい」
特別支援学校では指示が通りにくい、切り替えができなくてイスに座れないなどの子たち対してこんなゲームをする。色画用紙などを貼り「黄色のイスに座ろう！」「つぎは青のイス！」など「先生に言われた色のイスに座る」を練習する。たのしめるようになれば、少しずつ日常の生活に落とし込んでいく。
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なんと、早くも重版していただきました。
ありがたや。
／
重版出来✨
『わかる、できる、伝えられる、ように…
教室の中の視覚支援』
＼
１か月で重版です！
本書にある「教師には、視覚支援を広める義務がある」を行われている先生の何と多い事か…。（御礼）
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DropTapのアカデミック版のインストール数が65万本を超えました。ついにGIGAスクールで導入されたiPadのほぼ４分の１に導入された事になります。
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有料販売のDropTapも、売上は安定して教育部門10位前後に常にいる状態です。元々格安なアプリなので、収益的には厳しいですが、値上げをしたり、GIGA無料を止める事はせずに、このまま続けられそうです。みなさん、いつも応援ありがとう。
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みなさん素晴らしい感想を書かれているので、自分のような浅学非才の身が何か並べるのもなんなんですが。せめてもの感謝の気持ちを込めてのブログ記事です。
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そしてFacebookには書きましたが、文科省のみなさん、聞こえますか？冗談抜きでそろそろやるべきことがあるんじゃないでしょうか？
研究所を辞めてからの２年間も、ワタクシ文科省の下働き、無料でかなりやってますよね。
あれとか、これとか。
おーい。
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やっぱり重度重複障害のクラスは、入り甲斐がある。もっと時間を割きたい。勤務時間終了後に有志で居室を訪ねてくれて（１時間もかかる学校からだよ！）相談されたりすると、オジサン涙でる。挙句に「明日の授業で試します！楽しみです！」とか言われると「でも、ちゃんとご飯食べて、寝てね」と。
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まあ、あっちも商売だから仕方がないんだけど。
やっとここ数年で
「書き順なんて基本どうでもいい」
「トメとかハライとかどうでもいい」
世界を目指す感じになってきたのに
「ほーら書き順の勉強に役立つでしょう！」
的教材が特別支援教育界から元気いっぱいに出てくると、少々げんなりするんだよな
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少なくともN県内では
「DropTapが当たり前に入っているから、当たり前に使う」
という感じに確実になってきている。
他に選択肢があろうとなかろうと、iPadで写真を取る時に純正のカメラアプリをわざわざ使う人はいないように、あるから使う。
そして、特別支援学校にVOCAの出番がないはずがない。
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この事例は、信頼できる研究者である大久保先生が、親の立場として「体罰」に向き合ったら、どう行動したかということを明確に伝えてくれた稀有な例なんですよ。言葉尻を捉えてあれこれ言うのは、まさに雑音。教員を目指す若い人にも、悩む親にも、そして自分のようなダメな元教員にも重要なツイート。
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これ、見たかったんですよ－。
僕が町山さんの存在を認識したのは、いしかわじゅん先生のフロムKだったんで－。
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そして今日は地域の中学校における読み書き困難事例への支援について、北陸大学の河野先生にご指導いただくという、これまた贅沢な１日。昨日に続き、配信も満員御礼。河野先生の鋭いけど温かい指導に、授業者がさらにやる気を高めていました。
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DropTapの無償提供数、59万本を超えました。ということで６億５千万円分の提供について、そろそろ文科省から表彰くらいはされても良いのではないかと思う次第です。感謝の金一封１億円とかでももちろん結構です。
#DropTap
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おかげさまでいい感じにまとめていただきました。
子供達可愛い
「あの熊」怖い
Drops推していただき感謝
取材の人が来年度の予算のことすごく心配してくれて、最後にキャスターさんが触れたには、ちょっと笑った。ありがとうございます。いたみいります。
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毎年恒例の振り返り
みなさま良いお年を
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touch:wavesはマジで最高。
特別支援学校でも大人気（最初に特別支援教育界隈のSNSで広めたのは、多分自分なのでちょっと嬉しい）。
今日も子供たちと一緒に遊んだ。
【拡散希望】音楽アプリtouch:wavesの新バージョン「stimulus」をリリースしました。無料ですので是非触ってみてください→
気に入ったらRTお願いします！
・iOS/iPadOS 14.5以降
・Android Chrome
music: ksmt
@hekkory
code:
@sascacci
#touchwaves
#MFtokyo2023
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いろいろ損もしたし、無駄な周り道も当然ありましたが、結果的には更に良いチームを得て、今年中にドロップレット・プロジェクトから大発表あり、ということで。なんだそれが言いたかったんかい。言いたかったんです。
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昨日は県のICT活用実践研究報告会。
新潟大の山口先生、東大の中邑先生、赤松先生にご指導いただくという贅沢な会。御三方にコメントいただくに足る、しっかりした実践が報告できたと思っています。
子供達の生活と学習を支えるICT。子供自身が使うという、当たり前の姿を増やすことができた。
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ショート動画、おかげさまで好評です。
製作者の某氏は教材製作界では、ちょっと名の知れた人。
流石の発想連発です。
やはり現場を知る人間でないとこの感じは出ないですね。
実際に指導も支援もしたことないのに活用方法を紹介とか言われると...おや、誰か来たようだ。
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そもそも
「いいとこ取り」
なんて風につまみ食いしたら、成り立たない支援方法がある。PECSなんかそうで、時々「好子なしでPECSフェイズ１をやってます」などと、恐ろしい事をいう教員がいるのが、この業界なのだ。
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本当に素晴らしい運動会でした。
教務主任次郎先生が綴る、さやか星の日常
#さやか星小学校
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緊張しましたが、eboard様のおかげで、本当に良い機会をいただき、楽しくやらせていただきました。
画伯との分担の流れもいつもと違うので、新鮮でした。
ご参加くださったみなさん、ありがとうございました！
#イーボード_ドロップレット
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前回記事が大反響だった、教務主任次郎先生の筆が冴える、第二弾。
これ、学級通信の内容そのままというのが、さすがだと思います。
これは、何の授業でしょう。｜さやか星小学校
@sayakaboshi
#note
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「こういうのが欲しかったんです」
と、先生や保護者さんに好評だった、かくれたベストセラー復活。
「男の子版も！」の声に応えるべき、準備しつつも、数年頓挫状態...。
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今日の学習会、実践発表した若者の素晴らしい発想と柔軟な支援手段に圧倒されて、自分は助言者なのに、しばし沈黙。
そして、何年もみんなが支援方法で悩んでいた、ある生徒さんに対して、希望が持てる方法を提案してくれて、自分はこっそり泣きました。
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いろいろと辛いことが多い毎日ですが、おかげさまで２ヶ月前に出た本が4刷、１万部を達成いたしました。
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もう読み始めちゃいましたよ
｢叱らずほめて伸ばすポジティブな特別支援教育｣
見た目の可愛らしい感じで読み始めると、
超絶芯のしっかりした内容で、さすが！なるほど！の連打です。
Question6から10の連打は、トークン・エコノミーでうにゃうにゃしている仲間たちに、すぐにでも紹介したい！
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Oka先生も「全国初では」と言ってくれているので、まず間違いなく全国初であろうという確信が深まった。
みなさんこんばんは、全国初の教育委員会が設置したリソースセンターの事務職員こと、代表です。
福祉機器を常設展示している場所（≒リソースセンター）はこのように全国にいくつもあるのだけど、
教育分野において特化したリソースセンターは長野県が全国初ではないだろうか。こういうものが広がっていけば良いなあと思う。
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「いや、すごいですねこの本」
と副校長S田先生に言ったら
「今頃読み終わったの？」
的な顔されました。すみません。
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飛行機の中のママ。
通路をキョロキョロして進まない娘さんに
「忍者みたいにシュシュって行くのよー」
(素敵！)
その後トイレから席に戻る時走り出した娘さんに
「◯◯ちゃん、歩くのよー」
咄嗟に適度な声の大きさで、否定的表現使わない。いつもそうなんだろうなあ。
見習わないとなあ。
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実はiOSアプリの開発者登録は、DropTalk開発にとりかかる以前から登録していて、ずーっと個人デベロッパーでした。
この間、毎年Apple税も納めていました。
本日、正式に法人登録に移行しました。
まあ、そういうことです。
そうなんですよ。
いよいよです。
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日が変わる前に終えたかったが、明日の研修会資料と、NPO関連の事務書類作成完了。明日もまた5時起き6時発、7時学校開錠の予定なので、がんばるぞ。
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信州ABA研を有志で立ち上げた時には、行動支援が県の事業になるまでに10年くらいはかかると思っていた。何度も��いているけど、しましま君のウルトラCのおかげで、一気に事態が動いた。この日まで、特別支援学校での事例研を途切れることなく続けてくれた各位、そしてO田先生とS田先生に感謝しかない。
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今日もほぼ仕事していたのだが、一向に仕事が進んだ感じがしない。でもとにかくタスクはこなしている。なので、間も無く世に出るはずのこれが出たら、そうだねえ、みんな、とりあえず代表も仕事したんだな、と思ってくれたまえ。
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>RT
若者たちよ。辛いことがあっても、自分のやるべきことをしぶとく30年くらいやっていると、神様が自分のアプリを買ってくれたりするぞ。信じて進むのじゃ。
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DropNewsクラウドファンディング
目標額に達しました。
みなさん、本当にありがとうございます。
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次に「いいとこ取り」なんていうのは、実は相当な知識とセンスが必要だということ。前述のように、パーツだけ取り出したら支援方法として成り立たない物があるのだから、技法の核心部分だけ真似する、なんていうのは相当に頭が良くなければできない。そんなに有能だったら、以下略。
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ただまあなんと言うか、今の特別支援教育の現場で何らかの悩みや迷いがある人が、ただ講義を受けることによる研修、実践報告を聞くだけの情報共有で、その壁を越えられるかというと、そうでもないような気がするんですよね。真面目な一方向の学びだけではない、本当に無駄な周り道を敢えて、という方へ
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当ブログでも正式に告知開始。
１月11日11時からクラファン開始です。
情報の拡散にご協力いただければ幸いです。
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朝から汗だくで草取りしてたら、ここ数年、頓挫していた企画を、どのように再編成すればいいかアイディアが浮かびました。冗談抜きで体動かしている時が、1番アイディアが浮かぶので、やはり適度な運動は大事。
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ICT・ATリソースセンター、本日開所。
午前中に取材７社。
夕方から長野ローカルのNHKニュースで、大きく取り上げていただきました。
関係のみなさま、ありがとうございました。
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まだ誰がこの動画を
つくってくれているか
なぞのままですが、
がんがん再生数は増えています。
チャンネル登録よろしくです（人生で初めて言った）
ドロップレット・プロジェクト アプリサポート
@YouTube
より
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