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隆

@KontaniT96491

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小学校10年目/35歳/研究主任/人権主任/ESD/３年目より学級通信を毎日年間200号発行/授業デザイン/けテぶれ/3236564645年

Joined May 2023
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@arsenal_teacher おぉっ！！ ここにも言語化の要素が！ おもしろい🤣
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@910teacher 個に別に最も適したものに化すねん🤔
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@arsenal_teacher DXの話ね！！ いつでも！ 逆に質問してくれるからめっちゃありがたい！！ いやいや見えてるんじゃなくて、見えてるつもりの仮説段階😅
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@arsenal_teacher また喋ろうねぇ！！ その子の何を見るかって永遠の課題🤔
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@wasshoinariyu3 僕でよければぜひ！！🤔
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@kounaiken @adi_classroom パーマあてただけです🧑‍🦱笑
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@thunder0305bird そうです。そこです。 どの視点で子どもにフィードバックしていくか。 その子のナラティブを見ているか。 僕も試行錯誤中です。
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@adi_classroom キラっ🌟🥴
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これは間違いなく、自戒を込めて。 #奈良市リーディングDX
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@910teacher コアに近いものが詰まってる🤔
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@910teacher また何か企画するので、ぜひに🤣🔥
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@arsenal_teacher いろんなとこでお話する機会が増えたからねぇ🤔 うわあ、その理論的背景めっちゃ気になるぅ。
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@arsenal_teacher うれしい！！ まだまだ言語化できていないところ多すぎるけど、頑張るっ！ その言語化のための要素が気になる🤔
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@sako_teacher いいっすねぇ。 ギアにも種類あるんすよ。 おもちゃみたいなプラスチック製のギアか。 重厚なギアか。 重厚なものになるには練度とコアと思ってます🤣
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@sako_teacher さこさん、あざした！ 勝手に校内研行かせてもらいますね笑
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RT @sako_teacher: アチアチでした。 子ども一人ひとりが ストーリーを持っている。 これを守りたい。 どうせ壊されるなら…と 持たない子にならせないように。 「ちゃんとやる」つなげるつながる。 教科書分解。 納得感。 岡山行けなかったけど熱貰いました。
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