د. صالح الشمراني Alshumrani, Ph.D
@Shumrani1
Followers
8,503
Following
2,282
Media
546
Statuses
6,685
أكاديمي | مختص في القياس والتقويم | الاستشارات في مجال القياس والاختبارات& بناء المؤشرات وتقويم البرامج | Psychometrics &Statistics
Joined May 2012
Don't wanna be here?
Send us removal request.
Explore trending content on Musk Viewer
توتنهام
• 502612 Tweets
BIG FOUR RAIN
• 77437 Tweets
FREENBECKY INTERVIEW X FEED
• 61461 Tweets
AioonMay LOVE ORBIT
• 58798 Tweets
#PBBGen11BigFour
• 51973 Tweets
Kudus
• 33896 Tweets
West Ham
• 31653 Tweets
Spurs
• 31493 Tweets
Tottenham
• 30636 Tweets
ランウェイ
• 29960 Tweets
Brentford
• 28563 Tweets
Ange
• 17335 Tweets
#TOTWHU
• 14400 Tweets
スクイズ
• 13969 Tweets
Maddison
• 10336 Tweets
Pinned Tweet
المؤشرات….
عن المؤشرات ومقاييس التقويم الدولية وكيفية رفع تواجد #المملكة في التصنيفات الدولية يتحدث الدكتور صالح الشمراني
@Shumrani1
في حلقة جديدة من #بودكاست_حوارات_المعرفة مع سلطان السعد
@SultanQhtani
إنتاج
@KAPLibrary
اللقاء كاملاً على اليوتيوب👇🏻
1
7
17
9
10
33
تحدي "مرزوقة" و "أبو قحط" الذي اتخذ من تويتر ميدانًا له
تفاعل اجتماعي عالمي ممتع...
يذكرني بكتاب "كيف تكسب الأصدقاء"، وقد يكون هذا نواة لنسخة جديدة لكتاب "كيف تؤثر في الأصدقاء".
الصورة مفتاح، والبساطة مفتاح، التلقائية مفتاح، الإيجابية مفتاح، الإنسان مفتاح رئيس..
@BadrFAlSaud
7
43
227
بحكم الاختصاص في القياس، أشارككم الرأي بشأن ما يدور في وسائل التواصل والإعلام حول تطبيق الاختبار التحصيلي عن بُعد وأثره في القبول لدى الجامعات.
16
102
134
@jamalrayyan
@abdulrahman
صفة النائحة المستأجرة. من أنت حتى تشتم؟ ومن أنت حتى تتوقف؟
مرتزق يبحث عن لقمة عيشه بأرذل الأساليب.
لكن! يحسب لك توقفك
10
19
115
حدد هدفك، وأحشد رغبتك، وتأكد من قدرتك، ثم انطلق
ستصل لما تريد
8
26
88
الفاقد في التعلم: ماهيته؟ كيفية تقديره؟
4
26
75
امتداداً لعمل بدأته منذ مدة حول التعليم في الوطن العربي،أرغب في جمع أهم ١٠٠ سؤال عن التعليم ليتم تناولها بشمولية، فشكراً لكل من يساهم في ذلك
190
86
63
اخواني و اخواتي المعلمين التصريح تم اقتباس جزء منه و عتبي على الاخوان في
@saudinews50
عدم نقل كامل التصريح
وليس فيه اتهام لأي معلم
115
281
68
@SaudiAcademics
عند دراسة الماجستير:
الخروج من نمطية التفكير الذي يركز على المعلومات باعتبارها حقائق وليست أفكار ونتائج أبحاث يمكن مناقشتها والاتفاق معها أو الاعتراض عليها.
والحمدلله نجحت في تطبيقه أساليب التغلب على تلك الصعوبة مع طلابي في الدراسات العليا
1
18
58
#سؤال_يبحث_عن_إجابة
كيف تمّ تقويم التعليم عن بُعد؟
هل تم تقويم المخرجات؟ أم العمليات؟ أم المدخلات؟ أم السياسات؟ أم المناهج؟ أم الأهداف؟
إذا لم يُحدد غرض التقويم، فكل الطرق تؤدي إلى نتائج مقنعة حسب نظرة من يقوم بالتقويم
12
19
51
هل هناك فرق بين القدرة والاستعداد؟ كيف يؤثر ذلك على بناء الاختبارات والمقاييس؟ كيف نستخدمها للتنبؤ بالمستقبل للأفراد؟
2
20
48
التقويم البنائي(التكويني) أسلوب مهم جداً لتعزيز تعلم الطلاب.. "ما وراء التقويم التكويني في الممارسة: نظرة من الداخل"
10
37
45
#معلومة
لا يوجد رابط بين الاختبارات المقننة وجودة التعليم يستلزم الوجوب، والتعليم الفنلندي مثالاً لذلك؛لأن الاختبارات المقننة وسيلة تستخدم لأغراض محددة وليست ركن من أركان جودة التعليم.
#للتأكيد: القياس والاختبارات وسيلة فقط وفق شروطها ومنهجياتها تستخدم بياناتها لدعم صناعة القرار
3
25
44
قراءة في نتائج طلبة الدول العربية المشاركة في الدراسات الدولية: TIMSS, PIRLS, PISA على مدى ٢٠ عاماً مقارنة بعدد من الدول المرجعية المتقدمة تعليمياً.
الدول العربية بحاجة إلى اختيار المداخل الصحيحة لتطوير التعليم تجنبًا هدر الميزانيات في المواضع غير المناسبة
13
12
38
شكرًا جزيلًا للدكتور بندر على هذا الجهد الرائع.
إضافة مهمة للمكتبة العربية
مزيداً من التميز والتألق يا دكتور بندر
2
4
36
عندما ينطق العربي المنصف بغض النظر عن مذهبه
0
22
31
الحمد لله، تسلمت اليوم كتابنا "التعليم المعتمد على المعايير" من مكتب التربية العربي، شاركني في إعداده د. السعدوي
28
30
33
نتائج TIMSS 2019 في العلوم والرياضيات للصفين الرابع الابتدائي والثامن (الثاني متوسط) 👇🏻
7
18
36
يقولون في الإحصاء: العلاقة الارتباطية بين متغيرين لا تعني بالضرورة السببية، لكن الحقيقة أن هناك سبب لوجود هذه العلاقة يجب دراسته والبحث عنه.
#إحصائيات
4
9
31
هل هناك فجوة بين كليات التربية ومدارس التعليم العام؟
إذا الإجابة : "نعم"، لماذا هذه الفجوة؟ كيف يمكن ردمها؟
32
6
31
أُبارك لنفسي ولابنتي الغالية رؤى تخرجها بتفوق وتقدير ممتاز مع مرتبة الشرف من جامعة الملك سعود
واستلمت الوثيقة اليوم بكل فخر واعتزاز
أسأل الله أن يوفقها لمواصلة مشوارها العلمي والوظيفي لخدمة دينها ووطنها بكل إخلاص
بالتوفيق يا رؤى 💐💐💐
31
1
24
مع اقتراب مشاركة طلابنا في اختبارات TIMSS، استوقفتني نتيجة طلابنا في TIMSS2015، فبرغم صعود مضطرد لميزانية التعليم لأعلى مستوى في تاريخ المملكة خلال الفترة(٢٠١١ -٢٠١٥) حتى وصلت ٢١٤ مليار، والنتيجة تراجع مستوى الأداء. أين يكمن الخلل؟ وكيف تكون المعالجة؟
20
23
26
"من تحدّث في غير فنّه، أتى بالعجائب"
ليس عيباً أن تنقصك المعلومة،لكن العيب أن لا تبحث عنها من مصادرها الصحيحة، ولذلك كان السؤال مفتاح العلم
2
38
21
من يفرط في فرصة اليوم، قد يقضي بقية عمره بحثاً عن أخرى...
إذا كنت ذَا رأي فكن ذَا عزيمة***
فإن فساد الرأي أن تترددا
1
35
22
@al_hawas
لا تغلط غلطتي وتركز على العمل كثير في حياتك وتنسى حياتك الخاصة والعائلية. الوقت إذا مرّ لا يعود أبداً.
وازن بين جوانب الحياة في معظم مراحل حياتك
2
2
22
في كل مجال، هناك أشياء لا تُكتب في الكتب والمراجع، ولا تُنشَر في الأبحاث والدراسات، لكنها تُكتسب بالخبرة والممارسة ويصعب كتابتها في كثير من الأحيان لارتباطها بالحس المعرفي والمهاري للمختص الممارس.
#لا تكفي نصوص الكتب الجامدة عن الخبرات الحيّة
1
10
19
تعلمت من القياس غياب الحقيقة المطلقة، وتعلمت من الإحصاء فرص الاحتمالات المتعددة المتفقة تارة والمختلفة تارة أخرى.
وتعلمت من التعلم أنه في كل مرة تتعلم شيء جديد، تكتشف مقدار جهلك.
وفقني الله وإياكم لكل صواب.
0
16
20
ينبغي لكل مؤسسة وضع مؤشرات أداء متعددة بعضها يصف البعد الكمّي وبعضها الآخر يصف البعد النوعي، مهم جداً.
قد تحقق أرقاماً كبيرة في المؤشرات الكمية، لكنها ليست مؤشر نجاح لكونها تحصيل حاصل بطبيعتها، لكن الأهم هو النتائج النوعية لأنها محور العمل وأساسه.
4
6
21
#فكرة
معايير التعليم السابقة (مناهج، تدريس، تحصيل، تقويم) لم تَعُد مناسبة للحكم على التعليم حاليًا؛ وينبغي الإبداع في بناء معايير جديدة وفق سيناريوهات متعددة تناسب ما يحدث حالياً وما قد يحدث مستقبلًا. فالحكم على مخرجات التعليم هذا العام وفق المعايير السابقة لن يكون صحيحًا مطلقاً
3
7
21
التعليم المبني على الكفايات
متى؟ كيف؟
3
8
21
عندما يكون ٥٧٪ من العاطلين يحملون مؤهل بكالوريوس، لابد من إعادة النظر في تعليمنا الجامعي، وتأسيس مفهوم التعلم المستمر(التعلم مدى الحياة).
6
35
19
لدى العقل البشري قدرة محدودة على فهم الأشياء على طبيعتها الأساسية في الواقع، لذلك يتكون لدينا مفاهيم خاطئة عن البعض منها، ربما يكون لصالحنا أحيانا، وربما عكس ذلك في أحيان أخرى.
#لذلك لا تتردد في تعديل مفاهيمك فربما كنتَ مخطئاً في فهمك وتصوراتك لطبيعتها في الواقع.
0
7
5
تعلمت من الإحصاء أنه:
عندما تكون الافتراضات خاطئة، تكون النتائج غير صحيحة؛ وبالتالي قرارات غير صائبة
#تأكد_من_افتراضاتك_قبل_قراراتك
3
7
19
كل ما تملكه من معرفة قد يكون مجرد آراء أو فرضيات، فلا تجعله حقائق مطلقة.
1
24
18
كتاب يعرض بطريقة مبسطة مفاهيم أساسية في الإحصاء.... ربما مفيد لطلاب الدراسات العليا
#كتاب_مترجم
علم الإحصاء - مقدمة قصيرة جدا
ديفيد جيه هاند
0
25
71
1
11
19
أنواع الخطأ في القياس كثيرة، فلا تقبل النتائج دون تحديد مقداره لتكون واثقاً من قرارك..
0
7
19
نجدد البيعة والولاء لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي عهده الأمير محمد بن سلمان. نسأل الله أن يحفظ مملكتنا ويديم عزها وتقدمها تحت ظل قيادتنا الحكيمة والشعب السعودي الوفي النبيل.
0
5
2
الطلاب يتعلمون بالخبرة ذاتها أفضل من التنظير... يتعلمون بشكل تعاوني أفضل عندما يمارسونه من خلال تهيئة بيئة التعلم
2
11
18
#معلومة_من_أكاديمي
الدراسات السابقة في البحث ليس المقصود منها نقل ما سبق عمله، بل مناقشته بالاتفاق أو النقد للخروج بفكرتك الجديدة..
0
15
16
لا تجعل من عقلك مسكناً لصغائر الأمور، فينشغل عن ماهو أعظم في حياتك.
تذكر: نحن نتاج تفكيرنا، فكلما ارتقيت به سلما نحو عظيم الأمور، كلما نجحت.
1
15
18
لا تشغل بالك كثيراً بالوصاية على العلم الذي تخصصت فيه؛ وحاول نشره للفائدة وتصحيح ما قد يفسده غير المختص.
1
15
17
أي خواء عقلي وفكري وسياسي وصل إليه هذا الإمعة ومن خلفه!
هي خطوة واحدة من تنازل عنها أصبح عبداً مثله.
2
7
15
الإبداع... الإنتاجية... التعايش... الإنتماء...
جميعها تبدأ من منطلقاتنا في الحوار.
2
15
15
مقال رائع... وأود القول بأنه ينبغي تجريد المصطلحات حتى نتعامل معها بواقعية ومنطقية، فالتعليم والتعلّم كخصائص بشرية قائمة دائمة بدوام الإنسان. لذلك،المهارات نتيجة تعلّم والشهادات إثبات مدة الدراسة في النظام التعليمي.لا يتعارضان مطلقاً، والسؤال: ما المهارات التي نحتاج؟ كيف نتعلمها؟
2
5
16
#الاختبارات_التقويم_التعليم_التعلم
عندما يصبح الاختبار أو التقويم هدفاً بذاته؛ فإنه يختل النظام التعليمي وينحرف عن مساره الأساسي وتتغير مناطق التركيز في عمليتي التعليم والتعلم
يزداد الأمر سوءًا عندما تستخدم النتائج لأغراض غير التي جُمعت من أجلها. وقد ينطبق عليها "كلمة حق...."
1
10
18
١/
أثناء قراءة خامسة لكتاب "حياة في الإدارة" لقيادي للدكتور غازي القصيبي رحمه الله؛ تبرز تساؤلات، أهمها:لماذا لا نهتم كثيراً بصناعة القادة في خطة طويلة المدى؟
أكاديمية تطوير القيادات الإدارية مشكورة قطعت شوطاً في المسار الصحيح من خلال: "الإطار السعودي للجدارات القيادية"
4
5
17
خطر كبير يجب التنبه له بالوعي وتغيير العادات وتجنب الأسباب
لو كان هالفيديو التوعوي بالانجليزي لترجمته. *ابداع شباب سعودي من #وزارة_الصحة ( مرض السكري يتحدث #وقفه_عند_حده )
927
35K
21K
0
18
16
مقومات النجاح... الجهد المبذول وما يراه الناس...
0
21
16
الأنماط الرئيسة لتطوير الأنظمة التعليمية في العالم،
كيف نقفز على البيروقراطية الحذرة المؤدلجة والتبعية الناسخة المشوّهة في تطوير التعليم؟
الأنظمة التعليمية بحاجة إلى صانع قرار جريء يتبنّى نمطًا جديدًا في صناعة التعليم….. قراءة ممتعة 🙏🏻👇🏼📃
0
6
17
#في_دول_الخليج
أداء الطالبات أفضل من أداء الطلاب في الرياضيات والعلوم حسب دراسة TIMSS2015
يحق للمرأة أن تفخر اليوم بتفوقها في الأداء والعمل.
1
24
15
@DrKAlsuwaidi
المشكلة يا دكتور خليفة أن الإنسان يشعر بالمشكلة عندما يقع فيها، لكنه لا يستشعرها عندما تقع على الغير، ولذلك لا يوجد برامج وخطط مؤسسية تستفيد من العقول والخبرات بعد تقاعدها.
غالبية الجامعات لديها نفس الممارسات ما لم يكن عضو هيئة التدريس مصدر دخل ودعم مالي أو إداري لها فتتمسك به
2
3
15
كيف نميّز بين مدرّب خبير تمرّس في المجال، قرأ عشرات الكتب وأنجز العديد من المشروعات وبين ناقل للمعلومة قرأ كتاباً ليصبح ملقياً بارعاً؟
هل نقل المعلومة بأسلوب نشط يُعدّ تدريباً فعالاً؟
6
5
17
هذا يتطلب عمل وجهد كبير في بناء أدوات قياس المهارات. بدلاً من اعتبار شهادة الدرجة العلمية مؤشر إمتلاك المعرفة والمهارة، ستحل المقاييس والاختبارات محل ورقة الشهادة العلمية...
#القياس وراكم وراكم😉
WATCH:
@realDonaldTrump
signs an executive order directing the federal government to replace degree-based hiring with skill-based hiring practices.
145
1K
2K
6
10
17
المقاييس النفسية والشخصية ودورها في حياتنا
سيتم تناول هذا الموضوع بطريقة مبسطة للتعرف على ما هيتها وأهميتها وكيفية استخدامها ومخاطرها خلال الأيام القادمة…
0
2
16
كيف يكون شكل العلاقة بين كمية الوقت المخصص لتدريس الرياضيات وجودة أداء الطلاب؟قد تفتح لنا الأرقام في هذا الجدول بعض النوافذ للبحث عن أجابة👇
36
7
13
في رأيي أن: "إصلاح تعليمنا لن يحدث بقراءة المزيد من أبحاث المجلات الأجنبية؛ بل يتم بمزيد فهم لواقعه الميداني، وتصميم حلول ناجعة مناسبة له".
لدينا من قواعد البيانات في تعليمنا ما يشكل منجم ذهب لإصلاحه وتطويره.
5
18
16
واحدة من النصائح المهمة التي يقولها خبراء القيادة في العمل:
ركّز على تطوير ذاتك وعملك أكثر من تركيزك على الانتقاص من الآخرين وعملهم.
Remember: contribution is better than competition in your work
3
22
15
نبارك لمعالي د. نايف الرومي الثقة الملكية بتعيينه عضوا في مجلس الشورى، ونتقدم له بوافر الشكر على ما قدمه من إنجازات في هيئة تقويم التعليم.
15
27
14
خبرات ناضجة + حماس متوازن + أبداع متجدد +رؤية طموحة = تحوّل وطني وتنمية مستديمة.
(الروتين الوظيفي يقتل الإبداع ويثقل كاهل المؤسسات)
0
16
14
الشواهد تقول:
أفضل صفة للنجاح أنه ليس ملكاً لأحد حتى تستأذنه، بل هو قرارك الذي تحدده أنت.
# لا تجعل تفكيرك ملكاً لغيرك حتى يحدد نجاحك.
1
18
15
#جنودنا_البواسل_عيدكم_مبارك
من الأعماق، نهنئكم بعيد الأضحى المبارك، ونحن معكم في خدمتكم للدين والوطن، ونسأل الله النصر القريب بإذن الله
1
25
14
أصعب نشاط يمارسه الإنسان هو التفكير الراقي؛ هنيئاً لمن يمارسه، وتعازينا لمن فقده.
0
14
12
من الحكم المأثورة
"انعم على من شئت تكن أميره؛
استغن عن من شئت تكن نظيره؛
واحتج إلى من شئت تكن أسيره"
مختصر مفيد
1
2
6
#معلومة_من_أكاديمي
المعلومة التي يقدمها الأكاديمي للطالب في المحاضرات غالبا موجودة في أبسط كتاب للمقرر، لذلك التركيز على بناء الفكر أهم.
1
25
14
معلومة من القياس:
عند مقارنة أداء الفرد مع غيره في المجموعة، يُنظر غالبا لتوحيد أسس المقارنة، فيكون مثلا نفس الاختبار أو يتم وضع مقياس معياري أو يتم تحييد الظروف المؤثرة حتى يكون الحكم بأقل مقدار من الخطأ في القياس.
"لا تقارن نفسك بغيرك على غير هدى وتوحيد الظروف، فحكمك خطأ غالبا"
0
6
15
في الكثير من الأمور، الصمت أبلغ رسالة... من يتحدث وفقاً لمعرفة ١٠٪ عن الموضوع، يقع في خطأ قد يصل إلى ٩٠٪.
هنا يكون الصمت إبداع
1
24
13
أقوى صراع داخلي قد يعيشه الشخص هو عندما يقوم بأعمال تخالف قيمه ومبادئه (في حال كان عنده ضمير حيّ)،
أمّا في حال مات الضمير، فإن القلق النفسي يحل محل الصراع الداخلي
# في الحالتين يعيش الشخص تعيساً..
تصالح مع ذاتك وكن صاحب قيمة ومبدأ، تحترم نفسك ويحترمك الآخرين
4
8
15
همسة:
نموّك العقلي والمعرفي والمهاري في مجالك يقودك إلى تحقيق ذاتك لتكون منجزاً،فلا تكن مجرد آلة تعيد عملها أثناء عمرها الافتراضي ثم تغادر.
0
6
12
#أهمية_الدراسات_الاستشرافية
في غياب الدراسات الاستشرافية، كان هناك ضحايا لقرار عدم الاعتراف بالمؤهلات التي حصل عليها أصحابها نتيجة التعلم عن بُعد، واليوم يتم شرعنة هذا النوع من التعليم والتعلم، بل والاعتزاز بالقدرات التقنية التي تتيح ذلك النوع من التعليم.
#استشراف المستقبل ضرورة
3
10
12
سؤال:
ما الفرق بين السؤال الإحصائي والسؤال غير الإحصائي؟ (بمعنى: السؤال الذي يقودنا لاستخدام الإحصاء والسؤال الذي لا يتطلب استخدام الإحصاء؟
4
2
13
الإصرار على المحاولة طريقك للنجاح لكن بشروط
١/ التعلّم المستمر من الأخطاء
٢/ وضوح الأهداف باستمرار
٣/ تحديد النتائج المتوقعة وليس القبول بأي نتيجة تتحصل عليها
٤/ الإعداد والتجهيز الكامل قدر الإمكان قبل المحاولة
وأخيراً وليس آخراً، ٥/ عدم الاقتناع وإقناع الآخرين بأن "الفشل نجاح"
1
5
14
أحياناً، يكون جهدك خفي، لا يراه أحد، ولكنه مهم جداً. كن فخوراً به ولا تقلل من أثره، فهو أساس البناء.
Sometimes,your effort is below ground,not seen, but critical.
Be proud of it, don't minimize its impact. It's a foundation of the building.
0
2
5
0
14
13
عندما تريد أن تمشي الطريق الطويل، تأكد من اختيار الصحبة الصادقة
0
7
13
#ممارسات_استوقفتني
هناك فرق بين المعرفة العامة والمعرفة المهنية بشيء معين. الأولى مفتوحة للجميع واصبحت في متناول طرف الأصابع على الانترنت، والثانية تميّز المختص الذي يضمن نجاح الممارسة.
المعرفة العامة مطلب لزيادة الوعي، والمعرفة المهنية مطلب لزيادة الفاعلية.
0
12
14
هناك فرق بين المهنة والوظيفة، تميزك في الأولى يفتح العشرات من الثانية؛ كن متميزا بمهنتك، ولا تكن أسيراً لوظيفتك.
0
18
14
رب كلمة أو عبارة أن تحدث أثراً تعجز عن المحاضرات لسنوات، اختر كلمات التحفيز والثناء وتأكّد أن خيرها سيعود لك ولو بعد حين. ما أجمل الإيجابية وما أعجب أثرها.
0
17
14
سؤال
هل يمكن لوزارة التعليم أو المؤسسات غير الربحية وضع برامج تدريبية وتوعية للأسرة تساعدهم على كيفية تولي ما يخصهم من تعليم أطفالهم سواء استمر التعليم عن بُعد أم كان حضوريًا؟
مثلا: ماذا ينبغي التركيز عليه؟ وكيف يتم ذلك؟
5
6
14
#معلومة_من_أكاديمي
المعلومة يمكنك الحصول عليها من الكتاب أو الانترنت، فأحرص على تعلّم طرق التفكير والتواصل لتكن نشطا في المجتمع.
1
9
10
صباح الخير
للمهتمين فقط
تقرير نتائج TIMSS تمز للعلوم والرياضيات سينشر قريبا.... ٢٩ / ١١/ ٢٠١٦
3
9
12
هناك فرق كبير بين المعرفة والخبرة؛ المعرفة معلومات تختزنها ذاكرتك، والخبرة رصيد تجارب يختزنهاعقلك.
لذلك، مهما قرأت من معلومات، لا يمكن أن تحل بديلاً عن الخبرات؛ بل لابد من سلوك طريق الخبرة لتكتسبها.
0
11
13
#غرد_للإنسانية
الإنسانية أصل مشترك في الخلق والقيم السليمة، منحها الله للخليقة من أجل عمارة الأرض وزع الخير؛ فلنمارس إنسانيتنا على حقيقتها.
0
22
9
التقويم الذاتي للطالب.... مقال مشوّق ورائع
التقويم الذاتي للطالب: تحسين النتائج وزيادة الثقة والاستقلالية
كتابة: هاشم الصعب
@aboshahad1398
#المجلة_التربوية_الإلكترونية
#خبرات
0
23
40
1
6
13
علمني:
١/أقرأ وأكتب
٢/أحسب
٣/أفكّر وأحل المشكلات الحياتية
٤/أتواصل مع نفسي والآخر.
وتكون بذلك جعلت منّي فرداً مفكرا منتجاً ناجحا في الحياة.
3
13
12
الظروف الاستثنائية تتطلب أفكاراً استثنائية، لن ينفع التعامل معها بالأساليب التقليدية.
1
7
12
تطبيقات تساعدك لتحسين عمليات التعلم عن بعد.... قراءة ذاتية لعشر دقائق ربما تغنيك عن محاضرة
خمس تطبيقات لتحسين التعلم عن بعد
ترجمة: هاشم الصعب وهند الحربي
@aboshahad1398
@Hind_alharbi5
#المجلة_التربوية_الإلكترونية
#التعليم_عن_بعد #التعلم_عن_بعد
#التعليم_الإلكتروني
🟢 المجلة التربوية الإلكترونية 🟢
0
24
41
0
7
13
الحاقا لتغريدة سابقة، تم إضافة نتائج متوسط أداء الطلاب في الصف الثامن (الثاني متوسط) مع نتائج الصف الرابع...
جميع الدول العربية المشاركة تحت نقطة مرمز (متوسط) المقياس...
3
10
13
يجتهد البعض في تفسير عباراتك، يحملها ما لا تحتمل، مرتكزا على منطلقاته الشخصية والصورة الذهنية التي يحتفظ بها.
نهمس لهؤلاء بقول:"كن إيجابيا".
0
18
13
لماذا تقويم التعليم؟
هناك عدد من الأغراض للقيام بعملية تقويم التعليم، أهمها:
-معرفة الاحتياج بهدف التطوير
- معرفة حالة التعليم
- المحاسبية
8
21
13
صباح الخير
حكمة:
التميز متاح للجميع، فلا تشغل نفسك بالآخرين.
1
17
12
من عادات قتل الإبداع:
الحكم المبكر على الأفكار، لذلك لا تحكم على أفكارك في بدايتها، دعها تتدفق وسيكون لديك وقت للاختيار منها.
تحية لكل مبدع.
1
14
11
(ومن يتوكل على الله فهو حسبه)،..
حسبي الله، لا إله إلاّ هو عليه توكلت وهو رب العرش العظيم
0
4
12
هناك فرق كبير بين الحكمة والحماس؛ الحلول طويلة المدى وكبيرة الأثر تأتي بالحكمة لا بالحماس..
تتزامن الحكمة غالبا مع الصمت، والحماس مع الضجيج.
2
15
11
#اعتقاد_خاطي_في_تخصصي
أن القياس والإحصاء تعطيك الحقيقة كاملة بسبب تحويل الصفات والمتغيرات إلى أرقام، بينما الواقع أنها تعطيك نتائج مبنية على الاحتمالات ومقدار الخطأ. لذلك، وجود المختص في دراسات القياس والاحصاء أمر مهم جداً لتفسير النتائج دون سطحية أو اجتهاد يزيد الخطأ أخطاء.
2
10
12
الإعجاب بالفكر والإنجاز، لا يستلزم التبعية..
كما أن الاختلاف في الفكر والأسلوب، لا يستلزم الفرقة...
2
18
11
اقتناص الفرص بحاجة إلى تركيز شديد، لا تلتفت للمشتتات فتضيع منك...
2
8
13