Burhanettin Dönmez
@bdonmez44
Followers
18,422
Following
150
Media
127
Statuses
832
Prof. Dr. Eğitim Bilimci: Eğitim Yönetimi, Eğitim Politikaları
Ankara, Türkiye
Joined May 2015
Don't wanna be here?
Send us removal request.
Explore trending content on Musk Viewer
#ドンキマジ超感謝祭
• 220686 Tweets
Jill
• 218991 Tweets
पूर्ण गुरु
• 152977 Tweets
#MyLoveMixUpTHep4
• 131117 Tweets
True Guru Sant Rampal Ji
• 127271 Tweets
えーちゃん
• 104007 Tweets
#SEVENTEENatGLASTONBURY
• 90414 Tweets
ログイン
• 84475 Tweets
ホロライブ
• 63825 Tweets
UP POOM RECONCILE
• 53534 Tweets
Elektriğe
• 45186 Tweets
#LoveBullyรักให้ร้ายตอนจบ
• 44673 Tweets
ルックバック
• 43782 Tweets
ENGLOT Club Friday FinalEP
• 39840 Tweets
アニポケ
• 37592 Tweets
新刀剣男士
• 36201 Tweets
#笑うマトリョーシカ
• 35757 Tweets
ホームラン
• 34836 Tweets
A-chan
• 26499 Tweets
キングダム
• 23264 Tweets
未成年の主張
• 22175 Tweets
ゼンゼロ
• 21057 Tweets
審神者証
• 19275 Tweets
オベロン
• 18794 Tweets
習志野高校
• 16499 Tweets
チリちゃん
• 14244 Tweets
Pinned Tweet
Sizden değilim, hiçbirinizden değilim, sadece bu ülkenin çocuklarından yanayım.
17
55
309
YÖK artık herkes öğretmen olabilecek diyor! Herkesin yapabileceği iş meslek değildir. Tarihe not düşelim. Dünyanın en eski mesleklerinden biri olan öğretmenlik, Cumhuriyetin 100. yılında YÖK tarafından meslek olmaktan çıkarılmıştır.
58
749
4K
YÖK’ün pedagojik formasyon kararı Anayasa’nın eşitlik ilkesine aykırıdır. En az 300 bin barajı ile girilen eğitim fakülteleri ile barajsız hatta sınavsız girilen fakülteleri eşitleyen, öğretmenlik mesleğini aşağılayan bu karar mutlaka iptal edilmelidir.
49
696
3K
Asgari ücret 8.500 TL. oldu. Hayırlı olsun. Fakat genç bir öğretmenin de aşağı yukarı bu kadar maaş aldığını düşünmeden edemiyorum! Öğretmenlik sıradan bir iş değildir. Öğretmene verilen değer, ülkenin geleceğine verilen değerdir.
35
646
3K
300 bin barajı ile girilen eğitim fakülteleri ile barajsız girilen fakültelerin mezunlarına aynı hakların tanınması, öğretmen niteliğini düşüren ve mesleğin saygınlığına zarar veren, adil olmayan bir uygulamadır. Öğretmenler biraz da bu konularla ilgilenseler diyorum.
83
459
3K
Eskiden öğretmenler cezada ölçüyü kaçırmışlardı, şimdi de ödülde. Sınıflarda neredeyse takdir, teşekkür almayan öğrenci kalmadı. Çok kolay elde edilen ödüller, alanı da, vereni de, ödülü de değersizleştirir. Motivasyonu düşürür. Haddini aşan zıddını yaratır.
184
250
3K
Öğretmenlik her zaman saygın bir meslektir. Mesleğin saygınlığına uygun bir maaş ve ücret talep edilmesinden daha doğal bir şey olamaz. Bu makul ve meşru talebin seviyesizce eleştirilmesi hiç kimsenin haddi değildir.
18
472
2K
300 bin barajı ile girilen eğitim fakülteleri ile barajsız girilen ve asıl amacı öğretmen yetiştirmek olmayan diğer fakültelere aynı hakların tanınması, Anayasa’nın eşitlik ilkesine aykırıdır. İptali için mutlaka yargı yoluna başvurulmalıdır.
26
386
2K
Öğretmenlik Meslek Kanunu bu hali ile geçmesi durumunda bazılarına şarta bağlı sınırlı bir maaş artışı sağlama dışında mesleğe hiç bir katkısı olmayacağı gibi çalışma barışını da bozacaktır. Bu bir meslek kanunu olamaz. Derhal geri çekilmelidir!
40
282
2K
Ülkemizde neredeyse çalışan öğretmen kadar atanmayı bekleyen aday varken, hala öğretmenlik programlarına 300 binden öğrenci alınmamalı. Ülkenin çok az sayıda nitelikli öğretmene ihtiyacı var. Öğretmenlik başka hiç bir meslekten daha önemsiz değildir.
42
281
2K
Mülakatlarla ilgili ideolojik sorunlar olmasa bile ölçme değerlendirmeye ilişkin geçerlik, güvenirlik sorunları olacaktır.
Bu komisyonlar arasında bir standartın oluşturulması zordur.
Daha önce olduğu gibi bazı komisyonlar genel olarak yüksek, bazıları düşük puanlayabilirler.
40
754
1K
YÖK ve MEB öğretmenlik mesleğini aşağılama konusunda birbiri ile yarışıyor. Uzaktan öğretimle öğretmen yetiştirmek isteyen ülke olarak tarihe geçtik!
18
229
1K
Öğretmenlik bilim ve sanat yönü olan bir meslektir. “Bilim ve sanat, itibar görmediği toplumları terk eder.” Geriye MEB ve YÖK kalır.
12
181
1K
Eğitimin paydaşlarının görüşünü almadan, öğretmenlik gibi kapsamlı bir mesleği özel bir yasayla düzenlemeye kalkmak, sonunda konuyu maaş artışına indirgemek, onu da şarta bağlamak ve 2023’e ertelemek, eğitime ve öğretmene ne kadar değer verildiğinin somut göstergesidir!
11
266
1K
Okulu iyi yapan devlete ya da özel sektöre ait olması değil, öğretmenin niteliğidir. Başarının %30-35’i tek başına öğretmene bağlıdır. Öncelikli sorun nitelikli öğretmen yetiştirmektir.
64
121
1K
Bakanlık öğretmenle uğraşmaktan, eğitimle uğraşmaya zaman bulamıyor!
6
163
1K
Mülakat, yapanların yetkin ve güvenilir olmadığına ilişkin yaygın bir kanaat varsa yapılmamalıdır.
54
496
1K
MEB önümüzdeki 5-10-15 yılda hangi dallarda ne kadar öğretmene ihtiyacı olacağını belirlemeli, kamuoyuna açıklamalı ve YÖK ilgili fakültelere kontenjan verirken bu planlamaya uymalıdır.
Yeter artık MEB ve YÖK'ün hatasının bedelini gençler hayatları ile ödemesinler.
17
310
1K
Öğretmenleri aşağılayan, eğitim bilimini yok sayan, eğitimci olmayanlara ayrıcalık sağlamak için hazırlanan 01.03.2022 tarihli Eğitim Müfettişleri Yönetmeliği derhal iptal edilmelidir.
11
147
1K
Liselerin zorunlu hale getirilmesi sadece liselerde disiplin olaylarının artmasına değil, aynı zamanda üniversitelerde niteliğin düşmesine de yol açmıştır.
Üniversiteye girişte puan barajının kaldırılması ve lisenin zorunlu hale getirilmesi yanlış kararlardır.
21
162
1K
MEB Akademi kuracakmış, öğretmen yetiştirecekmiş!..
Biz bu hikayeyi çok dinledik.
Deveye sormuşlar neden boynun eğri diye. Ben bu muhabbetten çok sıkıldım demiş.
11
220
980
Bazı fakülteler, Eğitim Fakültesi olmadıkları halde mezunlarının neredeyse tamamı öğretmen olmak istemektedir. Bu fakülteler ya amaçlarını ya da ürünlerini değiştirmek zorundadır.
13
169
1K
Müjde, bu yıl matematik veya türkçe testinden 0,5 puan alabilenler matematik, fizik, kimya, biyoloji, sosyoloji, tarih, güzel sanatlar gibi bölümlere girebilecekler, formasyon alıp (atanmayan) öğretmen olabilecekler! MEB ve YÖK’e ne kadar teşekkür etsek azdır!
0
102
1K
Öğretmen yetiştirme konusuna neşter vurmayan. Hala formasyonla öğretmen yetiştirmeye çalışan, belgesi olan herkesin kendisini öğretmen sandığı bu sistem iflas etmiştir. Öğretmenlik mesleğinin statüsü böyle yükseltilmez. Ülkenin az sayıda, çok nitelikli öğretmene ihtiyacı var!
19
123
1K
Bugün tesadüfen bir okul müdürünün başöğretmenden “büyükbaş” uzman öğretmenden “küçükbaş” şeklinde söz ettiğini duyunca, eyvah dedim. Birde farklı maaşlar ödenirse… Biz okul iklimi ve kültüründeki bozulma eğilimi diyoruz. Siz ne dersiniz bilemiyorum.
102
121
887
Kul hakkıyla gelmeyin diyen bir dine inananlar "Adem"in hakkını nasıl ödeyeceğinizi hiç düşündünüz mü?
Kpss sürecine başlarken İlk önce kendi imkanlımla turuncu masayı yaptım ve çok Zor şartlarda çalıştım, şebekesi çekmeyen bir köyde hiç kolay olmadı yaşlı babama hiç yardım edemedim,3 ineğimiz vardı sırf ben kazanayım diye 70 yaşındaki babam baktı nihayetinde kpss den 88 aldım,
675
3K
36K
3
304
852
Ben bunu mülakat iptal edilecek şeklinde anlıyorum.
28
377
697
Eğitim müfettiş yardımcılığı başvuru şartları: 1.Hukuk, siyasal, iktisat mezunu olmak (öğretmen olmamak), 2. Çok deneyimli öğretmen olmamak, 3. Eğitim yönetimi ve denetimi alanında yüksek lisans ve doktora yapmamış olmak.
36
121
840
Bir kadın öğretmene görevi başında fiili saldırıda bulunan; yumruk atan velinin gereken en ağır cezaya çarptırılabilmesi için bütün öğretmenleri destek olmaya çağırıyorum. Bu olayı şiddetle kınıyorum. #öğretmenimizyalnızdeğildir
Kadın öğretmene öğrenci Velisi tarafından yumruk atıldı.
Atılan yumruk sonrası kadın öğretmen yere serildi.
@tcmeb
@TC_icisleri
113
277
618
8
355
845
Bu şekliyle Kariyer Basamakları Sınavı lisansüstü eğitim yapan ve yapmakta olan; kendini geliştirmek için çalışan öğretmenlere verilen en büyük cezadır. Bu uygulaması ile MEB üniversitelerle/bilimle bağını tamamen kopardı.
119
119
832
Bugün TV’de bakanın mülakat konusundaki açıklamalarını dinledim.
Bakan belki gerçekten iyi niyetlidir.
Fakat komisyonlarda görev verilenlerin tarafsız olabilecekleri konusunda ciddi endişelerim var.
41
254
612
Üniversiteleri dışlayan bir anlayışla eğitim yöneticisi yetiştirilemez.
40
82
687
Anlaşılan o ki, Milli Eğitim Akademisi bahanesi ile dekan düzeyinde ödeme yapılacak 750 kişilik kadro tahsis edilecek. Akademik kariyer aranmayacak.
Öğretmen yetiştirme bunun bahanesi olacak.
Değilse, şimdi de istediğin hocayı derse çağırmanı engelleyen şey ne?
13
271
620
Siz de mi sessiz istifa ettiniz?
Sessiz istifa, bir çalışanın mutsuz olduğu iş yerinde işten ayrılmak yerine inisiyatif almayı bıraktığı ve sadece beklenen en az çabayı sarf ettiği bir senaryoyu tanımlamak için kullanılan yeni bir terimdir.
27
107
673
Mülakat subjektif bir değerlendirme tekniğidir.
Taraflar arasındaki psikolojik sözleşme bozulmuşsa artık ne yapsanız boş.
6
250
583
Öğretmen atamaları ve mülakat konusu müfredat tartışmalarının gölgesinde kalmamalı, mülakat karşıtı kararlı duruş ısrarla sürdürülmelidir.
9
224
553
Kök sorun eğitimdir. Eğitim sistemi nitelikli insan yetiştiremediği için önce ahlak, sonra ekonomi ve nihayet toplum çöküyor. Çözüm, önce nitelikli öğretmen yetiştirmektir. Hiç bir eğitim sisteminin başarısı, öğretmeninin başarısının fevkinde değildir.
18
100
607
Sayın Bakan Diyarbakır annelerini ziyaret etmiş sağolsun.
Bir de atanmayan öğretmenlerin annelerini ziyaret etse keşke.
Ateş düştüğü yeri yakar!
4
222
548
MEB daha nitelikli öğretmen istiyorsa, neredeyse öğretmenden başka bir şey yetiştirmeyen fakültelerin hepsine giriş barajı getirilmesini sağlamalıdır.
Öğretmenlik herkesin yapabileceği bir iş değildir.
Zira girdinin niteliği çıktının niteliğini belirler.
11
141
568
Okullar LGS ve YKS’de derece yapan öğrencileri ile öğünmek için isimlerini ve resimlerini paylaşırken, test çözme yarışında geride kalanlara sahip çıkmıyorlar. Unutmayın hayat devam ediyor. Ölçüt tek değil. Eğitim de böyle bir şey değil !..
0
58
598
Eğitim Yönetimi alanında 1000 kişilik İÖ Tezsiz yüksek lisans ilanı veren bu üniversitede aynı programın normal öğretiminde kaç öğrenci, bu alanda kaç öğretim üyesi var acaba? Tam bir rezalet, yazıklar olsun.
80
72
572
“En düşük” olarak ifade edilen kesime destek sağlarken, bunun faturasını memur emeklilerine, öğretmene, öğretim üyelerine, kamu mühendislerine, avukatlarına ödetmek, sosyal yapıyı ve hiyerarşiyi bozmaktır.
Eğitimli insanları cezalandırmaktır.
60
261
570
Öğretmenlerin çoğu haksızlık olduğu için değil, doğru olmadığı için değil, sadece kendi çıkarına uygun olmadığı için tepki gösteriyor.
Atanamayanlar, atananların, özel okul öğretmenleri devlette çalışanların, sözleşmeliler, kadroluların umurunda değil.
Meslek bilinci yok.
51
79
554
Türkçeden 70 alamayanlar geçemeyecek. Çok güzel.
Peki bu amaçla neyi değiştirdiniz? Müfredatı mı?
Ders kitaplarını mı?
Türkçe öğretmenlerini mi?
Velinin eğitim düzeyini mi?
Okulun imkânlarını mı?
Albert Einstein, “hep aynı şeyi yapıp farklı sonuç beklemek deliliktir” diyor.
34
78
522
Öğretmen niteliğini belirlemede giriş denetimi mülakattan daha etkili ve güvenilir bir yoldur.
Eğitim fakültelerinde uygulanan 300 bin barajı 100 bine çekilmeli ve öğretmenliğe kaynaklık eden bütün fakültelerde uygulanmalıdır.
Öğretmenlik herkesin yapabileceği bir iş değildir.
24
184
467
2022 KPSS’de bir yayınevinin sınavdan önce bazı soruları ve şıklarını doğru bilmesi tesadüfle açıklanabilecek bir durum olarak görülmüyor. Bu konuda ÖSYM tarafından yapılan açıklama kamuoyunu tatmin etmedi.
0
54
512
MEB Öğretmen yetiştirecekmiş,
Sağlık Bakanlığı doktor, Adalet Bakanlığı hakim, savcı.
Kendilerinden olmayan kimseyi Akademiye almayacaklarmış, güzel fikir değil mi?
7
141
489
Öğretmenlerin maaşı iki katına çıkarsa eğitimin niteliği de iki katına çıkmaz. Fakat, maaş artışı olmazsa olmaz bir önkoşuldur. Gerisi öğretmen eğitimine ve mesleki değerlerin kazandırılmasına bağlıdır. Bu da böyle bir formasyon eğitimi ve kariyer sistemi uygulaması ile olmaz.
18
53
524
Emekli memur olan babasının açlığa mahkum edildiğini, fakülteyi bitirdiğinde KPSS’yi kazanıp atansa bile memur olarak maaşını bir ömür boyu biriktirdiğinde bir ev ya da otomobil alamayacağını gören/bilen bir gence söyleyecek sözü olan var mı?
Ben bulamadım da.
19
62
522
Ucu kendine dokununcaya kadar sesi çıkmayan yöneticiye de, öğretmene de, akademisyene de yazıklar olsun!
Öğretmen meselesi memleket meselesidir. Bu ülkeyi, bu ülkenin çocuklarını düşünmeyenlerden bu ülkeye bir fayda gelmez.
Onurunu kaybeden herşeyini kaybeder.
3
137
506
Bakan açıkladı: 20 bin kontenjan %50 kpss-%50 mülakat.
Sonuç büyük bir hayal kırıklığı.
6
140
486
Eğitim denetiminin temel amacı öğretmeni geliştirerek öğretimin niteliğine katkıda bulunmaktır. Amaç öğretmeni kontrol etmek değildir. MEB denetmenin önce iyi bir öğretmen olması gerektiğini henüz anlayamadı. Bu iş yasa yönetmelik ezberletmekle olmaz!
14
54
501
Eşitlik kuramına göre çalışan kendisini aldığı eğitim, çalışma koşulları, yetki, sorumluluk, kıdem gibi ölçütler açısından başkaları ile karşılaştırır ve bir eşitsizlik algılarsa mutsuz olur.
İşçi-mühendis, hademe-öğretmen kadar maaş alırsa çalışma barışı bozulur ve bozuldu.
102
305
507
ÖSYM ile ilgili şaibe hiç birimizin kabul edebileceği bir şey değildir. Devlet Denetleme Kurulu bir an önce incelemesini bitirmeli ve kamuoyu bilgilendirilmelidir.
0
43
480
Bu zor şartlarda görevini canla başla yapan öğretmenlerimizin sağlıklı günlerde öğrencileri ile birlikte okulları şenlendirecekleri günlerin özlemi ile öğretmenler gününüzü kutluyorum.
73
30
479
Harcanan emek karşılığı alınan düşük maaş ve ücretler için kullanılan fonlama ifadesi büyük bir talihsizlik.
18
106
474
1739 sayılı kanun, 1973 yılında öğretmenliği ihtisas mesleği olarak tanımlamış, biz hala bu ihtisasın ( uzmanlık) nasıl kazandırılacağını tartışıyoruz. Başka alanlarda ihtisasın nasıl yapılacağı belli, asıl sorun oldu bittiyse getirilen “Meslek Kanunu”
3
119
458
Maalesef öğretmenler artık sadece ekonomik çıkar peşinde koşan, meslek etiğini ihlâl edenlere ses çıkarmayan, kendilerini geliştirme yerine sürekli sınavlara, eğitimlere karşı çıkan, tatil peşinde koşan kişiler olarak algılanmaktadır.
İtibar için önce bu algıyı değiştirmeliyiz
58
56
421
Öyle sanıyorum ki, sonraki aşama, boş kalan kontenjanları doldurmak için yükseköğretimi zorunlu hale getirmek olacaktır. Diplomanın değil, iyi yetişmiş insanın iş yaptığını ne zaman anlayacağız!
10
41
449
Hükumete, eğer muhalefet iktidarda olsaydı ve mülakatı onlar yapacak olsaydı ne düşünürdünüz? Sorusunu sormak lazım.
Onların vereceği cevap muhtemelen muhalefetin bugünkü tepkisi ile aynı olacaktı.
Politikacılar elbirliği ile gençlerin kamu kurumlarına güvenini bitiriyor.
24
155
377
Politik nedenlerle herkese pedagojik formasyon veren ve vermeye devam eden MEB ve YÖK, sayıları mevcut öğretmenlerin sayısını aşan bu gençlere hesap vermek zorundadır.
2
121
395
Hali hazırda öğretmen olanların uzman öğretmen olmak için en az 10 yıl, başöğretmenlik için de en az 10 yıl uzman öğretmenlik yapması gerekiyor. Bu durumda zaten 1. dereceye gelmiş olanlara bir derece vermek anlamsız olacak dersem, bazıları yine kızacak, en iyisi söylememek!…
11
27
417
28-29 Haziran 2021 tarihinde, ulusal ve uluslararası düzeyde konuşmacıların katılımıyla gerçekleştirilecek çevrim içi yabancı dil eğitimi konferansımıza ilgilenen herkesi bekleriz. Katılımcı sayısı sınırlıdır. Kayıtlar 18 Haziran’da başlayacaktır.
@ziyaselcuk
281
61
400
Israrcı olmanın bir anlamı yok.
Sorun mülakat değil, sizsiniz, size güvenmiyor insanlar, anlayın artık.
4
126
367
Öğretmen atamaları beklenirken MEB'e daha önce kaldırılan, 34 adet genel müdür yardımcılığı kadrosu tahsis edildi. Karar RG'de yayınlandı.
Köy yanar deli taranır diye bir söz vardır, nedense şimdi aklıma geldi.
5
87
377
Sonunda ÖMK' nın metnini görme şerefine nail olduk.
Öğretmen ve eğitim yöneticisi yetiştirme işini adeta iktidara biat şartına bağladıkları, itaat etmeyenlere "kovma" cezası getirdikleri, bilimi ve üniversiteleri dışladıkları; lisansüstü eğitimi yok saydıkları görülüyor.
9
67
401
Atatürk, “Ülkeleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir.” diyor. Öğretmen yetiştirme işini önemsemeyen; herkesin öğretmen olabildiği bir ülkenin, geleceğe güvenle bakması mümkün değildir.
3
48
382
“Atanamayan öğretmen” sorunu herkese lisans düzeyinde pedagojik formasyon verilerek çözülemez. Gençler öğrencisizlik medeni ile kapanma noktasına gelmiş fakültelerin çıkarlarına alet edilmemelidir.
7
66
361
Okul dışında geçirilen her gün çocuklarımızın ve ülkemizin geleceği açısından önemli bir kayıptır. Bir an önce yüz yüze eğitime geçebilmek ve okulları açabilmek için lütfen sağlığımızı koruyalım; maskemizi takalım, mesafe kuralına uyalım.
#okullar
ıbirlikteacacağız
8
57
390
YÖK bu kararı ile 40 yıl öncesine geri döndü. Fakat şartlar aynı değil. Türkiye’de 1982’de 27 üniversite vardı, 2022’de 209 üniversite var. O dönemde öğretmen bulunamıyordu, bugün atanmayı bekleyen 600 binden fazla aday var. Bu sayıyı hızla artırmak kime ne sağlayacak?
YÖK, pedagojik formasyon eğitimine dair tüm ayrıntıları açıkladı.
@ogretmenlericin
aracılığıyla
0
2
5
7
70
366
Müfredat durduk yere değiştirilmez, geliştirilir. Değişim deyince sağlam bir gerekçe, amaçlarda, felsefede köklü bir değişiklik gerekir.
Ben yeni müfredatta böyle bir şey göremedim.
Sebep yayınevlerinin ve cemaatlerin baskısı mı yoksa?!
Yoksa kitaplar da hazır mı?
13
60
365
Uzmanlık, başöğretmenlik yaşlanmakla elde edilemez. Yaşamak, okumak, öğrenmek gerekir. Okulu ikinci, üçüncü adres olarak gören; öğretmen geçinen ya da öğretmenlikten geçinenlerle gerçek öğretmenleri ayırmak gerekir. Değerlendirmenin nasıl yapılacağı ayrı bir konudur.
0
55
374
Kpss 2023 ataması hala yapılmadı ve kpss 2024 başvuruları başladı.
Bugün kabineden beklenti belli.
Sakın 68 bin mülakatsız atama talebini göz ardı etmeyin.
Seçime çok var diye düşünmeyin.
Sebep MEB ve YÖK, sonuç bu.
7
174
327
"Acemi avukat derdini mübaşire anlatırmış."
Kapı kapı gezmeye gerek yok.
Çözüm Cumhurbaşkanında.
13
100
327
Ben ilahiyat fakültelerinin müfredatına hayranım (!) aynı müfredatla hem üst düzey yönetici, okul müdürü, öğretmen, vaiz, müftü herşey yetiştiriyorlar.
Kim demiş bunlar ayrı ayrı işler farklı yeterlikler gerektirir diye, yapınca oluyor işte.
Başka fakültelere ne gerek var!
5
53
364
Öğretmeni susturarak, korkutarak, küstürerek eğitim sistemi düzeltilemez.
Eğitim hizmetini üreten öğretmendir. MEB'in görevi ona hizmet etmektir, ihtiyaçlarını karşılamaktır.
Öğretmen köle değildir, köleler fikri hür, irfanı hür, vicdanı hür insanlar yetiştiremezler.
4
105
361
ÖMK'da yüksek lisans, doktora yapanlarla ilgili hiç bir ifadenin ve ibarenin olmaması ibretlik bir durum.
Bu durum, MEB' in bilime karşı tutumunun somut bir göstergesidir.
Öğretmenin kendisini geliştirme çabasını engellemektir.
Öğretmeni akademiye mahkum ve mecbur etmektir.
23
70
368
Alınan kararlardan doğrudan ya da dolaylı olarak etkilenenlerin karara katılmalarının sağlanması demokrasinin bir gereğidir. Öğretmenlere bile sorulmadan Meslek Kanunu hazırlanırsa bu kadar olur!
7
34
358
Ödül hak etmeyene de verildiğinde; ödülü vereni de, alanı da, gerçekten hak edeni de değersizleştirir.
6
28
359
MEB.'in yine akademi hayali depreşti. Daha önce de KHK'da yer almıştı, Hasanoğlan'da binasını bile yaptırdılar ama ne yapacaklarını bilemedikleri için binayı İçişleri Bakanlığına kaptırdılar.
Ah bu bürokratlar yok mu, eğitimci değilse bakanı çok kötü kullanırlar!
11
104
298
MEB’in öğretmenlerin önlük giymeleri konusundaki kararını destekliyorum.
Sivil itaatsizlik adına sergilenen pejmürdeliği ve çağdaşlık adına sergilenen aşırılıkları bir ölçüde kamufle edeceğini düşünüyorum.
195
27
316
Yeni MEB Eğitim Müfettişleri Yönetmeliği (1 Mart 2022) yayımlandı. Yönetmelik Eğitim Yönetimi ve Denetimi alanını yok sayıyor. Bırakın YL.DR.ya pirim vermeyi, sınav kapsamında bu alandan soru bile sormuyor. Kim hazırlıyor bu yönetmelikleri, bu kaçıncı saçmalık, yeter artık!
12
35
316
Bugün 16 Mart, öğretmen okullarının kuruluş yıl dönümü. 1848’den beri öğretmen yetiştirme konusunda bir arpa boyu yol alamadık. YÖK hala herkes öğretmen olabilecek, pedagojik formasyon seçmeli ders olarak verilecek diyor. Ülkem adına çok üzgünüm.
7
54
266
Rusya için sırada Azerbaycan ve Gürcistan var. ABD için Türkiye liste başında. Ukraynalı kızlar espirisi yapan insanlar(!) biraz empati yapsalar diyorum. Unutmayalım önceki gün (23 Şubat) Çeçen İnguş sürgününün yıl dönümüydü.
3
45
297
Ödüller kıdeme göre verilirse alanı da, vereni de, verileni de değersizleştirir, öğretmenin motivasyonunu düşürür. Mesleğe zarar verir. Fakat yeterlik (bilgi+beceri) test sınavı ile ölçülemez. Öğretmeni süreç içinde geliştirecek ve değerlendirebilecek yöntemler uygulanmalıdır.
1
62
297
Gerçek şu ki, Türkiye’nin az sayıda, çok nitelikli öğretmene ihtiyacı var. Yeter artık. Herkese pedagojik formasyon vermek beklentiyi ve hayal kırıklığını artırıyor.
#HasanCihanAslan
son olsun!
4
39
273
Akademi açsanız ne olur, açmasınız ne olur? Yapacağınız hizmet içi eğitim, onu da nasıl yaptığınız ortada.
Akademi bilimsellik demektir, özerklik demektir, aykırı düşünceler demektir.
Benden söylemesi bu size uymaz, sizi bozar, siz de biliyorsunuz.
Sahi amacınız ne?
6
96
259
Peki bu mülakat nasıl olacak?
○ Komisyonlar nasıl belirlenecek?
○ Komisyonlar eğitilecek mi?
○ Değerlendirme kriterleri ne olacak?
○ (60 bin kişi) kaç gün sürecek?
○ Branşlara göre mi olacak?
○ Kimler komisyon üyesi olabilecek?
○ Standart nasıl sağlanacak?
21
91
262
LGS açıklandı. Okul başarı puanı 100 olup, başarı puanı 150-200 civarında olanlar var. Özel okullar yapmayın bunu, en hafif ifadesi ile ayıp oluyor.
0
25
275
Eğitimli çalışanların gittikçe zorlaşan yaşam koşullarına karşın, yeme içme mekanlarının çoğu düşük profilli tiplerle dolup taşıyor.
Eğitim düzeyi ve yaşam koşulları arasındaki ilişkinin bu denli bozulması, birilerinin çok ve kolay para kazandığını gösteriyor.
5
43
276
Sözünde durmamak, yalan söylemek, adil olmamak da ahlaksızlıktır.
Ahlaktan çok söz edilerek ahlaklı değil, ahlakçı birey yetiştirilir.
Ahlak iyi örnekler görerek, yaşayarak öğrenilir, rol model gerekir.
"Bal demekle ağız tatlanmaz."
0
69
253
Sadece açık öğretim fakülteleri değil, mezunları öğretmenlik için başvuru hakkına sahip olan bütün fakülteler için eğitim fakültelerinde olduğu gibi en az 300 bin barajı getirilmelidir. Anayasa’nın eşitlik ilkesine aykırı. EFDEK’in bu konuyu yargıya taşıması gerekir.
14
58
256
Yeter artık bu adrese teslim akademik ilanlardan bıktık. Eğitim Yönetimi için Eğim Programlarında doktora yapma şartı aranıyor. Ülkeye, üniversitelere, öğretim üyelerinin saygınlığına zarar veriyorsunuz, YAPMAYIN!
1
24
268
Hali hazırda uzman öğretmen olduğu halde maddi olarak hiç bir fayda görmeyen 75.000 kişi ve yasanın geçmesi halinde sadece uzman öğretmenlik için başvuracak durumda 600. 000 öğretmen var. Sonra kadro yok, para yok, sınav açılmadı gibi şeyler olmasın!
10
30
262
Görevde olduğum süre içinde hazırladığımız, çıkarmak için çok uğraştığımız, sürekli engellenen “Ders kitapları ve eğitim araçları yönetmeliği” Resmî Gazete’de nihayet yayınlandı. Hayırlı olsun diyor, emeği geçenlere teşekkür ediyorum.
17
16
257
Dostum, arkadaşım, öğrencim, alanımızın değerli hocalarından Prof.Dr.Kadir Beycioğlu’nu kaybettik acımız “derin ve tarifsiz” Allah rahmet eylesin, ailesine, sevenlerine sabırlar diliyorum.
35
8
262
LGS ve YKS’de sorular kolaylaştıkça ayırt edicilik gücü azalır, sıralama zorlaşır, okul başarı puanının etkisi artar. Okul başarı puanlarının belirlenmesinde adalet sağlanamıyorsa ( ki, sağlanamıyor) yeni bir düzenleme gerekir.
1
19
255
Kabine değişikliği telaşı olabilir. Önceki de öyle yapmıştı. Tamamen şahsi meseleler. Yaptıklarının kimi nasıl etkileyeceğinin hiç bir önemi yok.
Acelesi olan bir Milli Eğitim Bakanımız var. Mülakat konusunda, Milli Eğitim Akademisi konusunda, Öğretmenlik Meslek Kanunu konusunda ve Müfredat konusunda...Farkında mısınız bu konuları kimler? neden? nezaman? nasıl? nerede? çalışma yapıp hazırladı bilgimiz olmadan tartışıyoruz.
64
316
2K
8
64
246
Atandığı için kendisini yönetici sanan, kuramsal birikimi olmayan bir kısım okul müdürleri, kendilerini “mekânın sahibi” sanıyor.
Oysa okul müdürünün asli görevi öğretimin niteliğini artırmak için öğretmene yardımcı olmak; onun ihtiyaçlarını karşılamaktır, patronluk değil!
11
41
251