Pedro CIFUENTes
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Boletines en 1ESO. Notitas del tutor Star Wars Style
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Hoy ha sido un duro. Ese chaval que con 12 años tienes en clase, con todo en contra, pero una cabeza sobresaliente, que poco a poco se queda por el camino hasta que desaparece me ha saludado 9 años más tarde. Hurgaba entre un contenedor con su pareja y un chiquillo.
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Mas vale tarde que nunca, pero aquí dejo la versión descargable del mural con Mujeres Científicas que realicé este año para mi
@iesjaumei
en colaboración con mis compañeras, que realizaron la lista y aportaron datos. En unos mesecitos, la versión 2022/2023 👇
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¿Preparando la vuelta? Aquí os dejo un póster que podéis descargar con más de 150 personajes y autores de la literatura universal. Ideal para colgar en aulas y librerías. Eso si, vamos con varias cositas para que no pase lo de siempre... 👇
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¿Os he dicho ya que he realizado un mural de tres metros para celebrar mañana el
#DiaDeLaMujeryLaNinaEnLaCiencia
en las paredes de mi centro?
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Os dejo por aquí otro de mis “exámenes aventura”. Este lo andan trasteando mis chavales ahora mismo. 21 en el aula y ni han chistado desde que lo he repartido a las 8.20. Mini hilo.
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Al verlo de nuevo en esta situación tan horrible, aunque te salude con alegría y algo de luz, no te puedes quitar de la cabeza una sensación de fracaso tremenda. De fracaso profesional y personal.
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Mañana tocan presentaciones con mi tutoría de 1ESO, así que para que se hagan una idea de cuál es mi verdadero aspecto, voy a colgar esto junto la pizarra...
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Versión final del póster con “La liga de los profesores extraordinarios”. Hace falta luz, hace falta esperanza y espero que os guste. Podéis compartirlo como queráis. Ahora abro hilo que me pongo pedagógico.
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La versión digital del mural para el
#DiaDeLaMujeryLaNinaEnLaCiencia
que vamos a colgar en el
@iesjaumei
. Os lo explico por partes y cuento cositas.
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Me ha contado un poco su trayectoria y buffff. En serio, por favor: que alguien arregle de una puñetera vez el ascensor social que DEBE SER la escuela pública.
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Cuando tenia 15 años cuatro compañeros me metieron en un aseo del Insti y me obligaron a beber orina. Cuesta digerir que 32 años más tarde las reacciones de algunos compañeros (y anónimos que no se quien son) a unas tiras cómicas te hagan sentir igual. 👇🏻
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Estos son BTS, la última K-pop band (antiguas boybands) que causa furor entre mis alumnos de 1ESO. Yo no sabía quién eran hasta ayer, pero hoy he sido especialmente cruel en clase y me arrepiento. Puro drama adolescente HILO
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A dos semanas del inicio de curso, os dejo un póster con consejos para adolescentes. Lo podéis descargar en HD en el enlace adjunto del hilo. Si alguien lo quiere en otro idioma, que me lo diga con tiempo (y paciencia) y se lo curre. Que la fuerza os acompañe!
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Menos debates estériles, menos chorradas. Si un profe se topa a un alumno que en 1ESO luchó como un jabato a pesar de las cartas que le tocó en la vida y le dijo que quería hacer algo de ciencia cuando fuera mayor...
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El rollo de 150 metros de papel que compramos para mis clases a principio de curso está más que amortizado. Como podéis ver, conforme voy llenando pizarras, las cuelgo por las paredes de clase. 27 paneles expositivos desde septiembre
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Hoy en
#1ESO
, después de ver llorar a un niño de rabia por haber suspendido uno de mis exámenes, de que me gritase, de que aporrease la mesa de pura frustración y me soltase un “no sabes puntuar”, constato que tenemos un problema con la tolerancia al fracaso y los chavales.
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Abecedario científico, he decidido compartirlo gratuitamente en alta resolución aquí:
@educaINTEF
#educacion
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Que algunas alumnas te busquen por en Insti con cosas así… nuestro oficio en ocasiones es demasiado ❤️❤️❤️❤️
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Frente la oscuridad, frente al miedo... La liga de profes extraordinarios. Que no se os olvide para qué sirve nuestro trabajo, cuál es el poder de educación y por qué asusta tanto: porque a lo largo de la historia ha traído personas inspiradoras y ha repartido esperanza.
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Me gustan los primeros de ESO porque cuando llegan al Insti y te miran, pueden ser cualquier cosa. En las sillas hay astronautas, médicas, físicas, escritores, directivas, pintoras, fontaneras… ese primer día de clase puedo ver su futuro y hacia dónde pueden llegar.
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Cartelillo con consejos EN POSITIVO para el inicio de curso. Servidor lo colgará en sus 1ESO y 2ESO. Podéis descargarlo respetando autoría y tal en el vínculo que aparece abajo 👇
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Mural con
#escritoras
para trabajar estos días. Adaptado del que hemos colgado en el IES. Hilo con instrucciones 👇🏻
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Esta semana llega el
#8M2024
y he realizado este pequeño mural con algunas de las mujeres que se dedican a difundir por aquí la cultura y la ciencia. No están todas las que son, pero son las que sigo día a día y hacen que merezca la pena estar por aquí. ¿Queréis conocerlas? 🧵👇
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Buffff, os acordáis de un profe de sociales que dibuja cómics y que el lunes instaba a ser creativo, entrar con ilusión y tal? Pues cinco días más tarde está ya cansado, descorazonado y triste. Ha sido una semana dura. Y las clases todavía no han empezado.
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De verdad que me duele muchísimo tomar esta decisión. Adoro mi ciudad, adoro a su gente y a mis vecinos.
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¿Por qué hay gente a la que le cuesta tanto entender estas cosas?
#educacion
#lectura
@ElTorres72
#comics
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Profes de secundaria… ¿cómo lleváis el mundial en clase?
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Dos logos para que los uséis en clase, para que trasteéis con ellos y vuestros alumnos siguiendo las instrucciones del hilo...
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¿Qué pasa con este perfil y con "Sala de profesores"? Os lo cuento en primera persona y os agradezco todo... bufff... que mejor me expreso con viñetas ❤️🩹
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Vamos con algunos consejitos dibujísticos para el aula. Mucha gente me pregunta cómo trabajo yo todas estas cosas y claro... son años de hundirse con estilo, algún que otro éxito y la tan manida experiencia, así que... empezamos. 👇
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El cómic para aprender historia que triunfa y ninguna editorial quiso antes vía
@el_pais
Suena épico, pero ojalá mi aventura venga acompañada de otras muchas en la misma onda. Los cómics son un recurso didáctico de primer orden.
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Llegó el momento… os presento el cómic en el cual he estado trabajando más o menos en secreto desde hace dos años y medio: “Un viaje por las letras”. Una historia de la literatura en forma de cómic, un canto a los libros, al placer de la lectura. Os cuento cositas
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Voy con un hilo largo, largo, largo sobre la "Educación en tiempos de Coronavirus" basado en una charla con mi jefa de estudios, que está de baja por enfermedad desde antes de todo esto. Lo que se desprende es una traslación de sus palabras y empieza con esta silla.
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¿Por qué hago estas cosas? Pues porque hay que transmitir ilusión, alegría, pasión. Sentido de la maravilla.
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La carita que se te queda cuando terminas un cómic que llevas dos años programando y cerca de dos meses y medio madrugando sin parar. "Arte Barroco" os espera el 31 de octubre. Espero que os guste.
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Por si queréis visibilizar autoras de cómic en el aula, durante el curso pasado realicé esta ilustración que dejo en PDF de alta resolución, listo para imprimir, aquí abajo 👇🏾
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Y ahí se han ido las cinco o seis por el pasillo, coreando canciones en coreano cuya letra conocen y entienden, no como yo con Guns and Roses cuando tenía su edad.
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El día ha empezado genial y, de manera inesperada, ha acabado con una menos en la familia. Todavía sin asimilar que mañana no saldremos tempranito a pasear, Frida. Gracias por todos estos años de amistad, cariño y compañía.
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Tiene un par de añitos ya, pero no se me ocurre mejor forma de desearos suerte con el inicio de curso que compartir de nuevo a la "Liga de los profes extraordinarios" 👇
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¿Soy el único que se espanta pensando en lo diferente que puede llegar a ser el primer día del curso que viene?
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En todos los claustros hay alguna Pilar. Y esta entrega del Diario educativo va por ellas y por todos los docentes que tratan de marcar la diferencia.
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Póster para celebrar el Día Mundial de la Filosofía. Lo comparto gratis en alta resolución aquí
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Como profe, no me gusta poner amonestaciones en plataformas, creo que he puesto unas cinco o seis en 10 años. Lo que adoro es relatar con todo lujo de detalles lo que hacen los chavales en clase, buscando un poquito de reflexión por parte de los padres. Os dejo dos de hoy en 1ESO
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Hace dos meses empecé a documentarme sobre Nôtre Dame para el segundo volumen de Historia del Arte en cómic. Subí esta ilustración por aquí. Y hoy vuelvo a subirla con lágrimas de tristeza infinita.
#NotreDame
#notredamedeparis
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Cartel para trabajar en el aula. Descargable en alta resolución aquí . Mini hilo explicativo anti malentendidos y torperzas
#8M
#8M2021
#MujeresEnCiencia
#CientificasAyerHoy
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Como hay mucha gente por aquí opositando, voy a romper un tabú. Tres consejos desde mi experiencia en el tribunal para desarrollar la primera parte de la prueba.
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Oks, es imposible dibujarlas a todas. Pero como docente, como aficionado, no sabéis lo hermoso que resulta responder cada día con más ejemplos a esta pregunta.
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Hoy se celebra el
#D
íainternacionaldelpatrimonio, así que abro este hilo para señalar algunos de los monumentos que forman parte de la lista del
#patrimoniomundial
de
#unesco
que han aparecido en las páginas de “Historia del arte en cómic”.
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Esto, con 14 o 15 años, me cambió la vida. Pocas veces he sido tan feliz como acompañando a Guybrush
#DiaMundialDelVideojuego
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Motivar es empoderar. Para lo bueno, lo agradable, y lo árido. Ambas cosas son necesarias en el aprendizaje. Los alumnos han de pelear con la vida, incluso con tostones como mi asignatura. Así, trato de pintárselo diferente, atractivo. No importa el destino, importa el viaje
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Pero ese ratito de su vida que pasan con nosotros, en el aula, hemos de transmitir ilusión. Cada uno desde su trocito de enseñanza, desde su parcela de conocimiento y su vehículo de transmisión.
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Customizando boletines de nuevo. En esta segunda evaluación tocaba “La liga de la justicia”
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Catorce años dando la tabarra. Hora de seguir sus aventuras por los cómics. Te quiero, Lómper!
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Con pequeños detalles como este intento marcar la diferencia para esas personitas que tengo en clase, en edad de aprender y de formarse.
3
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Las fichas explicativas de la última actividad de ámbitos en
#1ESO
que realizarán mis chavales. El ámbito combina sociales, plástica y lengua castellana. Temática: las Maravillas del mundo antiguo. Espero que os sirva de inspiración.
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Voy con otra actividad para trabajar los ámbitos en 1ESO. A esta la llamo “dados expositivos” y puede adaptarse a otras situaciones, aunque yo la hago servir en mi bloque de Sociales, plástica y castellano en la primera evaluación. Espero que la idea os sirva.
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Hola, soy un teléfono móvil de última generación. Ya sabéis, de esos que compran las familias a sus hijos en edades cada vez más tempranas, de esos que en muchísimos casos hay que pagar a plazos. De esos que, a pesar de acompañar a la chavalería durante 24 horas al día (una
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Dejo esto por cansancio e higiene mental. Tenéis razón. No son buenos tiempos para el humor. De hecho, tenéis razón en todo, pero dejadme salir del aseo ya. Esa es la frase que debí soltar a mis compañeros cuando hace 32 años me dejaron de humillar.
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¿Se entiende ahora lo del “retroceso reaccionario en educación”? Me horroriza imaginar que detrás de este perfil anónimo pueda haber alguien que se dedique a lo mismo que yo. Es más, alguien que trabaje educando a menores.
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Ahora si, el mural con músicas que hemos diseñado al alimón
@annuskius
y un servidor. Si fechas equivocadas, corregidos los errores... dibujar estas cosas en los huecos de la jornada es lo que tiene. Atentos a la cuenta de mi compi, por cierto.
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Grandeza es cuando eres un tipo con la agenda llena de proyectos y sacas un momentito para acordarte de un profe de la pública y su alumnado. Gracias
@VctorClavijo
. El Lope que aparecerá en “Arte Barroco” lo interpretas tú.
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Hoy es
#11Febrero
#diamujeryni
ñaenciencia
#11f2024
. Os dejo por aquí el cartel que realizamos en mi
@iesjaumei
. Las mujeres de los departamentos de ciencia hicieron esta selección, y servidor se encargó de ilustrarla.
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#saladeprofesores
122. En todos estos años de oficio nunca he tenido alumnos mediocres ni pienso que los llegue a tener jamás, pero por desgracia, en los últimos días he visto cómo se generalizaba un discurso bastante triste por parte de algunos perfiles, en su mayoría, ocultos
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Mucha gente preguntando por los dos volúmenes de Historia del Arte en cómic, que podéis encontrar en cualquier librería gracias a
@DespertaFerro
(disponibles también se su web), así que aprovecho para presentar lo que os espera en 2021... ¡Spoiler al canto!
#hype
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Toparte esto en casa de tus papis. Esto es volver a la infancia y no otras cosas.
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Todavía queda hasta navidades para finalizar el mural de gran formato con un eje cronológico sobre la Edad Contemporánea que están haciendo mis chavales de 4ESO. De momento, 13 metros y subiendo
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Cronología de un hilo desafortunado: aquel que el otro día empezó con una anécdota terrible parida desde la frustración y la indignación cuando me topé a un exalumno y su familia en la peor de las situaciones.
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Los que seguimos a
@TheValkyriesVig
sabemos que cada cierto tiempo sale a la luz toda la mierda que tiene que tragar por divulgar en un mundo donde todavía quedan algunos tarugos descerebrados. Sucede así con todas las divulgadoras que difunden su oficio por las RRSS.
Así,
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Voy ahora con “Renacimiento”, el tercer volumen de Historia del arte en cómic, que se abre con una página doble de esta ciudad: Florencia. Os dejo por aquí la tinta, que me costó unos cuantos días de julio con en ventilador entre las... ejem.
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Venga, un hilo largo con dibujitos para hablar de este señor: el maestro franquista que tuve en sexto, séptimo y octavo de EGB. La persona que más me ha motivado para aprender en la vida. Las cosas como son.
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Lo siento por el resto, compis... pero el mejor héroe cinematográfico, ese que cumple 40 años... es profesor de sociales
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Proyectos 4ESO. Los alumnos debían escoger un personaje histórico del intervalo 1789/1898 y realizar una investigación sobre su vida con el fin de escribir un diario en primera persona que reflejase sus quince días más importantes. Algunos son muy emocionantes
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Pero aquí estoy, casi a las dos de la mañana, sin pegar ojo como los últimos días.
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Querido diario educativo. 21 mayo 2023. Hoy, sobre un tema candente: ¿qué hacemos cuando el alumnado te enseña un libro?
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Esto de internet y las RRSS no hay quien lo entienda. Gracias a todos los que os estáis pasando hoy por aquí a colación de estos dibujetes. Unos 32 habré repartido hoy en 1ESO
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A muchas de ellas el sistema las va anestesiando lentamente. La realidad puede ser muy dura. Dentro y fuera del ÍES.
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3
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En 1984 me sumergí por vez primera en el universo de Star Wars.
Hasta ahora. Era necesario hacer algo así.
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Contemplad mi examen de ámbito para 1ESO. Dos sesiones seguidas para resolverlo. Puntúa en Plástica, Sociales y Lengua Castellana. Imaginación y redacción al poder.
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Recién subida a la carpeta compartida con recursos para trabajar por ámbitos las versiones en GALEGO, EUSKERA, CATALÀ del cartel con consejos para adolescentes acerca del COVID 19 y varias consideraciones...
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Bueno,
@DespertaFerro
ha dado hoy la noticia." Historia del arte en cómic vol.02" sale en abril. Ya está disponible en preventa dentro de la web de mi querida editorial. Os dejo un avance para que veáis como luce.
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Compartir recursos a cambio de Likes y Followers no es compartir. Apropiarse de lo que otro hace y ponerlo en tu idea genial(ly) sin referenciar autoría tampoco es compartir. Mucho por aprender si queremos enseñar, compañeros
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Qué queréis que os diga. Me fascina que una de mis chicas de primero de ESO sepa hablar coreano de forma autodidacta.
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Para los recién llegados por aquí, os dejo otros “exámenes aventura”. Como podéis ver, llevo tiempo con esto, pero,hoy twitter se ha vuelto loco. Un saludo a todos!
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Usad el dibujete con responsabilidad
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Así luce el primero de los murales a gran formato que los mecenas de "Historia del arte en cómic vol.01" podrán descargarse en alta resolución como parte del desarrollo didáctico del proyecto. Un Cutaway del templo de Atenea Partenos, más conocido como Partenón
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Fascinado por este vídeo. Si fueran alumnos humanos... “Ay, mi hijo”, o “Bufff, es una prueba demasiado complicada para su nivel”, o “primero que estudie la trayectoria, luego las condiciones atmosféricas, luego la evolución histórica del salto”, etc.
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