رمضان على مشارف الدخول الشيخ عبدالرزاق البدر -حفظه الله ونفع به-

مهما عظمت لذات الدنيا ومتعها؛ فليست ثمة لذة تعدل لذة مناجاة الله، ولا متعة تقارب متعة دعائه.. وأي حب أصدق من اللجوء إلى الله؟، بل وأي طمأنينة تسكن القلب عند سؤاله؟، بل وأي راحة يجدها المناجي لمولاه؟.. وإنما يجد ذلكم من أحسن الظن بالله ودعاه، ومن أيقن بوعد الله ورجاه.. يا رب 🤲🏻

المقصود بزوائد الروض المربع؟ (خامسا: زيادة المسائل، وهذا الذي يعنينا، وفي (الروض) زيادات عديدة في كل باب من الأبواب لم يذكرها صاحب (الزاد)؛ وذلك أنه متن مختصر، فجاء صاحب (الروض)، وذكر بعض المسائل التي يرى أنه لا بد من ذكرها، فيذكرها في مظانها ومواضعها) زوائد الروض للشيخ الصقعوب

(ما نقرؤه في كتب الأحكام ليس المراد منه: أنه يجب اتباعه، وأن كل ما في "الروض المربع" أو "كشاف القناع" أو "المجموع" أو "المبسوط" يجب اتباعه لا؛ إنما هذا من باب التقريب يبين لك المسألة ويوضحها، ثم يبين استنباطها من الكتاب والسنة) 📚شرح كتاب التوحيد (ص ٥٥٧) للشيخ عبدالله ابن حميد

من التوفيق في طلب العلم: أن يوفق اللهُ الطالبَ المبتدئ في بداية الطلب والتعلم إلى شيخ ناصح له في التعليم؛ يأخذ بيده ويرشده، ويرغبه ويحببه، ويدله على صغار العلم قبل كباره، ويبدأ معه بالأهم فالمهم، ويغلب مصلحة الطالب على مصحلة نفسه، وعلى ما ينفع الطالب، لا على ما ينتفع به المعلم..

من فوائد ذِكر الل��ٰه العظيمة الشيخ عبدالرزاق البدر -حفظه الله-

لا نجاة إلا بتوحيد الله لا إله إلا الله الشيخ عبدالرزاق البدر -حفظه الله-

ما أيقن الداعي بوعد ربه، وأحسن الظن به؛ إلا آتاه الله رحمة من عنده، وعوضه خيراً عن فقده.. فإن الله يجيب المضطر إذا دعاه، ويكشف الضر عمن ناداه.. والله سبحانه هو القريب من الداعين، والمجيب للسائلين، والغفور للمستغفرين..

@77ff110

4️⃣ كتاب الصيام من بلوغ المرام 5️⃣ كتاب الصيام من عمدة الأحكام 🔃 لتحميل كافة الملفات ساهم معنا بالنشر

الشخصية في طلب العلم.. يحسن بطالب العلم الواعي: أن تكون له شخصية في الطلب.. ليس استقلالاً عن توجيهات المشايخ، حاشا وكلا، بل انطلاقاً منها، وصدوراً عنها، ولكن مع تطوير النفس في أدوات التعلم، وابتكار طرق التحصيل. وهذه الشخصية عند الطالب؛ ستجعل منه لبنة في بناء نفسه، وإفادة غيره.

ينبغي لطالب الفقه: أن يكون له ورد يومي من كتابه المعتمد، متناً كان أو شرحاً، حفظاً كان أو فهماً؛ حتى يرسخ في ذهنه، وينطبع في عقله، ويجري على لسانه.. ومحافظة الطالب على هذا الورد؛ يحتاج منه إلى همة عالية من الحرص والنشاط، وإلى جهد مضاعف من الصبر والجلد.. وإلا ضاعت جهود الطلب..

ينادي الله في كل ليلة إذا بقي الثلث الآخر من الليل؛ فيقول سبحانه: (هل من داع؛ فأستجيب له، هل من سائل؛ فأعطيه، هل من مستغفر له؛ فأغفر له). فأين الداعون؛ ليستجيب لهم المجيب؟، وأين السائلون؛ ليعطيهم المعطي؟، وأين المستغفرون؛ ليغفر لهم الغفور؟. فاللهم وفقنا لدعائك وسؤالك واستغفار��.

(فالواجب على العبد أن يتقي الله في أحواله كلها: {ومن يتق الله يجعل له مخرجا * ويرزقه من حيث لا يحتسب}، وأن يكتفي بالحلال عن الحرام، ولا يتحيّل على محارم الله بأدنى الحيَل). ● الفتاوى السعدية (ص: ٣٥٢).

أنماط وطرق تدريس الروض المربع: ١- طريقة الجرد. ٢- طريقة التعليق. ٣- طريقة التحقيق والتدقيق، وتشتمل على خمسة أمور: ١- حل العبارة. ٢- تصوير المسألة. ٣- التمثيل لها. ٤- الدليل أو التعليل. ٥- الرد إلى قاعدة أو ضابط. 🔸من فوائد الشيخ سامي الصقير ضمن لقاء التدريس في الروض المربع

لا تفتح على نفسك باب شر أو فتنة الشيخ عبدالرزاق البدر -حفظه الله-

الكتاب صاحب؛ فأحسن اختيار صاحبك.. وأولى الكتب بالصحبة: كتاب الله المعظم، ثم التي اشتملت على سنة الرسول الأكرم ﷺ.. ومن الكتب ما تبقى صحبتها طيلة العمر، ولا تفارق المرء في الحضر والسفر.. والكتاب إن أُحسِن اختياره وصحبته؛ كان أنيسا في الغربة، ورفيقا في الوحدة، وصديقا في العزلة..

أصبحنا راضين بالله ربا، وبالإسلام دينا، وبمحمد ﷺ نبيا ورسولا.. اللهم فارض عنا وأرضنا، وارض بنا..