@hikaru_yamayama
🎓博士課程 Graduate Student (Doctoral Course)/Tokyo University/Social Movements/社会学・社会運動論・貧困・教育社会学/🏀アルバルク東京レッド会員/※情報整理のため頻繁にツイ消しします。
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大衆教育社会のゆくえ: 学歴主義と平等神話の戦後史 (中公新書 1249)
「働く貧困層(ワーキングプア)に関する調査研究委員会」 (主 査)福原 宏幸 ...
弱い者が〈一人前〉として、他者と対等にふるまうことで社会を動かしてきた。私たちの原動力を取り戻す方法を歴史のなかに探る。
調査研究の一連の手順を具体的にわかりやすく解説したハンドブック。 陥りやすいミスも取り上げ、レポート、卒論作成に必携の書。
【NHK】クロ現の放送内容を読む しつけや教育のつもりで口にする言葉。実は、使い方を誤ると脳の発達など、子どもの将来に大きな影響を与えるおそれがあることが、最新研究から浮かび上がってきました。米・ハーバード大学が研究する言葉の暴力によって低下する“脳の機能”、そして、“影響を受けやすい年齢”とは?一方、「たたかない・どならない子育て」として世界30か国以上に広がるプロ…
Modern social movements frequently serve as a space to voice concerns in a supportive and collective context and thus are an important venue for individuals to learn how to speak up for themselves.…
政治学にオーラル・ヒストリーの手法が導入されて25年。以来、さまざまな研究成果が生み出され、成熟の時を迎えつつある。数々のオーラル・ヒストリーの研究プロジェクトに携わり、実践してきた研究者たちが集い、自らの体験にもとづいた方法論や活用法、今後の課題などを縦横無尽に論じる。これからオーラル・ヒストリーを始める人たちにとっても最良のテキストとして使える本。
アメリカ市民社会の再興に向けた、歴史社会学者からの提言。 ソーシャル・キャピタル論、コミュニタリアニズム、リベラリズムではアメリカの民主主義を解明できない! アメリカにおける「民主主義」の現在を、歴史社会学・政治学界の泰斗シーダ・スコッチポルが鮮やかに説き起こす新古典、Diminished Democracy: From Membership to Management in American...
社会科学方法論争における「質的アプローチを用いた研究から一般的主張や因果主張を結論することができるか」「その主張は説得的か」「その主張の説得性を担保する仕組みはどのようなものか」といった問題提起を踏まえ、その研究手法の内実と説得性確保メカニズムについて、分野間の相違を踏まえた上での総合的な理解を目指す。 正誤表(PDF) ◎けいそうビブリオフィルで一部内容を公開しています 「序章 なぜ質的研...
森山洸「学振申請書の全て』作品紹介|AI編集者とつくろう!わたしの現代新書|講談社「現代新書」は、1964年に創刊された教養新書のシリーズです。政治・社会・ビジネスから哲学・思想・芸術まで、幅広いジャンルを取り扱っています。わかりやすく、楽しく、かつ深く学べるような1冊をお届けいたします。
市井の人の証言は,歴史的な資料(史料)としてどのような意味で信頼に足るのか。社会科学が各国・各領域で続けてきた諸論争をフォロー,膨大な学的蓄積と著者自身の実践を通してオーラルヒストリー/口述史を捉え直し,方法論として説明可能なかたちで位置づける。 ■目次 ●序章 オーラルヒストリーを研究する 1 本書の目的と対象 2 記憶と歴史と社会学 3 「主観性」と相互行為 4 本書の構成 ●第1章...
東大の学費値上げに反対します
高等教育機関たる大学は知の集積拠点である。価値創造の上でも力を発揮する大学は、日本の未来にとっても重要な役割を果たす。その可能性を説く新時代の大学論!
<知の価値をより良い社会への転換の駆動力に―― 東京大学の総合知の承継と発展 日本の大学の凋落が言われるなか、東大は「運営から経営へ」と発想を転換し、アカデミアが本来持っている特性を十二分に活かして、社会変革をリードしていくためのさまざまな取り組みに挑戦し、実践してきた。「社会変革を駆動する大学」を明確に掲げた五神総長が、その任期の6年間を振り返り、東大が創造する新たな未来を語る。 【主要目次】...
森山洸「反新自由主義の社会学』作品紹介|AI編集者とつくろう!わたしの現代新書|講談社「現代新書」は、1964年に創刊された教養新書のシリーズです。政治・社会・ビジネスから哲学・思想・芸術まで、幅広いジャンルを取り扱っています。わかりやすく、楽しく、かつ深く学べるような1冊をお届けいたします。
「教える」を学ぶ 東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP)を修了した大学院生・教職員によるレクチャを行います。東大FFPの授業で優秀なレクチャをした6名が、学びの成果を活かして専
筆者は以前に、『深まる社会民主主義のジレンマ』というタイトルで、近年のヨーロッパ各国における社会民主主義政党の状況について考える論考を寄稿した(2019年3月26日公開)。今回はそこでの議論も踏まえ、その続編として「日...