床井浩平
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和歌山に住んでる食いしん坊 (って書いとけって嫁さまがおっしゃる)。CG制作に携わりたかったプログラマもどき。アイコンは学生さんの課題作品から本人の許可を得て抽出したもの。飼い猫はあおちゃん。ラーメン食べたい。そっとしておいてください。
和歌山県和歌山市
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授業資料
GLFWによるOpenGL入門
書籍版
GLUTによるOpenGL入門
書籍版
CG制作演習 (Blender)
メディアプログラミング演習 (openFrameworks)
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本年度の演習のオンライン対応のために作った資料から講義部分を削除して Blender の使い方だけをまとめた PDF (1,419ページ、288MB)。実は Blender あんまり知らなかった（昨年度は Maya だった）から間違ってたり無駄なことしてたりするところがあると思います。
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CG の授業で「イマジナリーラインを超えるな！」っていう話もしたけど通じた気がしない。映像制作の話もしたいけど時間が全然足らないし（駆け足だし）、Blender を「モデリングソフト」って言っちゃう人には「自分には関係ない話」なのかも知れんし。
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プログラムの動作がおかしい原因がどうしても見つけられなくて ChatGPT さんに聞いてみたら「ここでメモリリークしてるぞ」と指摘された。うげげ。日本語と英語の両方で聞いたけど、やっぱり英語の方がクソ丁寧に教えてくれた。しかし、こうして社外秘のコードが流出すると問題になっているのだな。
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そのまんまのことが書いてあった
> こう考えていくと、「心配事」が多い人は、
> 集中力も低く、クリエイティビティも発揮しにくい。
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Facebook でシェアされていた図だけど…確かにうまくいく方法が見つかるまで何もしないでいると結局何もできないもんな。
「まず作れ、話はそれからだ」
っていうのは、そういうことなんだなあ。
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窓の杜さまにも掲載していただきました。メディアデザインメジャーへのリンクも貼っていただけました。
3Dモデリングソフト「Blender」の操作を0から学べる1,400ページの解説書が無償公開／ダウンロード・インストールから基本的な操作、アニメーションの作成までを細かく解説
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Blender を使った演習の資料の 2021 年度版をまとめました。実は力尽きて 2020 年度版を全部更新することができませんでした。今回も一つにまとめたので、1,974 ページ、268.4MB あります。何かお気づきのことがありましたら、お知らせいただけると幸いです。
本年度の演習のオンライン対応のために作った資料から講義部分を削除して Blender の使い方だけをまとめた PDF (1,419ページ、288MB)。実は Blender あんまり知らなかった（昨年度は Maya だった）から間違ってたり無駄なことしてたりするところがあると思います。
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CGの理論を勉強する本を聞かれて実は困ってしまった。網羅的に書かれてある「コンピュータグラフィックス理論と実践」とか「リアルタイムレンダリング」とか邦訳されてないけど Physically Based Rendering も 1000ページ超えた「鈍器」で、とても日本の大学の教科書に指定できる気がしない。
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とにかくなんか作れ、コード書け、ひたすら書け、毎日書け、そして考えてることややったことを文章化しておけ、文章も毎日書け、論文読め、ドキュメント読め、毎日読め、英語で読め、そして全部を自分の中に刻み込め。
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「メタバース」っていうタイトルの授業したけど、レポートに「VR機器の価格が高い」というのがあって、そういえば今の価格ちゃんと言ってなかったなと思った。お使いのスマホより安いと思うんだけどな。
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今日で「GLUTによる「手抜き」OpenGL入門」 の演習は終わりました．今後はメンテナンスされないと思います．18年間ありがとうございました．
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ついでに、今年は openFrameworks を使う演習の資料も作ったんだよ。Processing のも作った。オンライン対応で。もう必死だった。まじで死ぬかオモタ。
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インタビューしていただきました。
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現在はゲームエンジンを使わないのは勿体ない。だからと言って、勉強しなきゃなんないことの総量はあんまり変わらんと思うぞ。マテリアル一つをとっても、そのあたりの物理わかってないと回り道することになるし。何でもかんでもインスタントにやろうとする人は、物を作るのに向いてない気がする。
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おれ今日で63なのに何故C++でベタベタに低レベルのプログラム書いてんだろう。Python使ってAIの高レベルのプログラムあれこれ試した方が面白いに違いないと思うのに。
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描画APIの話にいっちょカミしていい？描画APIの知識だけでグラフィックスプログラミングができるなんて誰も思ってなくて、それを組み合わせて絵や動きを作るためにプログラミングやCGや数学や物理や機械学習やスクリプティングや言い出したらキリがないほどの知識を動員せんならんわけで。
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このソースは GitHub にあります。Kinect v1, Kinect v2, DepthSense DS325/311, RealSense D415/D435 に対応しています。要 OpenCV（VideoCapture しか使ってないけど）。
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DirectX でも OpenGL でも Metal でも Vulkan でも Unity でも Unreal Engine でも Xenko でも いいけど、その前に数学と物理と英語はやっといたほうがいいぞ。さらにその前に国語。
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これはほんと多くの学生さんに読んでほしいなあ。「やる気が出ないのではなく、うまくできないからやれない」のであって、「うまくやれないのは準備が足らない」のだよ。私の近くなら得意な道具をひとつ身につけて。おすす��はプログラミング言語と数が苦。
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時間に制約があります
映像CGこそ至高、ゲームCGはショボいって面と向かって言う人なら会ったことあるよ！
オメーらが時間と機械の数に物言わせて一枚絵を作ってるところをこちとら17ms以内に1枚描いてるんじゃい！とは言わなかった
(一生根に持っている)
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ゲーム開発エンジニアから自動運転技術の開発エンジニアへ。ＣＧやゲーム開発の技術は、本当はとても基礎的な技術なので、他のいろんな技術の基礎にもなる。表面的なことだけじゃなく本質をしっかり学べば、なんでもできるさ。
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最初に取り上げていただいた 3D人 さまの GIF が、とてもキャッチーだったんだろうと思います。
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「龍が如く」の最年長プログラマが59歳ということだけど、62歳の自分も未だに低レイヤ―のプログラミングしてる。それが良いことかどうかは議論のあるところだけど、自分の定年後はプログラム書いていいような再就職先あるかな。もうやめとけと言われるのがオチだろうな。
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今年 Maya から Blender に切り替えた理由は、演習のオンライン化で演習室が使えず、学生さんの自宅 PC のスペックやネットワーク環境（他の学年ではスマホでテザリングっていう人もいた）を考えた結果だけど、元から Blender の方が人気があったのも確かなんだな。
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自分がスタッフロールに名前が載る仕事をしてこなかったから、代わりに教え子の名前を見たいとか言ってたら、この歳になって本当に「載りました」という連絡をもらうようになった。これはめっちゃ幸せな話かもしれん。
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すみませんごめんなさい一体何が起きたのかよくわからんのですけど、またインタビューしてもらいました。すっごくえらそうな腹出しててごめんなさい (_o_)
CG教育情報サイト「CG-ARTS教育リポート」を更新しました！
OpenGL教材を18年間アップデートし続け、業界を志す全ての人に無償でご提供されてきた、和歌山大学 床井浩平准教授にお話を伺い、ご経歴、ご研究、教材公開の経緯、目指される人材育成について語って頂きました！
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ＣＧ陰影と影は別扱いという話は，ＣＧを知らない人には伝わらないことがある。影の中にも陰影は発生する。んで，シャドウィングやマスキングは影の話ではなく入射光と受光面の相互作用の一つだから，これは陰影の問題として取り扱う。
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C言語は初学者には向かないという意見があるけど初学者だからこそC言語のプリミティブさをもってコンピュータのアーキテクチャを脳裏に刻み込む必要がある訳でポインタがわからないんじゃなくてポインタの感覚を身に沁みるように使い込みC言語のめんどくささに血反吐を吐くことこそ勉強ちゃうかと
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わーい🙌乗っけてもらいましたー。ご推薦ありがとうございましたー。
優秀教材賞-情報処理学会
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ゲームエンジンを使ってゲームを作ってて行き詰る人は、基本的な理論や低レイヤの知識が欠けてるとか、そもそもプログラミング自体に対する感覚が鍛えられてないってことが原因なんじゃないかなあって思ってる。GPU 最適化入門の最初に書いてあることも、そういうことだよね。
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おれ C も C++ も Python も OpenGL / GLSL も Unity も Unreal Engine も JavaScript / WebGL (New!) も講義資料は作ったことはあるけど「製品」は作ったことないんだよな．書き散らしたプログラムは山のようにあるけど．だからプログラマとして食ってく自信は全然ない．
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先週、見学に来た中学生向けに、卒研生に即席でデモを仕上げてもらった。プロジェクターの同期は取れているはずなのに、このほかに制御用のディスプレイを繋ぐと、右側の画面が遅れるのが謎。あといつのまにかステレオモードのコンテキストが取れなくなってた。
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いま流行ってることの表層を大学に入ってから勉強しても，卒業する頃には大衆化／陳腐化／時代遅れになってる可能性が高い．だから，それらに共通する基礎を学び，まだ世の中にない新しいことや解決方法が見つかっていない問題について考える力を付けることの方が大事だと思ってる．
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私も今年から学部の授業の宿題を C から WebGL に変えたのよ。それで今その宿題を作ってるんだけど、解答例を作っているうちに面白くなってきて 1000 行超えちゃった。何か削るか穴埋めにせんとなー。でもこの授業今年で最後なのよね…
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自分が他人のソースコードを読むことが有効だと思うのは、昔 IRIX っていう OS にいろんなソフトを移植してたことがあって、それで鍛えられた気がするからなのな。あるソフトを移植したら作者から「どうやってビルド通した」っていうメールが来て、ビルドが通ったら作者にメールが行くようになってた。
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学生さんが就活の面接で「パイプラインは組んだことがありますか」と聞かれて意味がわからなかったそうだ。彼はゲームエンジンなどを使わずスクラッチで書いているので、自分が目的に合わせてパイプラインをその都度書いることを意識してなかったらしい。これは私も盲点だった。
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進捗が出ないと悩むのは研究しているからだし、研究に手が付けられないと悩むのは研究する意思があるからだと思うから、「進みませんでした」と言ってくれたら「ほう、そうか」と返すけど、困ってたらゆうてや。黙ってたらメンタルに悪いで。お互い。
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「GLFWによるOpenGL入門」 を
@Imagire
さんが通して（ものすごいスピードで）チェックしてくださいまして、プログラムのミスや、説明とプログラムが一致していなかったところなど、各所を修正しました。まさに神！ありがとうございます！！！
「手抜きOpenGL」の代替として「GLFWによるOpenGL入門」というのを４年がかりで悩みながら書きました。
実は本にするつもりで書いていたのでおおっぴらに公開するかどうか悩んだんですけど、「手抜きOpenGL」が公開前提だったのに今更かと思ったのでそのまま公開します。
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【特集】約30年でGPUはどのぐらい速くなったの？歴史を振り返りつつぜ～んぶ計算してみた - PC Watch
凄い記事。さらに「オマケ」の網羅性が凄い。でも 3DLabs は出てこないな…
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卒業研究やりたくない学生へ｜Ph.Dアルパカ｜note ☜ これには全面的に同意するけど、自分はここまで論拠を示して説明したことはなかった。反省。
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自分（3DCG側の立場）とは違う視点で目鱗だった。
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和歌山大学経済学部に設置されていた SONY NEWS。これはサーバを CPU が MIPS R3000 の NWS-3870 に置き換えてディスクレスの NWS-711 を X 端末として使ったもので、当初サーバは NWS-831/911 だった。
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学生さんが「プログラムの動作がおかしいと思って調べてみたら NaN や inf がいっぱい出てた」とか報告してきたのでナンの画像を送ったけど返事はなかった。
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授業では恐らく数分で通り過ぎてしまうところの資料を作るのに一週間以上かかってる。その間に世の中はどんどん進んでいくし、他にもやることたくさんあるのに…
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あと，Unity は私の周りでは研究のツールとしても優れているのですが，Unity を使うととりあえず何か作れてしまうので，論文などを書こうとすると，ロジックが整理できていないせいか，企画書みたいな文章が出��上がることがあります．プログラミングが堪能な人は Unity を使っていても論理的でした．
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TL にフォトグラメトリの話がよく出るので、うちも去年の卒研女子が近所の神社を Meshroom でフォトグラメトリしたものに SketchUp で建物配置して、THETA で取った全周画像を背景と光源環境に使って Twinmotion でレンダリングしたのを晒してみたり。
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デジタル人材ってなんなん？離散化人間？どういう人材が求められてるの？プログラマー？システムエンジニア？データサイエンス？機械学習？ハードウェア？デバイス？何ができればいいの？同じトンカチでも釘を打つのか石を割るのかで使い方は違うよね？必要なのは仕事そのものを設計できる人何違うん？
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CGは数学でできている｜日本評論社
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OpenGL と OpenCV の連携チュートリアルというのを書いてる。まだ全然書き足りてない。OpenCV の Win64 / x64 / arm64 (universal) のバイナリを含めてしまったのででかい。
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まずググれ。但し，うまいことググれ。それから見つけたものちゃんと解釈してくれ。丸コピーして埋め込まれた赤の他人のわけのわからんコードを採点という名のデバッグをさせられるもんの身になってくれ。
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