@MichaelFelten2 @HardySeifert @DanielBorowsk13 😂 1, Sie ignorieren mein Hauptargument. Nunja. 2. Sie argumentieren fernab von Evidenz und Praxis. Es ist nachgewiesen, dass Unterrichtbesche im Ref nahezu traumatisch nachwirken. Sie und ich wissen, dass UB in der Praxis auf massivste Widerstände stoßen.

@MichaelFelten2 @HardySeifert @DanielBorowsk13 Ach so, wenn ich dann mal vorsichtig den § 22 (2) ADO NRW einwerfe, dann wird das natürlich sofort abgetan. Unterrichtsbesuche, aber bitte!

@MichaelFelten2 @HardySeifert @DanielBorowsk13 Und wenn sie jetzt denken, ah typisch Schulleiter, der will seine Dinger durchsetzen, dann kann ich das leider nicht ändern - dann haben sie mich/es aber leider überhaupt nicht verstanden.

@DanielBorowsk13 Ich bin jetzt böse: wenn die ganze Tanzerei und Freiarbeiterei irgendwie keine Effekte zeigt, dann kann man ja mal anklopfen und sagen: ich hätte da eine Idee, sollen wir mal?

@MichaelFelten2 @HardySeifert @DanielBorowsk13 Halleluja.

@DanielBorowsk13 Mit Evidenz holst du erstmal keinen ab, eher im Gegenteil. Schulentwicklung ist Emotion. Wenn Passion für Reformpädagogik da ist, würde ich mich erstmal freuen.

@DanielBorowsk13 Und dann eine Debatte über das warum, nicht über das wie. Das wie kommt später.

@MichaelFelten2 @HardySeifert @DanielBorowsk13 Ich kann diesen Mist „pädagogische Freiheit“ nicht mehr hören. Das ist ein altes Relikt aus der überholten ADO, das ist kein Schulgesetz-Begriff.

@DanielBorowsk13 Gerade zu Beginn keine Debatte über Maßnahmen/Konzepte. Veränderungsbereitschaft gibt es mE nur über Einsicht in Notwendigkeit.

@DanielBorowsk13 Ja klar.

@DanielBorowsk13 Anspruchsvolle pädagogische Konzepte, wie zB an der Gesamtschule Münster Mitte, kannst du nur gleichsinnig umsetzen. Wichtig sind nicht Regeln, sondern Einsicht in die Notwendigkeit.

Lieber @besserlerner : Frage: Im Moment fehlt mir die pädagogische Einordnung/ Zusammenfassung der Erkenntnisse/Desiderate. Ich erlebe eine Flut insb. an lernpsych. Studien deren Interpretation die Praxismenschen überfordert. Wäre das nicht zentr. wiss.-päd. Aufgabe?

@DanielBorowsk13 Doch, das ist sogar ein guter Indikator. Du setzt dich intensiv mit dem Thema auseinander. Wenn dein Landesinstitut oder die KMK dazu gutes Material hätte, solltest du das längst gefunden haben. Allein dass es nicht die eine Datenbank gibt, ist ein Indikator.