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Revista Cuadernos de Pedagogía. Experiencias, opinión y propuestas educativas Dirige @carmenpellicer_ Ahora, además toda la Actualidad Escuela @LaLeyNext

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#InspiringDifferences #InnovaciónEducativa #EQAp2025 #VIJornadasEQAP @carmenpellice @SENDMattersUK "Los exámenes son importantes, pero debería ser fundamental la dignidad de cada alumno. Así que hay que darles un camino donde puedan llegar al exito"
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#InspiringDifferences #InnovaciónEducativa #EQAp2025 #VIJornadasEQAP @trilemaedu @TrilemaElPilar @SENDMattersUK " Necesitamos que cada docente sea capaz de tomar decisiones y recibir el apoyo de cada lider"
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#InspiringDifferences #InnovaciónEducativa #EQAp2025 #VIJornadasEQAP @SENDMattersUK @trilemaedu @TrilemaElPilar "En Reino Unido, el 40% de los niños que finalizan con 16 años la escuela han tenido durante esta etapa formativa alguna necesidad educativa especial"
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4 hours
#InspiringDifferences #InnovaciónEducativa #EQAp2025 @carmenpellicer_ #VIJornadasEQAP Cómo podemos hacer una traje a medidas para nuestros alumnos...Cómo creamos oportunidades para todos...no podemos dejar por el camino a nadie... La inclusión es nuestra razón de ser
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#InspiringDifferences #InnovaciónEducativa #EQAp2025 @carmenpellicer_ abre las #VIJornadasEQAP @trilemaedu "Inspiring differences. Caminando hacia la personalización" @trilemaedu @TrilemaElPilar
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Presentes en las #VIJornadasEQAP "Inspiring differences. Caminando hacia la personalización" #InspiringDifferences #InnovaciónEducativa #EQAp2025 de @trilemaedu en @TrilemaElPilar...Tres días para compartir, acompañar y aprender
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12 hours
Necesitamos buenos políticos y buenas políticas educativas [...] Tendremos que encontrar modelos que inspiren vocaciones que puedan superar el desencanto, la apatía y el desprestigio que la profesión sufre en estos tiempos". Por @carmenpellicer_
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#ActualidadEscuela Ovide Decroly: «La escuela ha de ser para el niño, no el niño para la escuela» Opinión, por Gustavo Toledo Lara 👉
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Humor, por Quique:
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#Actualidad “El poder de las emociones en el aula: Cómo gestionarlas impulsa el aprendizaje y el bienestar” Por Noelia G. Palomares. ➡️
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El aprendizaje-servicio combina el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad, permitiendo a los estudiantes aplicar sus conocimientos mientras abordan necesidades reales. Este artículo explora beneficios y recursos clave. Por Manu Velasco
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Carmen Pellicer, premiada por #DespuésDelBarro en los IV Premios Acción Docente «10»
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ChatGPT ha revolucionado la forma de interactuar con la información, especialmente entre jóvenes, resultando su adopción mucho más rápida que la de las redes sociales. El tema demuestra la tendencia del ser humano a la pereza psicológica [...] Por @dreig
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#ActualidadEscuela Ahora, el profesorado
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El CEIP Andalucía busca a través del proyecto de comunidades de aprendizaje la mejoría del aprendizaje, superar el fracaso escolar y mejorar la convivencia en el centro. 'La educación inclusiva en los márgenes', por Fernando Donaire
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XV Encuentro Estatal de Orientación Educativa: 'Orientación transformadora: inclusión y tecnología'. @APOCOVA 🗓️ 4 y 5 de abril 📍 Valencia 📝 Inscripciones abiertas ➡️
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[...] Como escribió Lewis Carrol en «Alicia en el país de las maravillas» a través del gato de Chesire, con su permanente sonrisa: «Si no sabes dónde vas, ningún camino te lleva». 'La segunda carrera, toda una oportunidad', por @juancarcubeiro
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10 days
😄 Humor, por Quique
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RT @MartinVarelaDav: Junto a @carmenpellicer_ y @CuadernosP en las Jornadas de Inspección Educativa @INSnovaE en Valencia
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RT @trilemaedu: Premian la iniciativa DESPUÉS DEL BARRO y a @carmenpellicer_ . Recoge el premio nuestra presidenta acompañada del equipo de…
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