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Estructura de Investigación Interdisciplinar sobre Lectura. Universidad de Valencia. Universidad de Salamanca.
Universitat de València
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📢 ¡NUEVO RECURSO! Aquí tenéis una breve guía descargable en la que respondemos preguntas frecuentes sobre pantallas y educación y ofrecemos algunas orientaciones para educadores/as 💻 Elaborada por @AltamuraLidia (@ERILectura) ⬇️⬇️⬇️
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Interessant entrevista a les companyes @GomezMerino_N i @Vicentavila21 al @levante_emv "Els experts demanen menys pressió a l’hora d’aprendre a llegir" 👉
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RT @ERILectura: La @ERILectura de la @UV_EG brilla en el Ranking Mundial de los Mejores Científicos 2024. Dos de sus investigadores incluid…
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RT @LSalmeron_UV: He tenido la suerte d vivir desde dentro la creación d la @ERILectura incluyendo ls primeros rechazos d @ANECAinfo Este r…
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RT @LSalmeron_UV: Es todo un honor poder aportar un granito de arena para fomentar la inclusión educativa a partir de desarrollos tecnológi…
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Para estudiantes de 4º Primaria con dificultades lectoras, cuanto más tiempo pasan haciendo deberes o buscando información académica en Internet, *peor* es su rendimiento en tareas de comprensión digital. Nuevo estudio en el que participa @ERILectura 👉
New study with Oscar Skovdahl and Øistein Anmarkrud from @unioslo on digital practices and digital text comprehension by struggling readers (4-5th grade) The more they used digital devices for academic work, the lower their digital reading comprehension.
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RT @MontseAyats: “En cuanto al desarrollo de la comprensión lectora, particularmente en los grados de educación infantil y primaria, fundam…
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RT @learningandtheb: Is it better to read on paper or on screens? Once again, @LSalmeron_UV's results "consistently showed a significant s…
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Nuestro compañero @LSalmeron_UV "¿Y en las casas? ¿Qué le recomendáis a los padres? No es muy popular, pero primero que ellos mismos tengan consciencia de la influencia que la tecnología ejerce sobre sí mismos."
Mi recomendación de regalar más libros y menos móviles no llegará para papá Noel, a ver si para Reyes... 🤗
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RT @LSalmeron_UV: Mi recomendación de regalar más libros y menos móviles no llegará para papá Noel, a ver si para Reyes... 🤗 https://t.co/…
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RT @ERILectura: Próxima charla @ERILectura este viernes 13 Diciembre a las 13.00, Fátima Rahim de @UV_EG Fomentar la integración de textos…
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Estamos encantados de iniciar el proyecto AAN-DI Transformación digital para la inclusión de la neurodiversidad en África y Asia. Investigación desde Valencia con impacto internacional 👉
Orgulloso de trabajar en este @Erasmus_Project AAN-DI (Digital Transformation for Neurodiversity Inclusion in Africa and Asia), junto al equipazo de @ERILectura Trataremos de promover competencias (también matemáticas) digitales para la neurodiversidad
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RT @carsecor: Orgulloso de trabajar en este @Erasmus_Project AAN-DI (Digital Transformation for Neurodiversity Inclusion in Africa and Asia…
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Próxima charla @ERILectura este viernes 13 Diciembre a las 13.00, Fátima Rahim de @UV_EG Fomentar la integración de textos múltiples en la Educación Primaria, ¿qué tipo de instrucción y recursos en las tareas deben proporcionar los docentes?
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