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◯◯(私の名前)バカって黒板に書かれてた︎^_^書いた子は私が来た瞬間焦りまくってた︎^_^もう辞めようかな
何故こんなに命をすり減らして働いてるのに子供にバカにされなきゃいけないの？
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無事授業参観死亡の学級懇談会も死亡
いつも授業中こんなにうるさいんですか
と言われる始末(^_^;)
はああああだって私が言っても聞かないんだもんなきなきなきなき
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ガチで今日は泣きそうになったし、あー教員やめよかなとも思えた日だった
まずなにするにもマイナス発言から『えー』『やりたくないー』『めんどーい』
どうすればいいのかわからないし、子どもの発言は止まらんし😭
体育で集団行動したけど、全然ピシッと揃わないしやる気もない、、、はあ、、
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前年度担任してくださってたベテランの先生が、私が担任になって子供達が赤ちゃん返りしていると言ってたんだけど、普通に良くないこと、だよね❔(^_^;)
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4月から小学校教員です🌸
ゆるーく仲間と繋がりたいです😖
先輩方には準備した方がいいこともお聞きしたいです😵💫
#春から教員
#教師のバトン
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てかほんとに夏休み前は夏休み中に、二学期の教材研究をほぼ終わらせて〜🎶とか考えてたけど、蓋を開けてみたら準備もできてない授業の仕方も忘れた恐ろしいモンスターが生まれただけだった（т-т）
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ガチで四年生クソ生意気ガキすぎて死ぬ、、、、給食のゼリーの余りじゃんけんの時、手から机の上に落としちゃったら、『器物損壊罪ー‼️』とか責められて吐き気した
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前の先生はあーだったこーだった、うるせ〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜
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教務さんに、4月からなにも成長してないって話したら、まだ2ヶ月ですよ、！2ヶ月で成長されたら教える側も困ります☺️って言ってもらえてからちょっと学校行く元気出てる
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私だって実習は楽しかったし、教採合格した時はすごい嬉しかったし、これからどんな子ども達に出会えるのかウキウキしていたよ、、、（ ; ; ）
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今日死ぬほど教員辞めたくなった、、、、もう子ども怖いし、子供に優しくできないし、ニコニコしてたいのに怒っちゃうし吐き吐き吐き吐き
はああああ
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今日がちで動けなくて、頑張って学校ついていつも通り振舞ってる気だったけど、学年主任の先生に「疲れてますね、、頑張りすぎないように、、先は長いですから」と言われて、センセー😭となった
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作った〜〜
小4にも使えるのかどうなのかまたレポします(^｡^)
【クラスのいい耳👂】
多賀一郎先生の著書「聞く子どもにする教室の作り方」に登場する掲示物です。
キャラクターをスライドするだけで子どもの注目を集められるところが凄い。「話をしますよ」の一言も不要。
「全員」になったところで話を始めるだけなので，教師も子どももノーストレスです👍
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今日は初任研で授業を参観させてもらって本当に本当に勉強になって早く自分の授業に取り入れられるようにしたい‼️と感じた(-｡-;
とりあえず明日からは相互指名いれてみる、、
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子供は怒られたくないし、私もエネルギークソ使うから怒りたくない、、、、、なぜ子供は怒られることをするの、、
そしてどうして怒られた3秒後には普通に話しかけられるの、、、？(かわいい)
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学年主任からのアドバイスと指導員からのアドバイスと教頭からのアドバイスがもうどれも全然違って混乱する
何をしたらいいの？
最後は自分のやりたいようにやりなって、
そのやりたいが分からないんだけどどうしたらいいの😭😭
私が向いてないだけ、、？
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えっ辞めたいと思ったことがない層が34.2%もいるの、、、、❓えぇ❓
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起きれた、、いってきます（ ; ; ）
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昨日、大学の友達(違う自治体で教員)の子と話してたけど、その子も一生続ける仕事じゃないよね〜と話してて盛り上がった
40年先も私これしてるの、❓と。
だけどその後、別の仕事に就いてる子が、毎日同じことの繰り返しが嫌だから来年は教員になる〜と言ってて、どの仕事も大変なのは同じに帰着した
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小4社会、ごみの単元の最終回でこの動画を見た。
いつもふざけてる子供たちがすんごい真剣にみてて、内容も重めで見ながら私も泣きそうになった
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もうやだー（т-т）（т-т）（т-т）
自分の行動棚にあげて、先生にばっか要求してくる子ども多すぎる（т-т）（т-т）（т-т）（т-т）（т-т）（т-т）（т-т）（т-т）（т-т）
机に足あげてるから、私が手で何この足って横に下ろさせたら、触らないでもらっていいですか？とかいわれていや足あげるな（т-т）
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まだ職員室でお菓子食べられない笑
電子レンジも使えないし自分のコップも置けない、、(^_^;)絶対誰もなんも思わないだろうけどどんな顔して使えばいいかわからぬ(^_^;)
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がちwwwwwww
1人の給料2.5倍より、ひとクラスに2人欲しいと初任者の私は思う、、、、
5/10【NHK】人手不足解消へ 教員給与の上乗せ2.5倍以上に 自民が提言案
・現在の4％から10％以上に引き上げる
・管理職を確保するための管理職手当の改善
・「学級担任手当」の創設
・在校時間を将来的には月20時間程度に減らす
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【学年主任さんの好きなところ】
そもそもクソ優しい
いつでも話聞いてくれる
職員会議で配られる書類の私の役割のところにも線を引いてくれている←🆕
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今まで怒る意味がわからなくて、怒れてなかった自分を責めてたからこのツイートに救われた
若手よ。
・忘れ物するとか
・発表しないとか
・声が小さいとか
・字がきたないとか
・話聞いてないとか
・鉛筆超絶短いとか
・宿題してこないとか
・下敷きしてないとか
・机の中きたないとか
・給食食べるの遅いとか
他人に迷惑かけない程度のことは無視しなさい。
いい所を褒めなさい。と思うのよ。
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なんか働きだしてから無くなってたGWで友達と会って物欲が復活して買い物楽しい、、、これこれ！！！となってる、物欲無くしちゃう教員という仕事、、だめ、、絶対
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これ明日作ろうかな、、
【クラスのいい耳👂】
多賀一郎先生の著書「聞く子どもにする教室の作り方」に登場する掲示物です。
キャラクターをスライドするだけで子どもの注目を集められるところが��い。「話をしますよ」の一言も不要。
「全員」になったところで話を始めるだけなので，教師も子どももノーストレスです👍
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注意したら死ねやくそばばあと言われた
はあこんなこと言われるために注意してるのか、、？赤の他人を、、どうなろうが私の人生に何も関係がないのに、、、
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え初任で、当たり前のように若い子が号令台‼️て言って踊らされたんだけど、あれ悪目立ちしてたん😭周りの保護者もそう思ってたらきつい(^_^;)
でもたしかに何のために踊ってたんや私
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学校の先生社会知らんから良くない、社会経験必要論争に私が蹴りをつけます(誰)
学校の先生でも民間で働いてても、人による
以上です
異論は認めます(なんせ学校の先生になってまだ2週間)
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わりと自分では気にってたけど子供には不評で、似合わない連発で泣きそうになった(子供失礼すぎて死ぬ)
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まだ教員7ヶ月弱の浅はかな考えだけど、通常級の大勢の中の一人で、周りと自分の出来ることを比べてしまう学校生活より、特別支援学級で手厚く見てもらえる方がその子にとって輝けると思うんだけど、、、、違うのかなあ
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一個指導が難しいなと思った場面が、
自分がされたらどう思うか❓
って聞いた時に『別に嫌じゃない』『どうぞ』って言ってくる強がり❓に対しての声かけが難しい、、
いや嫌でしょ、、としか言えない自分のボキャブラリーの無さ、、
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なんか校務分掌さ、主任とか2人配置されてるけど主となってやるやつ2〜3個あるんだけど、(初任者なのに、、？)
机の上にぽんって置かれるだけで、それをどうすればいいのかとか誰も教えてくれなくて鬱
勝手に置くなよ、、()
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@sugiyama2023
ほんとにおっしゃる通りだと思います。
手のかかる子も、時間をかけて一対一でやれば、スムーズに勉強に取り掛かれることも多いですが、他の子もいる中で、1人の子に時間を割けないのが現実です、、。
理想を言えば、1クラスに担任＋副担任or支援員の2人体制にしてほしいです、、。
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