Osamu.Sahara
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Professor of Image and Media Design: Ph.D /Researcher/ Art education/ Film and Image Media Design/Stratosphere/Weather Balloon/Astrobiology/Aphantasia/Fanks/
Tokushima
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今回のGrowingReedの収録では収録後に三宅健さんが渾身のギャグ「ひまつぶしにひつまぶしを食べに行こう」と言っていたことを岡田准一さんに伝えたところが話のピークでした笑 楽しい現場はありがたい。
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J-waveで電波にのって岡田准一さんとの対談が流れたというのはTwitter見て把握。流石に自分の聞くのは恥ずかしいので後で確認しよっと。自分の話より選曲が気になる。sky’s the limitに加えて今回の依頼、V6とは何か縁があります。
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宇宙でのシャボン玉実験、私も予想してなかった結果で、まさにどうなるでSHOW！？という感じでした。なんとも難しいオーダーでしたが、なんとか映���として見れる結果がでたんでよかった！どんな結果か？是非ごらんください！Tシャツもちょっと主張w #どうなるでSHOW
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やり方はここに。“
@taketyuCG
: 損傷の激しい古いモノクロ写真を高速で修正とカラー写真化していくタイムラプス映像
http://t.co/GvGrY2FD7d
http://t.co/5ewfhYzWUP”
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世界初Ricoh Thetaを成層圏まで打ち上げ、宇宙と地球を撮影しました！ The first project in this world that sending a Ricoh Theta to th
#theta360
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@hiroshi_miya_jp
おはようございます！小学生の頃からファンなので嬉しい限りです。ちなみに毎日使うバッグもHELLOのランドリーバッグです。授業でGetWildを流すと学生が、あ！ネトフリでシティハンター見ました！と言ってくれるので盛り上がってます！！
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2021年7月31 日：シルバニアファミリーが成層圏に到達！
Sylvanian families are now reached to the stratosphere.
#SpaceBalloon
#SBP
#TokushimaUniversity
#SylvanianFamilies
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リソースがない中、ヒロシマアーカイブで有名な東京大学大学院情報学環の渡邉研やJAXAなどを抑えてフィルム１本で受賞できました。1st,2ndは企業が受賞なのでうちのチームがよく頑張った感。TimeMachineが大好きなので、時を超えてとか、そういうメッセージで切り口つくってみました。
第21回GISコミュニティフォーラム
#マップギャラリー【ストーリーマップ部門】の入賞結果です！
第3位：徳島大学
第2位：(株)ノア技術コンサルタント でした！
おめでとうございます！
#giscom
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Growing Reedの選曲がいい感じだったのでリスト化。
HOT AIR BALLOON / OWL CITY
DARK PLACES / BECK
COSMIC SURFIN' / Y.M.O.
SPACE / M.I.A.
Skyline / FKJ
ACROSS THE UNIVERSE / BEATLES
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水溜りボンドのお二人と仕事してきました。なかなか一発打ち上げて、最高の動画を撮影するのは難しいんですけど、当日の厳しい気象条件の中本当によくカメラに収まったなと思います。地上と成層圏の温度差は約100度ですから、iPhoneも電源入ってたし、よく耐えたと感心です。さすが強運をお持ちです。
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「成層圏帰り」の乳酸菌で晩茶 徳島大が実験: 日本経済新聞
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【旭丘高校天文部】高校生が宇宙へ！～高高度気球の打ち上げを通して、宇宙への一歩を踏み出したい！～ | 天文部 | 愛知県立旭丘高等学校 | Yellz
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出川哲朗さんと谷まりあさんと共に成層圏での干物づくりに挑戦しました。世界の果てまでイッテQ！7月17日(日)よる7時58分放送です。いちおうご報告。
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導入業者も実入の多いものを提案するし、導入側でちゃんと全体のシステムのPCのスペックもディレクションしないとめちゃくちゃなことになる。こういう場合、専任教員の意見よりも業者の言うことに事務側が信頼を置くのでけっこう大変。
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美術教育の3学会合同で企画され、美術教育を志す方々の必携書となるようにと作成された美術教育ハンドブック。三元社より出版されてます。私も執筆者として参加させていただきました。哲学、社会学、人類学など美術と教育の背景にある学問に関してもまとめられていて、美術教育の奥深さ、興味深いです
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Fool on the planet: 窓越しじゃ物足りないからできるだけ夜空の近くへ、つかみたい夢がある! じっとしてられない訳もなくただ 追いかけたいのさ!ってやつなので全力で応援してます。
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言われないと動かないのは、高校までの教育がそうだったから。だから大学に来て困惑するんだろうけど、大学に来てまで自主的に学ぶ事に気づかず、なんとなく授業受けるだけで終わる人は本当に損しています。見る聴くは入り口。行動してやっと知識は体得されます。ノートに書き記すのも行動のまず一歩。
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徳大が600万以上の研究費取ってきたら直接経費で給与還元できるようにするとの通知が来てた。大型研究費を取りにくモチベーションに、ちょっとやる気出た。バイアウトもできるようになったので、これで研究費あれば自分の授業担当者を担う非常勤支出も可能に。研究体制強化がかなり進んできた様子。
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京大の若い研究者たちとのコラボは本当に芸術の探究としても重層的な可能性が出てきた。成層圏と進化、面白いプロジェクトになりそうです。
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鳴戸の海岸を歩いていたら寛永通宝が落ちてた。江戸時代の誰かが落としたものが200-400年後に普通に拾われる。ちょっと発掘調査の面白さがわかった気がします。
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アファンタジアにもかなり幅があって心的イメージの想起が不得意な人から、完全に無い人まで。不得意な人まで含めると４割程度。ニアアファンタジアのタイプの人はNIRSの試験だと、映像のトレーニングで心的イメージ想起の能力が発露したりする例もあることが今年の研究でわかったこと。
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小学生の二人から企画書が来て、病院から出れない同世代の子たちのために、彼らがつくった人形を宇宙がみえる成層圏まで自分たちの手で飛ばしたいという。京都のインクルーシブにPBLやっているベンチャー企業が運営する塾で取り組んでるらしい。大学生の卒業研究よりやる気があってよろしい。
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出前授業でお呼ばれしてやったワークショップが報道されてます。90分でできる楽しいワークショップ。卵はあのあと関係者が美味しくいただいています！この後、生徒の企画で成層圏打ち上げ
#アベプラ②廃校の危機をどう救う？田村淳と考える高校の魅力化
@ABEMA
で無料配信中
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こんなのもやってます。8ミリに収めた思い出を次世代へ 徳島大が無料でデータ化進める｜徳島の話題｜徳島ニュース｜徳島新聞電子版
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徳島はこんなしょーもない利権争いばっかり。地方創生の障壁でしかない。田舎感まるっとだしてますな。徳島）「新ホール計画地はすべて市が所有」徳島市が主張：朝日新聞デジタル
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この放送と各務原での展示見たかった。設計と打ち上げまでやったのに、回収と展示は別部隊。昨年は宇宙から紙飛行機の報道があったけど、その後はどうだったかな。 特集 | すぐそこに“宇宙”が…上空３万ｍの成層圏から紙飛行機を飛ばした！ | 東海テレビ
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スペースバルーンプロジェクト用に開発していた、予々お待ちかねの”あのアプリ”SpaceCamがリリースされました〜！どなた様も１つポチッとしてやってくださいませ。無料です。
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ZOOMのブレイクセッションで5分でWEBカムをつかって3人でキャラクターを描いてみるとか、ボールが回るように動いてみたりとかいうアイスブレイクを入れると楽しい。次はMultiscan3Bとかで描いた絵を音声に変換して送って、受信した画像を読み解いてみるという変態なアナログ映像送信をやってみようか.
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７年近くかけた博論をまるっと公開しております。「美術教育の特質的価値に接続する映像メディア : 知識基盤社会へ対応する映像メディア領域の教育実践構造」
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こんな感じにヘッドライトに埋め込んだプロジェクターからガイドが出ます。他者ともコミュニケーション取れるところがいいね。空間解析とARにまで発展できるし。
http://t.co/DEs3dUhn
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iPhoneで成層圏撮影からだいぶ進化した。実は100円でできる超アナログ成層圏でも写ルンですを飛ばしたんだけど、今回はモジュール取っ手が衝突破損して撃沈。次回は必ず写るんです。富士フィルム
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とはいえ、不得意な領域の認知能力の開発に注力するよりも、認知タイプは人それぞれだから先天的特性をまず認識して、それに合わせて認知行動やサポートツールがあるのが良いのだと思う。実験の様子やトレーニングでの疲労など、そこもしっかり質的な調査進めないとな。
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みなさんの感想読んでいると、アニメーションの授業楽しんで受けていただけたようで何よりです！また徳島にも来てくださいねー。
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成層圏で紙飛行機を放出、 VR撮影。名古屋大が取り組んでたプロジェクトがこちらに回ってきたので、設計を一から考えて打ち上げまでなんとか実施。各務ヶ原の航空宇宙博物館でどのように展示になったかわかりませんが、子供たちの夢を乗せた紙飛行機は成層圏に見事に舞ってくれました。
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イタリアの小学校は5年担任がかわらず、送り迎えも毎日親が決まった時間に来る。先生は一人一人名前呼んで親とコンタクトして送り出す。親はハグして受け入れる。道徳を教科にするとかの前にね、日本の学校も少し見習うと良いよ。先生にきいたら小学生や中学生が自殺とかありえないってお話でしたし。
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映像つくれる人に求めるのは映像をつくることの根幹たる意義とその軸にブレが無い事、そして広義でのジャーナリズム寄りのメディアリテラシー。映像撮影技術やコンテンツ・企画のディレクション能力はその次。テレビの現場はこれが逆。
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東大の中にこれが入れてなぜ地方の緩い大学が導入できないのかが疑問。結構クオリティの高いケータやってるとこあるのに。でも、モバイルに空間作れるんだから、もっと周りにクリエイトできる空間作ればいいのに。
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大学の授業に関する批判はいいとして、具体的な改善方法の提言や教員にも直接言わずに裏で言ってるだけなのは、吠えてるだけになってまう。尖るのは良いけど、その分自分の能力が秀でてなければ似非でっせ。批判するなら、改善に向けて参加してほしいな。能無し野党になってまうね。学ぶ事は沢山あるよ
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支援達成！おめでとう！
小学生が宇宙に挑戦！スペースバルーンで宇宙人にみんなの声を配信したい！@成層圏 - クラウドファンディングCAMPFIRE #クラウドファンディングCAMPFIRE
@studioao_coleyo
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高速通行止めで1限の時間内には大学に間に合わない！1限は休講にします。急がずゆっくり気をつけて登校してください！南山は休みになってたのになぁ
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昨日は29時間不眠でサーフィン三昧でした。人生初サーフィンの大会出場！体力つけないときついゎ。でも30代後半からでも、新しいことに挑戦できるのは楽しい！応援してくれたみなさん、ありがとうございますっ！
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kick off introduction class for the joint Film Cycle Project between Aalto Uni Finland and Tokushima Uni Japan was an absolute blast! It was so exciting to collaborate with such talented individuals from different parts of the world.
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InSEA@香港教育大学でプレゼン終わりましたー。アジア大会だけど日本の人ほとんどいないなぁ。13分発表で10分ぐらい質疑。議論が盛り上がるようにディスカッションの時間が長かったのは有難い。楽しかったー。
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エンジンからなにから全部バラして掃除して組み上げて整備するという趣味のために数年前にMINI２台をヤフオクで購入。さすがに車両がMINIだと大変なのでR57のほうを売りにだして、同じプリンスエンジンのシトロエンにしようかなと。8mmや戦前の9.5mm機材の修理と同じような分解して油を注すような趣味
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実は4限おわり、カバンにジンジャーエールいれて歩いていたら、蓋が空いててカバンから大量に薄黄色い液体が垂れ流れ、ジーンズにも染み出ししたたり落ちていたんだか、あれは尿だと思われた方、違います。誓ってあれはジンジャーエールです。
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InSEA conferences offer global insights & connect researchers. Grateful for chance to meet scholars, despite the long journey : )
It seems like it's still going to take some time to recover from jet lag. Ha!
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学生と8ミリ自家現像してみたけど、ふき取りとか温度管理とか盛大にやらかしてしまった。まぁ楽しいけどもっと慎重に管理しないとなぁ。FILM CYCLE PROJECT: 8mm Shooting and DIY Film Development.
@YouTube
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クローズアップ現代の「デモは社会を変えるか〜声をあげはしめた市民たち」
http://t.co/Ukrh9kza?
に出演の福島の女性、こないだお会いした鎌仲ひとみさんの『内部被ばくを生き抜く』
http://t.co/jyCG3NUB
にも出演してたね。
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配信授業の構成はシンプルだけどこれぐらい。結局カメラは扱いやすいGH4にして、レンズをシグマの2.4の通しレンズ。ブースター噛ませたから、よりF値の明るいレンズとして使えますー。低予算でそこそこ。
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もう少しで８０％！！！小学生２名のチャレンジ私も応援しています！
小学生が宇宙に挑戦！スペースバルーンで宇宙人にみんなの声を配信したい！@成層圏 - クラウドファンディングCAMPFIRE #クラウドファンディングCAMPFIRE via
@studioao_coleyo
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「“文字” ヒトを虜にした諸刃の剣」 －NHKオンデマンド 脳で読み書きのためには専門領域が無く、他の領域を流用している。いわば無理をしているのだ。絵画などで優れた才能がある人の中には、文字を苦手とする人も珍しくない。
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つまんないルーチンで食えれば良いとか、知的好奇心のかけらもない状況はつまんなくない？おもろいと思うたらスグ行く、話の中身についていけない時は、知的好奇心でワクワクする。やってみて失敗したら、解決方法を考えるのにウズウズして、ドーパミン出まくる。デフォルトでこうなってね。
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結局大学では一皮二皮も剥けるような驚きと、やってみたいと思うようなものにのめり込む事が出来るか。成し遂げたものには必ず自信が表れる。その自信が信頼感として相手に映るし、自信があってこそ明るく相手に接する事が出来る。
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@cynthialawson
@DELconference
SPACE X for K-6 Project: Today, the Spaceboys just launched their speaker module into the stratosphere to bring many of their friends' voices to the spaceman.
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今年の卒業制作は音の物理フィードバックシンセサイザーが出来上がってたから面白かった。AR的に鍵盤に仕込んだ電磁石に物理フィードバックを返す感じ。アフタータッチとかは、特に気持ち良い。学生さんは初音ミク関連の会社に就職。プログラミングもやればいいのに。IAMASをすすめとこっと
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