“Para ser docente hay que saber justificar la toma de decisiones”. Este es uno de los objetivos de la formación inicial del profesorado en Finlandia. Escuchando a Leena Krokfors, de la Universidad de Helsinki.
3️⃣dedicarte a Educación, sí, tienes que estudiar Educación (didácticas, psicologías, etc). Y si no te apetece, no te dediques a Educación, busca un puesto de físico/a, matemático/a, o lo que quieras que sea, lejos de un Instituto 😉 Hasta aquí mi reflexión del verano 😛
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1️⃣El asunto del Máster de Profesorado… voy a dejar de bañarme un rato en la pisci, tomar el sol, leer, ver series, jugar con mis perras, para hacer mi única aportación. Muy simple, por cierto; 1) Soy pedagoga, profe de la
Uni y no, no cobro ni más ni menos por que suba o baje la
Ante el asunto recurrente del Máster de profesorado, voy a hacer un hilo 🧵 breve para explicarte por qué cuando leas “el máster es un negocio para las facultades”
🛑 NO debes seguir leyendo 👇
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1️⃣ Uy, necesito un hilo para explicarme… 😛 y no sé si ayudo o no… jeje Es q a mí no me gusta mucho “perderme” entre instrumentos, procedimientos, estrategias… 😩 pero es una manía muy personal. Yo entiendo q el portfolio podría ser todo y nada a la vez, según el sentido y la
@mr_rookes
Tienes razón: con un procedimiento como el portfolio y un diario de clase se recogen (evidencias, informaciones, aprendizajes, producciones...) que son valoradas por instrumentos (lista de verificación...). Me interesa mucho la opinión de
@aileon25
como experta en el portfolio.
Aparte de no tener ni puta idea de cómo va la docencia universitaria (dando clases juntos regalamos horas), no haber escrito un paper en su vida y ser muy machista. Sergio no tiene vergüenza ni nada que se le parezca.
Muy orgulloso de trabajar con
@aileon25
de la que aprendo a
Me licencié en 2005 como pedagoga. Desde entonces he trabajado en la Universidad, primero 4 años como becaria de investigación, iniciándome en la docencia los dos últimos años d esa beca. Después cambié de ciudad y d Universidad para trabajar durante 6 años...
No sé por qué estos libros no habían llegado antes a mis manos 🧐 Deseando tener un poquito de tiempo para leer a Alfie Konhn
@bpalop
#evaluaci
ón
#notas
#deberes
La obsesión por la repetición de curso... 😡 ojalá esta crisis nos permitiera repensar el sentido de la Educación Obligatoria y el poco valor educativo de las notas, q no hacen más que obstaculizar al aprendizaje. Podemos..
Ya nos ha llegado a casa la revista “Aula de Secundaria” de
@EditorialGrao
con la aportaciones sobre
#evaluaci
ón que hemos hecho
@nolo14
@pacospadas
y una servidora. Realmente ilusionada y mira que hemos escrito sobre el tema 😜
Te parece simpático que un compañero exponga pública y explícitamente a otros compañeros, dando sus nombres… sí? jajaja 😩 Pues a ver cómo vas a trabajar con tu alumnado asuntos relacionados con el acoso 😏 Esto no va de bandos, va de un colectivo de profesionales
@colectivoDIME
1️⃣David Ortigosa Martínez
@DavidOrtigosa13
nos dedica este vídeo a
@colectivoDIME
. Más allá de lo gracioso o no que parezca se dirige directamente a nombres del claustro virtual. En la escuela esta conducta en alumnado implicaría apertura de protocolo: 🧵
Es el conflicto armado más largo que he conocido. Y he escuchado a decenas de expertos intentar explicarlo. Pero nunca me había impactado tanto ningún relato sobre la guerra entre Israel y Palestina como el que hacen Ofer y Salah en el
#SalvadosGaza
que está a punto de empezar.
Viendo la
@LaBase_TV
con
@PabloIglesias
y cía. Analizamos los resultados de ayer y la jugada de Pedro Sánchez . Clave de
@elvin_calcano24
“ los avances deben ir acompañados de un relato que conecte con la gente”. Nos va la vida en ello…
La estrella de una mujer importante de mi vida. Como es la primera que hago, pues la primera y más importante mujer en mi vida, mi madre. Ayer la pegué en el paseo de la fama de nuestra
@Educacion_UMA
por el
#8M
💜💜
Selfie de
@aileon25
y un servidor en la graduación de este excelente grupo de pedagogos y pedagogas 🥰
Un orgullo ser vuestro padrino
Enhorabuena a todos y todas 🥳
“Esa competencia descarnada que se esconde bajo el mantra de la «cultura del esfuerzo». Esa «lucha» obsesiva que algunos envuelven en bonitas palabras como talento, mérito, excelencia, emprendimiento etc., Sigue 👇
"Todas las jugadoras que firman el presente escrito no volverán a una convocatoria de la Selección si continúan los actuales dirigentes."
Este comunicado, lleno de dignidad y sororidad, es su segunda estrella. Y eso que ya habían hecho Historia conquistando la primera.
#SeAcab
ó
Los grupos presentando el diseño de su actividad interdisciplinar en torno a la guerra de Ucrania. Nada mal para estudiantes de primer curso 😊 y sorprendente el dinamismo de las presentaciones gráficas 👌
#dgprimuma
Mis estudiantes de 1o de magisterio primaria debatiendo en pequeño grupo en sus respectivos chats sobre el curriculum interdisciplinar en
#oeuma
a partir del texto
Maestro/a cuándo nos comemos la tarta?
@Educacion_UMA
No dejan de sorprenderme 😄
No puede hacernos más ilusión este artículo de
@nolo14
en
@diario_red_
incluyendo la perspectiva educativa y apostando por situar el marco del discurso educativo! “Urgencia por ausencia: Cuál es el proyecto político de la izquierda para la educación?” 👏👏👇👇
2️⃣la matrícula del Máster, ni de ese ni de ninguno 🙃 2) El Máster es una mierda, sí, ni más ni menos que el resto de estudios universitarios (para analizar esto necesitaríamos mucho más que un hilo). Y no, en el dichoso Máster, lo que abundan no son pedagogos/as 😏 3) Si quieres
soportar el confinamiento, los ertes, el desabastecimiento, el aislamiento, la pérdida de seres queridos q no son despedidos... pero las notas que no nos las toquen! 🥺
Alegrías de ser docente: Oír a los grupos de
#didumaE
mientras trabajan en el diseño de su proyecto, hablar entre ellos sobre cómo activar conocimientos previos, utilizar material de andamiaje o favorecer conflicto cognitivo...
Justo hace un año se desscombó la
#huelgapdi
confiando en el compromiso adquirido por nuestro Rector (aquí noticia) Hoy volvemos a la calle reivindicando la estabilidad
#promocionviaacreditacion
Hoy se estrena nuestra revista: Márgenes! Entra y mira con qué fin nace. Puedes encontrar puntos de vistas, ensayos, investigaciones, experiencias, una sección para estudiantes y otra de entrevistas. Ayúdanos a difundir 😬
Hoy en
#didumaE
hemos trabajado la cohesión de grupo y la
#inclusi
ón a través de la música! Gracias a las compañeras de la Universidad de la Sapienza de Roma: Lavinia Rizzo y FRANCESCA, y mi compi
@Esterillisima
que nos han brindado esta experiencia 😄 en
@Educacion_UMA
Buen inicio de curso en
#psicopedagogia
con la clase de
#innovapsicope
buenas sensaciones. Seguro que pese a toda la problemática por
#COVID19
somos capaces de trabajar y aprender mucho 🙌🏻
La Pedagogía de la que tanto se habla pero que no tantos estudian… es muy cansado debatir constantemente sobre un área de la que se puede opinar tan gratuitamente 😥
Llega a mis manos este artículo de
@marin_blazquez
👇🏻 y sólo puedo decir que es una jodida maravilla… como obra de ciencia-ficción… no tiene precio… 🤷🏼♂️ Me explico en 🧵 (1/8)
Acabamos de publicar nuestro Número 1 Volúmen 1 correspondiente al primer número de 2020 y titulado ¿Hacia dónde va la investigación educativa?
👉Número completo:
➡️Editorial:
Hoy,
@nolo14
y yo en
#dgprimuma
hemos adaptado la dinámica que compartió
@turmasalduitana
y hemos trabajado meritocracia y escuela. Interesantísimas las historias y personajes que han creado con las características que les hemos dado! 👏👏
No tengo palabras para definir la intervención sobre violencia de género de la candidata de Vox a ANDALUCÍA en el
#DebateRTVE
Tanto en el fondo como en la forma… me ha dado realmente miedo… y pena, mucha pena…
Acaba de llegarme este libro que desconocía y eso que los tengo cerca 😛 Gracias a
@chussiabaleston
A ver qué tal… Leer a Santos Guerra siempre es un placer y si el prólogo es de Ángel Pérez, pues no te digo nada 😬
El sistema educativo, la pirámide y los ritos de pasaje que te van re-colocando según tu condición. El falso intelectualismo de la ESCUELA. En la conferencia plenaria de
@Nacho0057
en el I Congreso Internacional de Transiciones Educativas 🤓
La semana pasada inauguramos
#innovapsicope
este nuevo curso! Muy buenas vibraciones! Hoy sesión intensa sobre innovación 😬😬 Disfrutando de las clases en el Máster de Psicopedagogía de
@Educacion_UMA
con
@nolo14
Reflexión en el ensayo de una de nuestras estudiantes de Pedagogía en
#disdesuma
tras las dos sesiones de actividad que diseñaron para el APS y la Lesson Study que nos permitieron hacer en
@ColegioElGracia
@nolo14
@sebasesrad
Cero. Puntualmente se podría pedir algo, como búsqueda de información… para algún proyecto, pero muy puntualmente. Además, son una barrea absoluta contra la función compensatoria. Todos los años ponemos este vídeo en clase y pone los pelos de punta
Acabo de volver a ver la entrevista a Ángel Pérez
@angelip49
en
@margenes_rev
y pese a que tuve la oportunidad de escucharlo en primera persona, me ha vuelto a emocionar, tanto como a provocar! Gracias Ángel, por este regalo 💜
Feliz día de la mujer a las mujeres de mi vida, a la más importante, mi madre, el mejor ejemplo de mujer que tengo. A mis imprescindibles, mis hermanas y mis sobrinas. A mi suegra, mis cuñadas, mis amigas, mis compañeras de trabajo y mis alumnas..
#DiaDeLaMujerTrabajadora
Buscamos familia adoptiva o refugio para este pequeñín que encontramos ayer en Cártama, Málaga. Ya ha pasado por vete y lo han bañado y desparasitado! Ayúdanos a difundir 💓 🐶💓 es muy cariñoso con personas y perros
#adoptaunperro
#noalabandono
@protemalaga
@cartamaenunclik
“Se confunde el pensamiento crítico con el cuñadismo fundamentado. En defensa de la idea de que todo es debatible, se debaten cuestiones que no deberían serlo, por ejemplo: la existencia de la gente trans no es debatible. En estos casos, lo que se hace…
Cuando estudiaba Pedagogia y leía grandes clásicos de
@EdicionesMorata
nunca imaginé que algún día podría participar en uno de sus libros… muy feliz de haber participado junto a todos mis compis!!!
Hoy hemos inaugurado
#OEUMA
y hemos presentado el reto de diseñar actividades educativas para alumn
@s
de
@CEIPLOSREMEDIOS
que vendrán a la facultad. Integraremos dos asignaturas: Organización y Didàctica
#dgprimuma
Con ilusión comenzamos el cuatrimestre 😬
Este número especial cuenta con la colaboración de colegas nacionales e internacionales que
han participado en un intento de
reconstrucción
del pensamiento intelectual del profesor Pérez
Gómez. Desde sus primeras líneas desarrolladas allá por los años 80… 👇