オオサキ発達ラボ【特性と発達の専門塾】
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滋賀県の小さな療育塾です。発達の凸凹を、体から減らしていくスタイルでやっています。まずは発達スイッチをONにしよう 。LD ｜ ADHD ｜ ASD｜2E ｜DCD ｜ Low-IQ｜理解｜WM強化｜集中｜偏食｜感覚過敏｜発語｜聴覚情報処理｜身辺自立｜疲れやすさ｜癇癪などに取りくみます。
滋賀県大津市
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ZOOMで、体のチェックとおうち療育のプログラム作成をしています。DMで希望日程いただくと調整します。
（教室の方が今は忙しいので、日程は個別調整に切りかえました）
発達段階をすすめよう！【個別】ヒアリングと実践レッスン
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発達凸凹で『体幹が弱い』と呼ばれる現象について、軽くまとめます。
正しくは『筋緊張が弱い』
・体がグネグネしている
・寝る、座りたがる、もたれる
・机につっぷす、いすにふんぞりかえる
・イスの中心に前向きに座れない
・疲れやすい
↓以下ツリー
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筋緊張まとめ
疲れやすいことが最大の不便だと思います。私もそうでした！出口はあるよ
画像のような姿勢の子がいたら『頑張って座っているサイン』です。応援してください
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AdhdとAsdの違いについて、まとめます。
自己理解・子ども理解のための読み物です。医学や診断とは別。
以下ツリー
↓AdhdとAsdの考え方は真反対。犬と猫ぐらい行動パターンが違うよ！
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虎のポーズ
木のポーズ
比較的簡単なポーズを貼りました。バランス要素と、キープの負荷があれば、なんでも可
↓
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筋緊張は、生後数ヶ月は誰でもふにゃふにゃ。ある条件を解除すると、適正化が始まります。
それは
「首を後ろ���傾けると、胸〜腹がコチコチになる現象」です。
コチコチにならなくなるまで、反り返り遊びを正しく行うと、数ヶ月でキー解除になります。また需要がありそうだったら解説します
↓
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筋トレをしても… 3/n
体幹が弱いから筋トレをしないと！という話になりがちですが、おすすめしません。
筋肉（ソーセージの中身）を増やしても、皮が一緒だと、ソーセージ全体はふにゃふにゃのまま！
どうしたら筋緊張は改善されるのでしょう？
↓
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2/n 筋肉と緊緊張は別！
ソーセージの画像を貼りました。ふにゃふにゃのソーセージと、カチッとしたソーセージがあります。
何が違う？
中身の量（＝筋肉量）？
ではなく、皮の固さが違います。この皮の固さが、筋緊張です
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6/n
短期的にはグラグラ・プルプルで、筋緊張はまぁまぁ改善できます。
大事な予定の前にはグラグラ・ぷるぷる！冠婚葬祭、学校行事、長時間のお出かけの前日など
ヨガ、バランスボール 、バレエなど好きなものを探そう！
次は、長期的・根本からの解決について↓
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筋緊張のエラーを根本解決する方法について、動画をまとめました。
皆様、ラクに座れる体を手に入れてくださいませ。こんなしょーもないことで、あんなに大変やったんかーい！って言える日が来るよ
発達凸凹で『体幹が弱い』と呼ばれる現象について、軽くまとめます。
正しくは『筋緊張が弱い』
・体がグネグネしている
・寝る、座りたがる、もたれる
・机につっぷす、いすにふんぞりかえる
・イスの中心に前向きに座れない
・疲れやすい
↓以下ツリー
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筋緊張をいますぐマシにするには 4/n
覚えてね！キーワードは２つです
●ぐらぐら
●プルプル…
具体例として、ヨガのポーズを2つ貼ります。
やってみて……わかるでしょうか？体にコルセットがはまるような感覚が！
ガチーーーン！
↓ヨガ
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LD症状で、眼科の検査は視力が出るが、学校の視力検査は値が落ちてしまう現象があるようです。一因が手持ちの本で解説されていました。LDっ子めっちゃありそう…
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LD児の不登校対策
LDっ子の不登校の予防・軽減策として、普段からラボが行っていることをまとめてみます。2024現在
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書字障害、特に易疲性と学校教育は本当に相性が悪いと常々感じています。
いま、動画を作成中です。書字障害の緩和はできるよ！っていう内容です。フィジカルからの解決策です。
ほなどうしたらええねん！のアンサーになるといいなぁ（期待はしすぎないで）
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触るだけ療育★
お子さんに触って、ピクピクorくすぐったがったら、ラッキー！
触るだけで緩和
ペレーズ（肩）
怒り肩、呼吸が浅くなる、癇癪の一因に。首の過敏
ガラン（背中）
排尿予感がなく、急にトイレに行きたくなる。お尻が動かせない。背中ゾワゾワ→睡眠や座位△の一因に。服こだわりも。
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④ピンとくるもの
Asd：データ、ルール、定義、秩序、電車
Adhd：全体観、理由、背景、イレギュラー例、派手なもの
共通：
気が向かず、労力に得が見合わないもの。一瞬で判定して、納得しない限りは動かない。流されることはない。
↓次は性格
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①AdhdとAsdは、脳の使っている場所が違う
ざっくり絵を描きました。
Adhd：右脳の使いすぎ、左脳をあまり使っていない
Asd：左脳の使いすぎ、右脳をあまり使っていない
共通：前頭葉機能（理性、集中のコントロール）は苦手が多い。
↓右脳派左脳派で何が変わる？
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発達凸凹民で姿勢が安定しない人
筋緊張改善 お役立ち
①ヨガ
Youtubeにコンテンツたくさんあるが、子どもは飽きる。ポーズを覚えて、氷鬼などで使う
②バレエ
動く方がラクな、大人女子におすすめ。数分で全身がパシッとする。youtubeでballet lessonで検索。
↓
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②得意な情報処理
Adhd：全体感やゴールをまず知りたい。その上で手段を組み立てる。同時処理
Asd：一つ一つを完璧に積み上げる。継時処理
Adhd：まず適当にザザッとやってみる
Asd：マニュアルやレシピが必要、最初から順番に読む
2つの資料、目的地は同じ。どちら向けの説明でしょう？
↓答え
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【統合のしかた】緊張性迷路反射・ラクに座れる体を作ろう
Youtubeの背中ぴきーんと、外股で背伸びをオススメしておきます。毎朝の歯磨きの間は、この背伸び！
ひざ曲げない、外股崩さない、顔は前向く、最初は立つだけでも可、1mm浮かせるだけでも可。
@Osk_dev_lab
昔から姿勢の悪さ注意されがち、今もそうで体感ふにゃふにゃ疲れやすい発達障害です
老いの波が来る前に直したいなー、筋トレしたら治るかなーと考えてたとこなので一連ツリー興味深いです
しかし、つまり大人になってからふにゃふにゃ体幹と疲れやすさ改善するには何をしたらいいんでしょうか？？
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⑥モチベーション源
Asd：褒められながらミッションを出されると、ノリノリで頑張る。そんなんじゃダメだよ！と言われると逃亡したくなる
Adhd：◯◯したら大丈夫だよ！と諭されると腰を上げやすい。短所をリフレーム（良い言い換え）をされると嬉しい
良い悪いではなく、特性は活かそう
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書字不器用さんのアセスメント②
OKサインとピストルを交互に。この子は親���と人差し指が、だーいぶキレイに丸になってきました。
手首の力を使って指を動かしていますが、途中から手首が止まっています。
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共通：多動、衝動、こだわり、不注意
よく観察すると根源や様子が違うのですが、パッと見、どちらにも起こります。そのほかの部分で分析したほうが良いです
説明や、受験生のメンタルフォローなど、ASDとADHDでは真逆になります。うまく伝わらないときは確認を。
以上、特性とはぶつかるな！でした
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すべての書字障害さんに捧ぐ！ペレーズ反射をチェックしよう（たぶん残ってる
触るとゾワゾワこそぐったい。肩がピクピクする
（動画は、典型的な反応の再現）
こそぐったい間は発達が滞る。
こそぐったさを消した後に、首可動域・三半規管・空間把握機能・肩肘手首指の発達が始まります。
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（追記）遊びの解説動画
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⑦フィジカル
Asd：微細運動が得意。粗大運動は苦手。音程やリズムは取れる
Adhd：折り紙キライ(キラキラの手裏剣は欲しい)、全身運動は好き、ダンスはつらい
Asd：免疫が強い。アレルギー多い
Adhd：免疫が弱い、風邪を引く、子どもは中耳炎
↓まとめ
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野球×筋緊張×室内
・揺れが苦手な場合は、座布団などで。百均の滑り止めを入れる
・バント練習でも◉
今お子さんが野球や卓球を楽しめているなら、それまでの積み重ねがかなり効いていると思いますー！
こういうの知りたかったなぁ。体幹が弱いと言われたら筋トレしたくなりますよね。バランスボールもトランポリンもありますけど好きじゃなかったみたいだし、とりあえずスイミングと空手は習わせてみたけど効果あったかどうかは謎。こういう視点で運動療育してくれるところに幼児期通わせたかったな。
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おまけ：筋緊張△と併発しやすい症状
（根源同じ、緩和の可能性）
聴覚情報処理△、表情を読めない、漢字を覚えにくい、内分泌に関係する症状（低血糖、睡眠など）、ボール遊び△、音程、リズム感、バランス、車酔いなど
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③相手に説明を合わせよう
説明するまでもないですね。相手の特性に合わない説明をしてしまうと、お互いにストレスが溜まります。気をつけよう
ちなみに
Q：どちらがお好み？
Q：学校教育はどっち寄り？授業をどう感じていましたか？
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癇癪キッズ VS まちがい直し
forお勉強でブチギレやすいキッズに疲弊しているご家庭
毎日お疲れさまですー！
マンツーマンでつくときのコツをツリーにします
キッズの特徴
・待てない
・落ちついて考えられない
・偏食・過敏・睡眠△のうち1つ以上
↓ パニックを減らす勉強方法
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凸凹さん癇癪について。長文ツリーです
こんな癇癪キッズへ
●小さなことへ突然こみあげる怒り
●怒りはじめると、予定の消化がストップする
●30分以上のタイムロスがある
↓ストレスが溢れやすい子の、我慢耐性は図のどちら？
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LD児は現在の学校システムでは不登校になるもの！と想定して、長期孤立への予防を大切にしたい。
通常登校かどうかにかかわらず、健やかで楽しい少年時代になりますように。
以上、誰向けかわからないツリーになりました。おわり！
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昨日から、子どもたちの調子が崩れやすい天気ですー！台風並！
兄弟のご家庭は、隔離策を。
ソワソワは、首後ろにホットタオル
イライラは、背中の肋骨の下を軽ーく指で押さえて、反ったり胴回し
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まとめ
小学生のLD児の34％が不登校というデータがあります。
そりゃそうだ。自分以外全員が仕事できる！みたいな学校環境で、心が枯れるよー！
ラボ生も、100%が不登校を経験（数日から2週間ぐらい）。伸びてきたタイミングが意外と危ない（周囲が見えてくるので）。
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③本人が無意識に高すぎる目標を持っているので、修正する
before：100点、完璧、みんなと一緒
修正後：◯◯だけ頑張る
目標通りに漢字を1文字だけ覚えて、5点取れたんだったら、105点に書き換える。
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②困りごとのヒアリングを、なるべく保護者の前で！
板書がしんどい場合
・Aくん的には書きたい？書きたくない？
・書く場所を見つけるのが大変？
・書くことを忘れる？
・書くと疲れる？手？首？
・量が多い？
・追いつかない？
普段からの、問題発生（もやもや）から言語化までの短縮！
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ワーキングメモリーの強化について、つぶやこうかなーと思います。会話や勉強がスムーズになります
ただし、Wiscの数値を上げるための話ではないです。のびのびと生きていくためです。
ポストは遅め。
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①苦痛レベルの例え話
学校！宿題！絶対！という常識に固執しないようにしたいので、アセスメントにはキャッチーな例え話をつけて共有。ラボからママへ。ママから親族や先生へ！
「大人でいうと、毎日7時間、語学学校に通う感じ。全員ペラペラで、自分だけ何を喋っているのかわからない。」
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④成長を具体的に伝える。
⑤ボリュームが多い暗記は、達成度を可視化する。
例えば、算数障害の繰り上がり苦戦の場合は、九九表のような表を作成。9＋9がスッと解けるなら、そのマスを塗る。
歩みは遅くても進んでいる実感、安心してもらう
過剰に期待してガッカリするジェットコースターを減らす
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モロー反射の残りかたが強いほど、右・左に偏りが強い。
モローチェックで立ったときにフラつきが出ていると、生活上で数時間単位のロスタイムが出ている。癇癪、こだわり、理解不可など
緩和ができる症状です・・・！
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跳んで実験しましょう。ぐらぐら、プルプルになれば正解です。身体能力や跳び方によっても変わるでしょう。
跳び方いろいろ
・ふつうに跳ぶ
・音楽に合わせて跳ぶ
・90度ずつ回転して跳ぶ
・頭の上で手を叩く、手を下ろす、交互に
@Osk_dev_lab
体幹の話、大変、勉強になりました。
なるほど、筋緊張ですか。
うちの子も座ると姿勢が崩れるので、
困っていました。
ちなみに、バランスボールとありましたが、
トランポリンはどうなんでしょうか。
我が家にはトランポリンがあるので
質問してみました。
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療育に通うことを検討した方がいい場合：
・幼稚園にフィットしない。園を嫌がる、一人で放置が大半など。居場所を複数持っておいた方がいいです
・家庭がパンクしていている
家庭でできること
・外遊びの時間を10分でも増やす
・いつもの遊びに、療育要素を足す。
↓続
@Osk_dev_lab
最近息子の筋緊張の弱さに気付き勉強し始めたところだったのでこのポストに出会えたこと、有り難く思っています😭🌱
4歳ADHDグレー、まさしくポストの画像にあるような座り方をしています。
親の私がみる限り、おそらくADHDと筋緊張の弱さ以外には目立った特性がないと思うのですが自然な発達に任せた
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「工事現場の真横にいる感じのストレス」
「この鉛筆の持ち方を真似して、漢字ノートに書いてみて」
普通にやって当たり前！とお子さんが言われにくいように、少しでも予防線を張っておきます。
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癇癪について、ツリーを投下してもよろしいでしょうか。
ラボ的な見解です。学術的な正解よりも、一つでもヒントやラクになるきっかけになることを優先して書きます。
また、凸凹グレーゾーンをイメージしています。重度・行動障害はカバーできないと思います（ごめんなさい）
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拡散のご協力よろしくお願いします
↓内容
10/12(土)の夜にスペースを予定しています。寝かしつけ後の予定。
こんなふうに緩和していくよ！っていうあたりを一連の流れを経験した保護者さんとお話します
内容をどうしようかな？
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⑦元気がないときも行けそうな場所だと感じてもらいたい
「先生もずっと家にいたときあるよ！もしAくんがそうなったら、めっちゃ遊ぼうね。ボードゲーム何買おうかな」
「めっちゃ疲れてない？今日はのんびりする？」
寝ているだけでできるメニューも準備
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⑥負担の軽減
本人の気持ちと相談しながら、��らせる負担は極限まで減らす
269×197 → 269×7 に変更など。みんなと一緒のことができている感を出しつつ、量や質を軽減
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ご協力ありがとうございました！
今回の仮説から、改善プログラムを3ファミリーにご協力いただいて、テストスタートしました。
口周りの何かが改善、それが偏食にジャストヒットするかは、まだ不明です。テストを繰り返して再現性あるプログラムになったら、凸凹界に還元します。
偏食向けの改善プログラムを作ろうとしています。
歯みがきの仕上げについてのアンケートに答えていただけないでしょうか？
拡散のご協力もお願いします！
※偏食あり：野菜ほぼ全部NGなど
※偏食なし：いくつか食べられない
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WM強化対象
⚫︎小学生以上。反射や体幹が落ちついてきた子
守ること
⚫︎２−3分ずつ。
⚫︎めっちゃ楽しく
準備
⚫︎どんな感覚経路のワーキングメモリーを使うか決める。
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⑦ラボに来たら、明るくなって帰ってもらう。行ったら元気になる場所になる
ミニゲームなど、楽しんで、達成感を得て、心の栄養補給をして帰ってもらう。
（入塾生は、楽しめるゲームができるまで毎回ハラハラ…）
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AdhdやAsdによって、損得思考は強く出ます。
書くことの苦痛さ（損）が大きいと書かない。自己理想にアウトプットが伴わないとか、苦労して書いたものが褒められないとか。まぁまぁに余裕で書けて、承認されるなら書きたい。
みんなと同じにやりたい気持ちは、意外とAdhd/Asd児にも根強いと私は思う
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不器用・易疲性タイプ
漢字・カタカナ・英語大文字は比較的書きやすく、
ひらがな・英語小文字がつらいことが多い。
「ぬ、め、れ」のような、長くて曲線・鋭角が入った一画に、指の可動域がついていきにくい。
↓
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モニター応募と拡散のお礼に：
味覚、舌と咀嚼の運動機能について
現時点でラボの仮説をまとめました。
（改変の可能性あり、使用は自己責任）
⚪️発達が遅いパーツの発達段階
⚪️飽きや安心こだわり特性など
これらが合わさって、食べられる物が決まっている様子です
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「集中力がない」場合は、3点に分けてチェック。それぞれに対策があります。
集中力3兄弟①とりかかり、②集中の継続、③おしまい・次の行動に切り替え
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くすぐったさの消しかたは、動画のように、ちょこちょこ触ること。30秒を繰りかえしましょう。頭を前に倒して背中を丸めると、反応が出やすい。
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ガチーン認定です。伸びしろ確定おめでとうございます
・0:01の頃に、首をすくめるように力が入っている
・動きが早くなる。ゆっくりシームレスが難しい
腕を軽く伸ばしてもらって、首が前に倒れると、もっと大きく反射反応が出そうです
肩のりきみはペレーズです
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毎年この時期は、作文補助職人になるオオサキです。
読書感想文の補助の仕方をまとめます。他の作文にも応用してください。作文憂鬱勢の参考になると幸いです。
ざっくりいうと
「目標設定を下げる」
「考える・書くを分ける」
↓以下ツリー
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10/12(土)の夜にスペースを予定しています。寝かしつけ後の予定。
こんなふうに緩和していくよ！っていうあたりを一連の流れを経験した保護者さんとお話します
内容をどうしようかな？
癇癪
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書字
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偏食・離乳食△
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聴く話す・発語
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書字障害①不器用型
・平仮名が特に書きにくい。丸みが難しい。
・止められなくて、はらう
・親指と人差し指のマタを起点に鉛筆を握る
・小さい字が書けない。画数が多いと枠からはみ出す。ただし枠の中で偏るのは②2D由来
・易疲性（いひせい、書くと疲れやすい）が強い子がほとんど。
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集中力3兄弟②
集中が続かない
まずはこれを把握
・何分集中が続くか
・集中が切れはじめるシグナルは何？
↓例
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台風と新学期のダブルパンチで、大荒れの発達凸凹キッズが多いです。
不安、癇癪、兄弟喧嘩、睡眠、食事、身支度、学校や習い事の行きしぶりなど
今週はあきらめよう^^
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【体が柔らかい子】ぐねぐねしていて疲れやすく、すぐ寝るタイプ。体幹が弱いと言われますが、筋トレで改善しません。正解は【筋緊張が弱い】です。ソーセージの皮が柔らかい感じ。
グラグラ・プルプルの動き（ヨガなど）で、コルセットがはまるように改善していきます。
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今回のAsd or Adhd論は、こちらの書籍を元にしています。
よくあてはまるThe asd/adhdタイプもいれば、特性の偏りが少ない子、左右シャッフルもいます（特にLDっ子）。時期や環境によっても特性の濃さが変わります
私自身、長年この本を長年読み返していますが↓
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あたい、たぶんまぁまぁ研究熱心で良心的な方！
あらゆる手段を試した上で言う。原始反射を取ると世界が変わって見えるよ。
（うさんくさく見えるの承知で、ちょっと恥ずかしいけど言い続けています）
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小学校３年生からは、ことわざカルタと都道府県カルタ！
メルカリや中古グッズ店に行ったら300円であります。
眼を動かすと、メンタルが落ち着く作用があるよ
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動画をアップしました。
書字障害傾向・不器用や易疲性タイプ向け。
ちなみに、書いた感覚（震動覚や固有覚）が鈍麻だと、書いて手で覚えるということは難しくなります。書いて覚える方法は避けようね！
↓
書字障害、特に易疲性と学校教育は本当に相性が悪いと常々感じています。
いま、動画を作成中です。書字障害の緩和はできるよ！っていう内容です。フィジカルからの解決策です。
ほなどうしたらええねん！のアンサーになるといいなぁ（期待はしすぎないで）
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祈るような気持ちではじめた、ラボ・オンライン。意外と順調に、子供たちが伸びてくれています。
今日も、指が動きはじめた現場に遭遇しました😭ここまで書きにくいなかで、よく頑張って書いてきたね。乾杯！
拡散ご協力いただいた方、ファーストペンギンで来てくれた方。厚く御礼申し上げます。
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発達関係のツイートのまとめです。通勤のお供にどうぞ。LD/睡眠/言葉を増やす声のかけ方など
Xのまとめ記事一覧：オオサキ発達ラボのブログ
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指の神経の出どころは、胸椎や腰椎。
手の系統と併せて、胸・背中の系統、両者の合わせ（いわゆる感覚統合）を入れるようになって、不器用や易疲性が改善しやすくなった
「姿勢が悪いと字が汚い」は本当だった
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オンライン・ラボは、子どもとハイタッチできないのが、ちょっとつらい。
あと、悩みが一つ解決したママさんは、胴上げしたい
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おはようございます。滋賀は大雨です。
台風で頭が重苦しい場合のおすすめは
●首元にホットタオル。濡らしたタオルをレンチン！
●シナモンホットティーか五苓散
●夜はゆっくりお風呂
動物だったら洞窟にこもるタイミングです。意識低くノンビリいきましょう
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視機能のトレーニングは、少し伸ばしても、土台が整っていないと元に戻りがち。きらくに、他の遊びの中でやりましょう。
ご家庭での視機能トレーニングは、カルタとボール遊びがおすすめ
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座りかたと体の発達シリーズ
①直角座り
右半身と左半身が統合できていない〔ATNR〕。体の中心〔正中線〕をまたぐ動作ができないので、それを避ける座りかたになります。
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「筋緊張が強い」と「お尻か肩が勝手に動く」タイプかな？
背骨にそって縦にシューっと触ってみてもらえませんか？場所は背骨の横1-2cm。砂に字を書くぐらいの強さ
DMで、座ってモゾモゾしている姿の動画もらえると、もう少し特定できます。後ろ姿でいいのでご検討ください
保育士さんすごい！
@Osk_dev_lab
体幹が弱いというとふにゃふにゃのイメージですが、子どもは体がカチコチで膝に乗せても固くて居心地が悪くうごうごします。椅子もうまく座れません。これも体幹の弱さになるのでしょうか？保育士曰く0歳から体の固さから拘りが強い＝ASDだろうと認識していたとのことです
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集中力3兄弟①とりかかり
宿題を始める、お風呂に入るなど。以下、ラボで使っている対策のツリーです。
・まずは何分で取りかかれるかをチェック。宿題のとりかかりに、元気なとき30分・疲れたとき90分かかる子だとします。グッタリの日に、80分で取りかかれた時はファインプレーを伝えてましょう。↓
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字の書き順がバラバラになりがちなタイプ
まとまりでとらえたり、分解することの苦手さが強い傾向です。
例）六芒星（画像）↔ ︎△と▽
私たちが初見でアラビア文字を書いているようなものなので、書き順は安定しにくい
↓とりいそぎ
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スペース中で抜けた部分。ラボのこの夏の速報です。n=2
音韻認識は、背中の硬さ（緊張性迷路）を取っていく過程で、伸び始めるみたい。
最初はドレミの音程の発達から始まっていく（壊滅的→普通へ）、徐々にカタカナ単語の短期記憶の文字数が伸びていっている
今後、同音異義語や英語に挑戦
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ここ数日間、台風の影響で子どものキゲンが大荒れの我が家でした。
天気病は、発達凸凹あるあるです。天気が崩れるタイミング△タイプと、天気回復期△タイプにわかれます。
そわそわして遊びがコロコロ変わる、話しかけても聞こえにくい、集中が続かず食事や身支度に時間がかかる、よく泣くなど
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書字障害②２D感覚未発達型
・ややそれっぽいが、かなり違う字を書く
・棒の数や向き、点の位置などが、字の半分以上で間違っている
・大きくお手本を書いても、正しく書き写せない子が半数
・同じ字を5回書くと途中で字が変わってしまう
・違うことをすると、その前に覚えた字が記憶から飛ぶ
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集中できない？眼をチェック
この子の場合は、視点を止めるチカラが弱い、真ん中に戻ってしまう。
1年前は3秒キープがやっとでした。2年前は眼が横を見れず、黒目が真ん中で止まる角度が複数あった。
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家庭で緩和！
（できそうだったら）
サッカー、お相撲、武道（蹴る）、ボルダリング、お父さん登り、水泳、野球（ の捕球姿勢に近いもの、登山など
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感覚過敏・入浴 試せること
手持ちの書籍の意訳です
・シャワーや入浴の前に、圧迫刺激
・乾燥した湯船に、ペットボトルに入ったお湯・石鹸水などを入れる。遊んでスモールステップ
・人形やおもちゃを、お湯や石鹸で洗って遊ぶ
・洗う間、壁にパズルを貼る
・浴室を温めてから入浴
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チェックと統合が簡単なものは、知見をオープンにしていきます。
ややこしいものはマンツーマンで。
こんなしょーもないことで（背中触るとか）流れが変わることがチラホラあります。
とりあえずガランは、トイトレ家庭と保育現場へ広まれー！
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【公約】もしオオサキ発達ラボが、偏食向けの成長促進メニューの作成に成功したら、【偏食を親のせいにする時代はとっくに終わりました手法】と名付けます。
データ欲しいです。アンケートご協力お願いします（土下座）
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★したじき&デスクマット ベストフィット決定戦
諸事情で自由研究したので、公開します〜
＞ツルツルも、ブツブツも苦手な人
その中間のサラサラがあるよ！
＞ここぞというときだけはキレイな字を書きたい
ほどよい摩擦抵抗を感じて書くと、書くスピードを落とせる。縦横や止めが少し落ちつくよ！
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座りかたシリーズ
③クロール座り
首の角度で体幹がピーンカチカチになる発達段階〔TLR〕。首を上げると体が固まるので、クロールっぽく横から見上げている。左手は紙を押さえられない。
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その他
●喜怒哀楽すべてが激しく、酔っているような様子で喧嘩が多い場合
ミネラル不足を疑って、硫化マグネシウムを使ってみる。入浴剤として経皮吸収、温泉のようなイメージ。
パタっと落ちつく場合があるので、一袋試してみる
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まずは大人がお子さんにタッチするだけで取れる反射を取っちゃう方をおすすめします。
ガラン（背中を縦に触る）が残っていると、背中・腰に動かせない筋肉があるので、当然コチコチに凝り固まります。
鍼灸でもしばらくは和らぐのかもしれませんが…
合う鍼灸の先生にまだ巡り会えてません。でもコレを持って行ってみようかな…
経絡を押していったらニコニコと気持ちよさそうな息子。下腹部は押しませんが😅
口の周りを触るとすぐに吸啜反射が出ます👄🤣
いろいろ残っております
面白いなぁ…
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室内でボールをキャッチする練習のやりかた。
苦手だけど好きっていう子は多いです。やってみてね
準備
・ボールはムニムニ。百均でいいので、なるべく大きいサイズ。
・明るさの調整。照明オンオフやカーテンなど、どっちがラク？と聞く。これで大丈夫？じゃなくて、whichでたずねる
以下ツリー↓
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おはようございます。一年の癇癪のピークが過ぎたころでしょうか
癇癪は、３つをクリアしたあたりから、おさまりはじめます
ラボでご家庭からよく聞くのは
「〇〇でいつもはキレるのに、まぁいいかって言ってた」
「泣かない日が連続するようになった」など
↓３つのポイントへ
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ひっそりとYouTubeデビューしました。反響によりますが、知見は惜しみなく出して行こうと思います
日常のお悩み別��関係する原始反射はコレ！！毎日をラクにしよう via
@YouTube
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