@robertescribano @matesAbeam Hi havia titulars diferents a la versió online i a la impresa, no sé per què

@matesAbeam @creamat1 @PuntMat @nrichmaths @Desmos @NCTM @MathigonOrg @geogebra @CangurCAT @C2EM2025 i entendre com aprenen per poder arribar a cadascun d'ells. En aquest sentit és molt interessant seguir l’@hruizmartin i la recerca en didàctica de la matemàtica. Però això ja és un altre meló.

RT @bpalop: Cada vez que de un estudio o de una encuesta, sin mirar de dónde ni cómo vienen los datos, afirmas que es mentira porque conoce…

RT @lluismora: John Dunlosky revisó cerca de 700 trabajos que evaluaban las técnicas de aprendizaje. Estableció un orden desde más recomend…

RT @mmart659: 📢Obert període presentacions de tallers, comunicacions, taules i videoclips, al @C2EM2025 de Lleida. Des del comitè científi…

RT @Feemcat: Ja estan obertes les inscripcions al pròxim Congrés Català d'Educació matemàtica, C²EM, que tindrà lloc a Lleida els dies 7, 8…

RT @LleimatLleida: 📣 Ja tenim l’exposició itinerant ‘Martemàtiques’ a la Biblioteca Municipal del Pont de Suert. Recordeu que és per a tots…

RT @luismiglesias: Los problemas son para hacer pensar, no para hacer calcular. (Mª. Antonia Canals) #matematicas11235813 #resolucióndeprob…

RT @GajateElena: Totalmente de acuerdo

RT @fespm_es: 'Matemáticas y Multiculturalidad. Una aproximación dinámica' en el XIX Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de Matemáticas de…

RT @omca_f: Atenció: prorroguem el termini d'inscripció a l'Olimpíada Catalana Femenina! Us hi podeu apuntar fins al 7 de febrer! @soccatm…

RT @CarlesGranell4: Presentació de la Guia Florence “Perímetre i superfície amb el Tangram” del @creamat1 amb la @PaulaSerentill i el Xavi…

RT @matesAbeam: Curs de 10h sobre “La calculadora como recurso didáctico para la enseñanza de las matemáticas en Educación Infantil y Prima…

RT @creamat1: Avui a les 18 h en Xavi Fernandez i la @PaulaSerentill ens presentaran la segona guia de primària del programa Florence. La p…