村上 アツシ｜子どもの教育｜一生学び｜アドラー心理学
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#子どもの教育 #アドラー心理学 ＃心の健康 #学ぶ幸せ ＃ウェブ心理塾
大分 大分市
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勉強は贅沢だ
だから 勉強が嫌なら やめればいい
「今でしょ」の林修先生が学生時代に
言われた言葉
学生時代に言われたかったなー
心に突き刺さりました✨
世界には貧しくて働かなくてはならない
勉強したくてもできない子たちがたくさんいます
豊かなこの日本で
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アウトプット大全 精神科医 樺沢紫苑先生のウェブ心理塾
大分市在住のため セミナーを動画拝聴しています
毎回 とても楽しく新たな気づき沢山をいただいています
必見価値ありです
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アドラー心理学の基本概念（その２）
自己受容
自己受容はアドラー心理学の中核をなす概念の一つであり、自己成長や幸せな人生を送るための鍵です
自己受容とは、ありのままの自分を受け入れることです
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５２
私は、遺伝による相手の能力、無能力を
信じない
あるのは「教える人間の能力」
「教える人間の無能力」
だけである
もしも、遺伝的に持って生まれた能力だけで
判断されるのであれば
教育者は不要です
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５９
環境が、あなたをつくる
そして
あなたが、環境をつくる
私たちは、誰でも、いつでも変わることが
できます
さらには、他者や世界さえも変えることが
できます
もちろん、今すぐに相手を変えることは
できません
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信用と信頼の違い
信用は条件つきで相手を信じること
信頼は条件などなくで相手を信じること
仕事の関係は多くは信用の関係
一方 交友の関係は信頼の関係
仕事でも交友でも 信頼の関係を築いて
いきたいです
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体調が良くないなと思ったら
無理せず休むこと
睡眠も大事ですが
精神科 心療内科に行ってください
専門の先生に診てもらってください
私のように前に一歩進めるきっかけになることもあります😊
気軽に受診をオススメします
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５６
人が変わるためには
幼少期の性格形成の誤りを知ることが必要だ
何歳になっても
誤りの修正は十分に可能である
幼少期に決定された性格は 大人になれば
変えようがないのでしょうか？
アドラーは断言してます
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健全な「精神的に成熟した人」になったら
「精神的に成熟した人」と繋がろう！😃
精神的に成熟した人は、あなたの話を喜んで
聞き、あなたを知ろうとします
話したことを覚えていてくれ、将来そのこと
について言及してくれることもあります
個性を大事にし、興味を持ってくれます
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １６３
「有名人と知り合いなんだ」「いい車だろ」
「すごい仕事だろ」
ようするに、自信がないのである
恐怖の叫びを必死に隠しているのだ
自慢、ごう慢、うぬぼれ
これらの行動がとられるとき
「他の人は私を見下しがちだ」
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マザーテレサの言葉から
思考に気をつけなさい、 それはいつか言葉に
なるから。
言葉に気をつけなさい、 それはいつか行動に
なるから。
行動に気をつけなさい、 それはいつか習慣に
なるから。
習慣に気をつけなさい、 それはいつか性格に
なるから。
性格に気をつけなさい、
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １３３
あらゆる困難を解決する唯一の方法は
「共同体感覚」を発達させることである
そうすれば、すべての困難から解放される
頭で「わかった」と思っても その実現
つまり「自分を変える」ことは簡単ではありません
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １６６
「共同体感覚」が高い人が教師になった
目的は貢献である
「共同体感覚」が低い人が教師になった
目的は弱者を支配し
弱者の中で安心することである
職業の選択に代表されるように、あらゆる
選択、あらゆる行動には目的があります
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今日も一日 お疲れ様でした
皆さん 本当にありがとうございます
感謝の気持ちで一日を
終えるって
嬉しいかぎりです☺️
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アドラーの見解 「喜び」の表現
「喜び」と「笑い」は人を温める
人と人を結びつける
人が喜ぶ姿を見るのはいいものです
「喜び」が伝わり、こちらの心まで
温かくなります
思わず、手と手を取り合うかもしれません
「喜び」は人と人を結びつける感情です
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子育てでやってはいけないこと その２
以下に子育てでやってはいけないことを 提示して その理由と具体的な解決策を提案します😃
4. 期待を押し付けること
理由:
親の期待に応えようとプレッシャーを感じ、ストレスや不安を引き起こします。
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １２６
「虚栄心」がない人はいない
しかし、皆、恥ずかしがってそれを隠す
「野心」と呼ぶことで「虚栄心」を正当化する
誰もが虚栄心や野心を持っています
しかし、
行きすぎた虚栄心や 強すぎる野心は
優越コンプレックスになります
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５０
「明日、誰を、どのように、喜ばせようか」
と考えれば
あらゆる問題は解決する
ビジネスも、お金も、友人関係も、恋愛も、
家族も
あらゆる問題の原因は「共同体感覚」の不足に
あります
であるならば、
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アドラーの見解
「他者に喜びをもたらす」という能力は
大きな利益をもたらします 「他者貢献」
その人がどれほど他者を助けたり、
喜ばせようとしたりするか
ということで
「共同体感覚」を持っているかどうか
わかります
「共同体感覚」を持っている人は
私たちに、フランクに近づいてきます
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アドラー心理学でアスリートのメンタルを強化する その2
お子さんやビジネス、すべての方に応用てきます😊
2. 目的志向の思考
アドラー心理学では、すべての行動は目的に向かっていると考えます。
アスリートにとっても、目的志向の思考は非常に重要です。
ビジョンの明確化:
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アドラーの見解 お酒
アルコールが人の本性を変えるわけではない
飲んでいないときに、上手に隠していた本性が
気の緩みとともに、表に出てきただけである
お酒が人を変える お酒に飲まれる
お酒は魔物だ
普通は そのように考えられています
しかし、アドラーは
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １３９
アルコールが人の本性を変えるのではない
飲んでいないときに 上手に隠していた本性が
気の緩みと共に 表に出てきただけである
普段 人は「劣等感」を隠します 同様に
「怒り」も隠します
なぜなら 一般的にそれらは好ましくない
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アドラー心理学を
子どもに伝えてみましょう！
わかりやすく説明するために、簡単な言葉、
シンプルな言葉と 身近な例を使います🐣
１. みんな違って、みんないい✨
みんなそれぞれ特別で、みんな自分だけの
いいところを持っているよ
例えば、友達と遊ぶのが得意だっったり
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １６０
アドラー派のカウンセラーは
「家族構成」と「子ども時代」を把握することで
現在の「性格」を明らかにする
カウンセラーは
両親やきょうだいが本人にどのように接してきたのか
を推測し
それにより形成されたであろう本人のライフスタイル
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「精神的に未熟」な親はなぜ多いのか？
親の多くが子どものころに感情を封じ込め
ていました
自分も軽んじられたり、虐待されてきた
けれど
親から聞かされた、親の子ども時代のつらさ
には遠く及ばないと言います
親の多くが、自分と親の間につながりが
なかったようです
だから、
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🌟 自己決定性って何？ 🌟
アドラー心理学では「自己決定性」について語られますが、
実はそれはあなたの秘密のスーパーパワーかもしれません！
🤔 自己決定性って？
簡単に言うと、「自分で自分の行動を決める力」のこと。
でも、ちょっと待って！
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しんどい親を持つと １
子は、ファンタジーの世界に逃げ込む
精神的に未熟な親が、子供と精神的に関われず
十分な関心を持ったり、愛情を与えてやれない
と
子どもは、いつかは自分の欲求が満たされると
いう
「ヒーリング・ファンタジー」
を持つことで対処します
親が親自身
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運動することを習慣化するのは
なかなか難しいと思います
私のオススメ トリガーは
新しくお気に入りのシューズを見つけて
購入する それを玄関の目立つところに
置く です
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １１１
間違いをわからせるには
親しみのある話し合いをすればよい
大切なのは それができる信頼関係
を築くことだ
子どもとの信頼関係を築けていれば
厳しい言葉を使わなくても
こちらの話を受け入れてくれます😃
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １０７
悩みをゼロにするには
宇宙でたった一人きりになるしかない
すべの悩みは対人関係に行き着きます
そして人は一人では生きていけません
だから悩みのない人などいません
みんな 悩みがあります😃
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子どもが健全に育つ親とは？ その３
健全な「精神的に成熟した人」になろう！😃
前ポストの続き
9. 公平でありながら、お互いが幸せになること
利用したりされたりするのではなく
相手の役に立ちたいと思うし、喜んで時間を費
やしてくれます
10. 融通がきいて、きちんと歩み寄れる
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🌟 劣等感って何？ 🌟
アドラー心理学では「劣等感」について語られますが、
実はそれはあなたの秘密のスーパーパワーかもしれません！
🤔 劣等感って？
簡単に言うと、「あれ、私ってこれでいいの？」って感じること。
でも、ちょっと待って！
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アドラー心理学の誤解
アドラー心理学＝「トラウマは存在しない」
アドラー心理学の考え方として
一般的に広まっています
結論、これは誤解 間違いです
トラウマは存在します
確かに アドラーは
「私たちは 自分の経験によるショック
（いわゆるトラウマ）
に苦しむのではなく
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アドラー心理学の基本概念
「共同体感覚」を持つことで得られる結果
(前ポストの続きです)
共同体感覚を持つとどんな結果を得られる
のでしょうか？
共同体感覚で得られる結果として生まれる安心感や充実感は、日々の生活における大きなエネルギー源となります
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Xの自分のアカウントリンクを初めて見つけました（笑）
一つずつ 勉強になります
なんだか 嬉しいです☺️
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アドラー心理学でアスリートのメンタルを
強化する その５
お子さんやビジネス、すべての方に応用できます😃
5. 勇気づけの活用
アドラー心理学では、勇気づけが人々の成長と発展に不可欠であると考えます。
アスリートにとっても、勇気づけはパフォーマンス向上に直結します。
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他人の期待
自分の意志ではなく 他人の期待
両親 上司 先輩などのあなたへの
期待は 一見あなたの為を思っているよ
うですが 本当にそうでしょうか？
自分が本当にしたいこと 自分の価値観
で選ぶものでしょうか？
他人の期待は他人の価値の主観 価値観
から生まれるもの
自分の価値の主観
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １６２
甘やかし以上の悪はない
子でもをパラサイト（寄生虫）にするからである
自分では何もしないくせに
賞賛を求めるため
嫌われてしまう
甘やかされて 育った子どもは
自分で課題を解決するトレーニングを
積まないまま 大人になります
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １２４
「あなたは劣等感はありますか」と尋ねると
人は「いいえ、むしろその逆です」と答える
周囲へ隠すうち 自分でも気づかなくなったのだ
「劣等感」は 一般的に弱さを示すもの 恥ずべきもの
とみなされています
だから
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １２７
勇気のある人は 簡単に友達を作る
職場 趣味の場で 周囲の人とうまくやっていく
自分のことばかりでなく
他者にも関心があるからだ
勇気がない人は
「人からどのようにみられているのだろうか？」
と自分のことばかり考えています
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １２５
いばり散らして 他者に奉仕させるか
病気や弱さをひけらかして 他者に奉仕させるか
どちらを選ぶかは 子どもの頃の成功体験しだい
どちらの場合も子どもの目標は同じです
それは状況を改善するために 何もしないで
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します 120
優越コンプレックスとは 劣等感を
隠すために 自分を強く 偉く
立派に「見せかける」こと
本当は背が低いのに つま先立ちで
大きいふりをすること
優越コンプレックスの人は
1「実際よりもよく見せかける」ことにエネルギーを注ぐので
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🌟 「共同体感覚」って何？ 🌟
アドラー心理学の「共同体感覚」について
解説します😊
これを理解すると、きっと日々の生活がもっと豊かで楽しいものになるはずです！
🤔 「共同体感覚」って？
簡単に言うと、「みんなで助け合う心」のことです。
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漫画ワンピースの名セリフを
アドラー心理学を通して考察します
俺は海賊王になる‼️
モンキー D ルフィー
真っ先に浮かぶ ルフィーのセリフ
冒険の初め 周りから 無理だと笑われても
何度も 何度も そして 今でも言い続けています
アドラー心理学の目的論
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １６１
明日、誰をどのように喜ばせようか？」
と考えれば
あらゆる問題は解決する
ビジネスも、お金も、友人関係も、恋愛も
家族も
「共同体感覚」は成功と失敗、幸福と不幸
善と悪などのすべてを分ける基準となります
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ココロのナカイ 見ました！
樺沢先生の認知バイアスに関する
深層心理テスト
私の結果は…
私の短所は 自分勝手でわがまま
当たってます🤣
すみません 気をつけます…🤣
他角度から心理学を分かりやすく
解説されてて
いろいろ勉強になりました
楽しい番組をありがとうございました😊
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前ポストの続きです✨
「嫌われる勇気」世界で1000万部突破！
なぜ、今アドラー心理学が求められの でしょうか？
現在 今に合わせて アドラー心理学を 解説します
参考にしていただけると幸いです😃
アドラー心理学とパーソナルグロース（自己成長）
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アドラー心理学の基本概念（その３）
勇気づけ
アドラー心理学における「勇気づけ」は、非常に重要な概念であり、他者が自分の可能性を信じ、
自分の力で問題を解決できるようになるためのサポートを意味します
ここでは、勇気づけの詳細について説明します
🌟勇気づけの意義🌟
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します ４０
叱ると一時的に効果がある しかし
根本的な解決にはならない
むしろ相手は活力を奪われますます
いうことを聞かなくなるだろう
問題を起こした子供を よくよく観察します😃
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自由な選択と自己主導学習
モンテッソーリ教育では、子供たちが自分の興味や関心に基づいて学習活動を選択できる自由が与えられます。
教師はガイドとしての役割を果たし、子供たちが自分自身で学びを進めるサポートをします。
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子どもを「家庭」「学校」以外で
何かの「共同体」に所属する経験をさせて
あげてください
例えば、スポーツクラブ、ピアノ教室 塾
学童保育、ボランティア なんでもいいです
子どもが 友達をはじめ、いろんな人と接する
ことができ、
多様な価値観に触れることができます
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健康で過ごすには
睡眠が大事だと思い 睡眠記録をつけています
といっても アップルウォッチをつけて
寝るだけ💤
簡単に自分の睡眠が可視化できます😊
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アドラーの教育論
答え 「何かできることはない？」
アドラーは言ってます
子どもを叱ってはいけない ほめてもいけない
子でもと親との間に 上下関係が生まれるからです
問い 「それでは 子どもになんて言えばいいの？」
子どもを一人の人間として尊重する
決して 親の価値観
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １４０
人を仲間ではなく敵だと思う人は「孤独」
になる
自己陶酔を味わう人も「孤独」になる
他者を排除して 自分一人だけの世界を
味わうのだ
なぜ人は「孤独」を選ぶのか？
１対人関係で傷つくことを避ける
＝劣等感コンプレックス
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アドラー心理学の誤解 その２
「課題の分離」のひとり歩き
「課題の分離」
は人間関係における「最終解決策」
ではありません
「課題の分離」とは
恋人とデート中に、恋人が不機嫌だった
とします
つい、「私、何かダメなことを言ったのかな？」
「どこかで機嫌を損ねてしまったのだろうか？」
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アドラーの見解 孤独
人を仲間ではなく 敵だと思う人は
「孤独」になる
自己陶酔を味わう人も「孤独」になる
他者を排除して
自分一人だけの世界を味わうのだ
人の輪に入らず、ポツンとひとりぼっち
でいることを「孤独」と言います
人は対人関係の輪の中に入らずして
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🌟 **未来の教育モデル：フィンランドから学ぶ** 🌟
フィンランドの教育システムについて聞いたことはありますか？📚✨
フィンランドは、世界でもトップクラスの教育を誇り、そのユニークなアプローチで注目を集めています。ここに、その魅力的なポイントをいくつかご紹介します😊
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継続は力なり すぎる‼️🤩
一日 15分 時間を決めて何か続けてみる
読書 散歩 勉強 発信 瞑想 何でも
いいです
一年間で 15分 X 365日 で 5475分
5475分 ÷ 60分 で 91.25時間
90時間以上 やってるって
もはや 達人 プロフェッショナルですね‼️
続けましょう😃
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人間は原始人
心が疲れてる 脳疲労 なんだか
しんどい つらい
人間の基本的 原始的なものを試してみてください
疲れているので まず休む 寝る
食べたいものを食べる
外に出て 散歩する 身体を動かす
日光浴びる
簡単なことだと思われるかもしれませんが
忙しくなったり
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子どもが健全に育つ親とは？ その２
健全な「精神的に成熟した人」になろう！😃
前ポストの続き
６. 思いやりを持ち、自分も相手も大事にする
他者を、尊敬に値する個人として
公平に扱います
７. 相手との境界線を尊重する
つながり・親密さは 相手の境界線内にズカズカ
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新年度がスタートして 新しく環境
が変わる方も多いですね
新しいことを始められる方もいらっしゃると思います
何であれ 一歩 踏み出すみなさんの行動力 素晴らしいです😊
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精神科医 心理学アドラーの
言葉を紹介します 119
「勇気」がある人は 努力して険しい
道を乗り越える
勇気がない人は 努力を避け
楽ちんな抜け道を探す
抜け道の先に待って��るのは
みじめな未来でしかない
アドラーの言う「勇気」とは
「自分には他者に貢献する能力があり
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未来を拓く新しい学びのカタチ
アドラー心理学 x 学校教育
学校教育に、アドラー心理学を取り入れる
と
どんな変化が生まれるのでしょうか？
個性を尊重し、共感と協力を基盤にした
教育は
子ども一人ひとりの自己肯定感を高め、
劣等感を乗り越える力を育みます
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親の自己肯定感の低さと子どもの虐待
子どもの虐待の原因の一つに 虐待をする親自身の自己肯定感の 低さが見られます。
なぜ、自己肯定感が低い親は子ども を虐待するのでしょうか？🥲
3. 研究の例
いくつかの研究は、虐待を行う親と自己肯定感の低さとの関連性を示しています。
Barth et al.
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なぜ、今アドラー心理学が求められる のでしょうか？
アドラー心理学の概念を解説します😃
前ポストの続き
「共同体感覚」と社会的結びつき
もう一つの重要な概念は「共同体感覚」です。
これは、他者との結びつきを感じ、社会に貢献する意識を持つことを意味します。
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まず自分を受け入れる そして
他人を受け入れるのではなくて
他人を受け入れられない自分を受け入れる
まあ、いいかって
他者 課題の分離
今日も一日 お疲れ様です
ご返信 ありがとうございました
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前ポストの続きです✨
「嫌われる勇気」世界で1000万部突破！
なぜ、今アドラー心理学が求められのでしょうか？
現在 今に合わせて アドラー心理学を 解説します
参考にしていただけると幸いです😃
結論 まとめ
アドラー心理学が現代に求められる理由は、多岐にわたります。
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継続は力なり すぎる！！✨🤩その2
24分の1 48分の1
1日の中で1時間 30分でも
毎日時間を決めて継続する
仕事も忙しい メールが 電話が
ネットサーフィンも楽しい
ゲームもやりたい
通勤だって しんどいし
疲れて帰って何もしたくない
ダラダラ 動画見てたい…
すごく分かります
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アドラー心理学でアスリートのメンタルを
強化する その4
お子さんやビジネス、すべての方に応用
できます😊
4. 自己受容と自尊心の向上
アドラーは、自己受容と健全な自尊心が個人の成長に不可欠であると述べています。
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発信初心者より
私は最近までSNSで発信したことはありませんでした
SNSに苦手意識もありましたが
いい文章でなければ 恥ずかしい
これがホンネです
ですがウェブ心理塾で樺澤先生が発信することの重要性をおっしゃており
下手な文章でもいい ５０点の文章でもいいと
Xで投稿しています
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５８
心を変えるだけでは不十分だ
行動するのだ
誰かが始めるのを待つことなく
あなた一人で始めるのだ
メリットなどなくても
アドラーは言ってます
「良い意図を持っているだけでは十分ではない
社会において大切なことは
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親といるとなぜか苦しい
リンジー・C・ギブソン著
「大人になれない親」を持った
あなたの「心の重荷」を下ろす
世界で共感 ５０万部
私も 自分の亡くなった両親 特に父親にびっくり
するくらい当てはまり、非常に共感しました
そして 今の私の性格がどういうことから
由来しているのか？
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「嫌われる勇気」世界で1000万部突破！
なぜ、今アドラー心理学が求められの でしょうか？
現在 今に合わせて アドラー心理学を 解説します 参考にしていただけると幸いです😃
前ポストの続きです
教育とアドラー心理学
アドラー心理学は教育分野にも大きな影響を与えています。
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他人に甘えることができない人って
ちっちゃい頃から
甘えるな！って言われ続けて
甘えることが 悪いこと
甘えたら嫌われるんじゃないか
嫌われたくないから 甘えない
って思ってしまいます
でも世の中 甘えて欲しい 甘えてくれよって思っている人
案外 いっぱいいますよ😊
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します ５０
勇気付けで ためらいの態度をとらない
よう訓練することだ
「でも」「だって」「どうせ」を
言わないようにします
どうすればできるかを考えます😃
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アドラーの言葉を紹介します ２６
自分の不完全さを認め、受け入れなさい
相手の不完全さを認め、許しなさい
人間は誰でもみんな不完全です😀
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５５
問題を除去しても、形を変えて
次の問題が現れるだけ
根底にある誤った性格に、つばを吐きかけるのだ
どこで誤ったかを理解し
新たな目標を再構築するのだ
まずは自分の誤った考えを知ることです
その誤りに気づいたならば
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １４７
あらゆる場面で 常に「勇気づけ」が必要だ
一度きりの「勇気づけ」ではなく
何度も何度も、常に相手と自分を「勇気づけ」
続けるのだ
親や教育者、企業の上司などは どの段階、どの場面でも
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します ３７
人間は自分の人生を描く画家である
あなたを作ったのはあなた自身
これからの人生を決めるのもあなただ
何を描きますか？ 何色を使いますか？
あなたが決めるんです😃
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アドラーが怒った！
アドラーといえば
フロイト ユングと並んで 現代の
心理学の三大巨頭ともいわれ
個人心理学の創始者です
数年前、アドラー心理学を基にした
「嫌われる勇気」が世界中で
累計１０���０万部以上
自己啓発に興味がある方なら、一度は
アドラーの名前は耳にしたことが
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健全な「精神的に成熟した人」になったら
「精神的に成熟した人」と繋がろう！😃 その２
なぐさめたり なぐさめられるのも好き
精神的に成熟した人は ストレス下では
自然に人をなぐさめたり、なぐさめられたり
することが大切なことを知っています
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🌟 対話型授業のメリット 🌟
「対話型授業」のメリットについて解説します。対話型授業とは、先生と生徒が対話を通じて学ぶスタイルの授業です。これにはたくさんの素晴らしいメリットがあるんですよ！
🤔 対話型授業のメリットって？
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １２２
アドラー心理学における ２つの中核概念
「勇気」は「共同体感覚」の一部である
アドラー心理学で 最も大切なのは
「勇気」と「共同体感覚」の二つである
「勇気」とは
１自分は課題を解決でき 他者に貢献すること
ができる
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １３２
個性を殺し自己犠牲を続けるのか？
そうではない
個性を発揮しながら、共同体に貢献する
両立は可能だ
相手をどのように喜ばせようか？
喜ばせる方法はたくさんあります
どれを選ぶかで 自ずと「個性」が発揮されます
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １４９
まず一人と「共同体感覚」を築き、
「体験」させること
その「体験」を広げるのだ
母から父へ、兄弟姉妹へ、友達へ
人は自分が「体験」して良かったことを
他人にもしたくなるものです
逆に自分が「体験」していないことを
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結論
モンテッソーリ教育は、子供たちの自主性と独立性を重視し、自然な発達を促す教育法です。
準備された環境、自主性と独立性の尊重、年齢混合のクラス、自由な選択と自己主導学習、個別学習といった特徴を持ちます。
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５１
厳格な教育は、人を殺し、堕落させる
厳格さは、逆に、甘やかしでしかないからだ
自由と自治こそが責任を要求し
唯一、偉大さを生む
１厳しくすることは 教育者と教育される側
の信頼関係を壊します
相手との距離が離れてしまいます
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エピローグ
美咲はカフェ「クラレット」での仕事を続けながら、アドラー心理学を学び続けた。
彼女は自分の経験を元に、小さなカウンセリングセッションを開くようになった。
彼女のもとには、綾香のように悩みを抱えた女性たちが訪れ、自分自身の価値を再確認するための助言を求めた。
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アドラーの教育
罰や説教は 子どもによくない
子どものライフスタイル（性格）形成を
考えるとき
「罰を与える」「叱る」「説教をする」
という方法は
子どもにとっていい影響はありません
「どこを変える必要があるのか」という点を
子供はもちろん、大人もわかっていないから
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いつも元気の源 勉強になります
ありがとうございます😊
一度でも心身の健康を損なうと本当に本当に大変だから絶対に無理しないでね。
とてもつらいし、元の状態に戻るまでにすごく長い時間ととてつもない労力が必要になる。
そんな思いは誰にもしてほしくない。
あなたには苦しんでほしくない。
健康を最優先して生きて。
つらいときはどうか休んで。
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １３１
「自分は集団なしには生きていけない」と認め
「自分は全体の一部である」と考える人だけが
「共同体感覚」を高めることができる
アドラーの言う全体とは
あらゆる人 生物 宇宙が幸せになる理想の世界です
「共同体感覚」の発揮とは
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １３８
「怒り」は相手をねじ伏せ、支配するために
使われる 相手を犠牲にして自尊心を高める
安っぽい方法である
しかし、しばしばうまくいくため、常用される
なぜ「怒り」は頻繁に利用されるのでしょうか？
それは「怒り」による支配が大抵
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30代〜40代の
アドラー心理学を実生活に活かす方法 その２
2. 目的意識を持つ
アドラー心理学は「目的志向」を強調します。つまり、過去の出来事にとらわれず、未来に向けて目的を持って行動することが大切です。
30代〜40代は人生の目標を再評価し、明確にする時期でもあります。
実生活への応用
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します ７５
生きている人間だけが こんなにも
多くの間違いを犯すことができるのだ
「失敗する勇気」「誤りを正す勇気」を
持つことで人は成長できます😃
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教育は「教え育つ」もので
「教え育てる」ものではない
林修先生の言葉です
親の価値観を押しつけるのではなく
子どもの気持ちを第一に尊重すること
そして、アインシュタインの言葉
学べば学ぶほど、 自分がどれだけ
無知であるかを思い知らされる
自分の無知に気付けば気付くほど
よりいっそう
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安全安心基地
ありのままの自分でいられる場所
ありのままの自分を受け入れてくれる
場所
家庭 家族が当てはまるのが一番いいのだけれど
私も幼少期 家庭に居場所がありませんでした…
どこでもいいから新しい居場所を探しなさい
きっと見つかるから
あの頃の自分に言いたいです
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精神科医 心理学者アドラーの
言葉を紹介します １５７
「何を持って生まれたか」はさして重要ではない
「持っているものをどう使うか」が重要だ
性格を変えてもいい 変えなくてもいい
アドラー心理学は「使用の心理学」
と呼ばれています
遺伝で持って生まれた気質は長所にもなれば
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第三章：勇気の一歩
次の日、ミカは学校に行くと、廊下で一人でいる同級生のカオリを見かけました。
カオリも友達が少ないことで有名でした。
ミカは心臓がドキドキしましたが、母親の言葉を思い出し、勇気を出して
「こんにちは、カオリちゃん！」
と声をかけたのです
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