@un_pedago @ShaddaiNoter J'aime beaucoup OCaml, mais à part les prépas en France personne n'enseigne l'algo via OCaml. Il y a des cours qui utilisent OCaml dans pas mal d'écoles / facs (y compris US), mais ce ne sont pas des cours d'algo, ni des cours introductifs.

@un_pedago Le premier langage n'a pas une importance énorme, mais Python est clairement le plus courant. C'est par exemple le cas au MIT et à Stanford...

@nsi_xyz @NaguiBechichi @dataESR C'est là : Dernier onglet, et il faut diviser les effectifs par 100 (je pense).

@nsi_xyz @NaguiBechichi @dataESR Les chiffres semblent indiquer 34 élèves qui faisaient NSI + EPS (ça me semble énorme d'ailleurs), donc probablement 6/34 pour le 18%.

@DebunkMoutarde @NaguiBechichi @dataESR Je parie sur 1 élève sans proposition pour 6 élèves au total, ce qui fait 17% une fois arrondi.

@NaguiBechichi @dataESR Si on se limite aux doublettes prises par au moins 1% des élèves, les taux varient de 0.9% (Maths-PC) à 6.2% (Arts-LLCE). Sans Arts-LLCE (outlier), le max est 3.9% (SVT-LLCE).

@DebunkMoutarde @NaguiBechichi @dataESR Moins de 10 élèves en France si j'ai bien reconstruit les données à partir du fichier excel...

@DebunkMoutarde @NaguiBechichi @dataESR Non je pense que les données sont juste multipliées par 100, c'est assez cohérent avec les autres sources. C'est *légèrement* problématique sachant que ces chiffres émanent du ministère, mais bon... Et il y a un certain nombre de NC qui correspondent sans doute aux effectifs < 10

@CharbonnierWil1 @NaguiBechichi @dataESR Le graphique serait intéressant si on éliminait les doublettes trop rares (en particulier les 4 premières et toutes celles en-dessous de Maths/PC). En l'état il est assez illisible.

@NaguiBechichi Je déterre un vieux tweet, mais quelle est la source pour cette règle de « taux dans le vivier + 2% » ? Pour les CPGE au moins les règles diffèrent d'une académie à l'autre (à Paris c'est la règle donnée, à Lyon c'est 20% indépendamment du vivier par exemple).

@NaguiBechichi @dataESR Je pense que les effectifs donnés ont été multipliés par 100. Si c'est bien le cas, la doublette Maths/Latin concerne 14 élèves en France... Et SI/HLP je pense que c'est moins de 10 élèves !

@jodwarf @gueguenmicrobio Alors je réponds très en retard mais je suis toujours curieux sur ce genre de messages. Ils avaient demandé quelles prépas, et est-ce que « refusé » ça veut dire refusé partout où juste sur leur(s) vœu(x) préférés ? Éventuellement en MP.

@Geometriquement @gro_tsen C'est explicitement pour pouvoir supprimer les boucles triviales même quand le compilateur ne peut pas prouver qu'elles terminent (mais il n'a pas le droit de faire ça pour un « while (1); », ce que j'ignorais jusqu'à ce soir).

@gro_tsen Bon, j'ai déjà au moins une douzaine de personnes intéressées (même s'il faut monter sur le plateau...). Après ça dépendra de la date et des dispos de chacun.

@gro_tsen Juste pour savoir : ce serait éventuellement possible de faire ça à Paris (je sais pas où par contre) plutôt qu'à Saclay ?

@von_janos @rvleroux @pascalpoizat Je pense que c'est plutôt une pression des écoles (hors quelques écoles d'info et les ENS). À tort à mon avis, mais c'est une autre question.