Carolina Molina Fernández
@esticomitia_c
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Profesora de enseñanza secundaria, lectora ante todo, en estos momentos soy directora del @iesalbalat.
Joined November 2018
@albanodealonso Yo lo que creo, @albanodealonso, es que necesitamos una proporción similar de horas lectivas y complementarias. Sinceramente, creo que el problema no es tanto este, sino que ahora un docente no hace apenas otra cosa que de estar en clase, y trabajar por la tarde en casa.
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RT @orbitanavalmo: Tres profesores del IES Albalat ganan un segundo premio en los III Premios Nacionales EEI 2024. @iesalbalat
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Como siempre, @rosa_linaresr atina en su análisis de lo que debería ser la evaluación competencial, y en lo que se está convirtiendo: ¿Cómo demonios pongo la nota en un modelo competencial?
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RT @iesalbalat: Y tres docentes del @iesalbalat (@kapormm @canchoreloj @esticomitia_c) están en esa lista de los premios a "Experiencias ed…
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RT @albanodealonso: El profesorado más comprometido es, a la larga, el que más desgaste sufre. Para evitarlo, es urgente revisar y mejorar…
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Proyectos que dan sentido a lo que hacemos y nos hacen crecer como docentes. Ojalá poder trabajar siempre metodología #AdFE. @fmasero @rosafersan estamos esperando vuestra visita:
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"De hecho, el debate puede llegar a manipularse hasta tal punto que parece, en medio de la latente conversación educativa, que si crees en cuestiones como el DUA eres pedagogo, mientras que si te centras en dar clase, eres profesor". Qué certero en su análisis, como siempre:
✍️Cuando el profesorado amplía su conocimiento pedagógico se vuelve más crítico y reflexivo. Asume nuevos retos y comparte más con los demás. Frente al clamor por seguir en el pasado, estar a favor del conocimiento pedagógico nos hace mejores docentes.
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@rafa_79_av Si muchos de los que escriben por aquí fueran equipos directivos tan solo del 1 al 9 de septiembre entenderían el porqué del mensaje. Este sistema es un total despropósito: te juegas cómo vaya un curso entero en tres días, al menos en los IES. Como para no adelantar información.
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Desgraciadamente, así es.
El Master de Formación de Profesorado de Secundaria se está convirtiendo en el obsoleto e inútil CAP por varios motivos: (1) la falta de profesorado de didáctica específica por el estrangulamiento institucional que padece; (2) los pocos incentivos que la univ. pública ofrece –>
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RT @c_magro: "Una programación didáctica debiera ser un documento sencillo, ágil y, sobre todo, útil [...] Reducir la programación a una nu…
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Espectacular el trabajazo que ha habido detrás de @jute2024, una experiencia inolvidable. Gracias a @rosafersan y a su equipo por cuidar cada detalle y hacernos disfrutar con propuestas como esta: todos los asistentes al evento con nuestra propia carta. Increíble.
¿Pero habéis visto nuestro juego de cartas? ¡Tod@s l@s asistentes al eventos tienen su propia carta!
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No nos puede hacer más ilusión terminar el curso así. Somos conscientes del enorme privilegio que tenemos por poder participar como ponentes en @jute2024, y hacerlo junto con @fmasero hablando de la metodología #AulaDelFuturo. ¡Nos apasiona, allá vamos🚀! @canchoreloj @kapormm
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@tecnologiex Muchísimas felicidades a ese claustro trabajador e innovador. Es un reconocimiento merecidísimo, que visibiliza el trabajo que se viene haciendo en el centro desde hace años. Felicidades, equipazo @IESO_SlaMesta. Me alegro muchísimo. Os lo merecéis.
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RT @albanodealonso: A los que ahora dicen que mi defensa de la lectura de cuentos y otros relatos en voz alta a los niños es un giro de gui…
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Un orgullo poder estar representando al @iesalbalat en las Jornadas Finales #AdFE de Extremadura @enmarcha. Ha sido un día muy bonito, lleno de reencuentros, encuentros y reconocimiento al trabajo de la comunidad educativa. ¡Seguiremos! @kapormm @canchoreloj
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RT @fcl_euschoolnet: Prof. Marte Blikstad-Balas from the University of Oslo challenged the #SchoolInnovationForum audience on how we use te…
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Mañana, 10 de mayo, tres miembros del equipo directivo acudimos al encuentro #GiraJóvenes de @CocaCola_es a contar cómo el profesorado de FP ha sido clave en el proceso de renovación del @iesalbalat. Un orgullo hablar de nuestro IES en foros en que se valoran buenas prácticas.
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@albanodealonso @c_magro: ¿qué hacer para que los claustros lo entiendan? ¿Cómo podemos hacer entender a docentes hastiados que la desigualdad en la que vivimos sigue castigando a los más débiles? Muchos equipos directivos hacemos lo imposible, pero no todos lo ven.
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