عبر معالي رئيس جامعة الخليج العربي، الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، عن فخر جامعة الخليج العربي بالقدرات النسائية المتميزة في القطاع الأكاديمي، مشيدًا بالتجارب النسائية الريادية البارزة في مجال التعليم العالي، ودورهن المؤثر في تطور شراكة المرأة في بناء مسيرة الإنجازات العلمية والبحثية، سواء في جامعة الخليج العربي أو في الجامعات الخليجية والإقليمية الأخرى. معربًا عن فخره بما حققته المرأة الخليجية من إنجازات كثيرة تدل على تنامي دورها التنموي في جميع الميادين الحيوية، وعلى رأسها ميادين العلوم والتقنية التكنولوجية والرياضيات. كما أكد أن مشاركة المرأة ضرورية لبناء عالم أفضل عن طريق العلوم والتكنولوجيا الحديثة. وأكد الدكتور آل فهيد، بالتزامن مع الاحتفاء باليوم العالمي للمرأة والفتاة في ميدان العلوم، الذي يصادف 11 فبراير من كل عام، على حرص جامعة الخليج العربي على استقطاب الكفاءات النسائية المتميزة ومنحهن الفرص للتطور وتحقيق الإنجازات العلمية. موضحًا أن جامعة الخليج العربي تعمل بشكل حثيث على ابتعاث العالمات المتميزات في الهيئة الأكاديمية إلى أعرق الجامعات العالمية المتقدمة في أمريكا ودول الاتحاد الأوروبي، مثل جامعة هارفارد الأمريكية، وجامعة مكغيل الكندية، وجامعة أوكسفورد البريطانية، وغيرها من الجامعات العريقة. وقد شهد عدد الخريجات الإناث ارتفاعًا ملحوظًا مقارنةً بالخريجين من الذكور، مما يؤكد تميز المرأة في ميدان العلوم وإسهامها في الارتقاء بالتعليم واهتمامها بعلوم المستقبل. وقال: "لكل عالمة في مجال العلوم والطب والهندسة والرياضيات والتكنولوجيا والابتكار شأن كبير في رقي الأمم وازدهارها، ولهن الفضل الكبير في رفاهية الحياة ومواجهة التحديات والقضاء على الكثير من الأزمات". وقد جاء احتفال هذا العام تحت شعار "استكشاف مهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" ليركز على "استكشاف مهن العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في تشكيل المستقبل"، وتسليط الضوء على ضرورة سد الفجوة في العلوم، وتحفيز السياسات الداعمة، وتعزيز دور الإعلام في إبراز الإنجازات العلمية للنساء. وأوضح أن للمرأة العالمة في جامعة الخليج العربي مساهمات كبيرة عززت مسيرتها العلمية وجعلتها تنال مراكز علمية متقدمة نتيجة لجدارتها وعطاءها وإنجازاتها في مختلف العلوم والميادين. لافتًا إلى مشاركتها الفاعلة والملفتة للإعجاب، والجديرة بالثناء، في مختلف المؤتمرات الدولية، وحصولها على جوائز عالمية في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. كما شاركت من خلال تقديم الاستشارات والدراسات والتدريب، وإعداد وتنظيم المؤتمرات في مجالات الطب والبيئة والتربية والتنمية المستدامة والابتكار. #AGU #Agueducation

The AGU Center for Community Services, Training, Consultancies and Continuing Education in Collaboration with French Arabian Business School (FABS) would like to announce the training course " Big Data and Artificial Intelligence for Business “ This training course will be held from 13-15 Feb 2025, Thursday 3:00-6:00 pm; Friday and Saturday 9:00 am-4:00 pm .The workshop will be face to face. If anyone would like to register for the training course, please find the registration link below : All participants will be asked to make a payment of 450 BHD to confirm their attendance. For training course information, please contact Jannat Abbas Kashawarz at 17 239 455 or janatak@agu.edu.bh If you have any questions, please contact Ameera Albinali at 17239731 or ameera.albinali@agu.edu.bh. #AGU #Agueducation

شهد مؤتمر الأبحاث الدولي "جسر"، الذي استضافته جامعة الملك فهد للبترول والمعادن، مشاركة متميزة لطلاب كلية الطب بجامعة الخليج العربي، حيث قدموا أبحاثًا علمية بارزة تناولت القضايا الصحية لدى النساء في المملكة العربية السعودية. من بين المشاركات اللافتة، قدم الطالب سعد خالد الصالح ملصقاً بحثياً حول تجلط الجيوب الوريدية الدماغية (VST) لدى النساء السعوديات، حيث كشفت النتائج عن ارتباط وثيق بين الحمل ومضاعفاته وزيادة خطر الإصابة بهذه الحالة، بينما لم تجد الدراسة علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام موانع الحمل الهرمونية أو العوامل الوراثية والتجلط الوريدي الدماغي. وأوصت الدراسة بضرورة إعادة تقييم البروتوكولات الصحية المتعلقة بإدارة أخطار التجلط الوريدي لدى النساء الحوامل، لضمان تقديم رعاية صحية أكثر فاعلية. وفي دراسة أخرى، قدمت الطالبة طيب محمد أبو السعود ملصقاً بحثيًا حول العلاقة بين النمط الغذائي والمعرفة الغذائية والإصابة بسكري الحمل، وهو موضوع ذو أهمية متزايدة، نظرًا لارتفاع معدل الإصابة بسكري الحمل إلى 23.9% بين النساء في المملكة، مقارنةً بالمعدل العالمي البالغ 14%. تناول البحث مدى وعي النساء الحوامل بالتغذية الصحية وتأثير عاداتهن الغذائية على تطور المرض، وكشف عن أن النساء المصابات بسكري الحمل كنّ أكثر استهلاكًا للوجبات السريعة والوجبات الخفيفة السكرية، في حين سجلت نسبة أعلى من المصابات بين ربات المنزل، مما قد يكون مرتبطًا بقلة النشاط البدني. كما أوصى البحث بضرورة تعزيز التوعية الغذائية وتحسين الإرشادات الصحية للحد من انتشار سكري الحمل. شهد المؤتمر أيضًا حضور طلاب السنة الثانية يوسف يونس تقي وتركي عبدالله الذوادي، الذين ساهموا في النقاشات البحثية، مما يعكس اهتمام جامعة الخليج العربي بتعزيز مشاركة الطلاب في البحث العلمي وتطوير مهاراتهم في المجال الطبي.

أجرى فريق بحثي من جامعة الخليج العربي بحثًا ميدانيًا هو الأول من نوعه في مملكة البحرين حول معدل انتشار اضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، بالشراكة مع الجمعية البحرينية لنقص الانتباه وفرط الحركة وإدارة المراكز الصحية الأولية. وخلصت الدراسة إلى أن أسباب انتشار اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD) بين الأطفال في سن المدرسة في البحرين لا تزال غير معروفة، بهدف تحديد معدل انتشار اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والمشكلات المصاحبة له بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و12 عامًا. ترأس الفريق البحثي أستاذ الطب النفسي الدكتور أحمد مال الله الأنصاري، فيما تشكل الفريق من الدكتور محمد خالد المدفع، والدكتور خلدون عبد الرزاق الرومي، والدكتورة وفاء الشربتي، والدكتورة عامر المرابحة، والدكتورة إيمان حاجي، والدكتورة منى أحمد المهري، والدكتور نبيل علي سليمان، والدكتور هيثم جهرمي. استخدمت الدراسة تصميمًا مقطعيًا مع عينة مريحة من الأطفال الذين يراجعون ثمانية مراكز رعاية صحية أولية تشمل جميع المحافظات الأربع في البحرين. تم حساب الحجم الكلي للعينة بناءً على معدل انتشار متوقع قدره 5%، إذ كان العدد المتوقع 438 طفلًا. قسم الفريق البحثي الأطفال الذين خضعوا لفحوصات صحية روتينية إلى مجموعتين: الأولى ضمت 300 طفل تتراوح أعمارهم بين 6 و7 سنوات، فيما شملت المجموعة الثانية 150 طفلًا تتراوح أعمارهم بين 10 و12 عامًا، مع تمثيل متساوٍ للجنسين في كلا المجموعتين. وافقت جميع الأمهات على المشاركة في المرحلة الأولى من المقابلة، حيث قمن بإكمال استبيان Conners Index المختصر. وتم إجراء مقابلة مع الأطفال الذين حصلوا على درجة أعلى من 15 من أصل 30 من قبل طبيب نفسي، كما طُلب من الأمهات ملء استبيان Conners الخاص بالآباء والمعلمين. بلغ معدل انتشار اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في كلا المجموعتين 4.22٪، حيث كان في المجموعة الأولى 5٪، وفي المجموعة الثانية 2.22٪. وكانت نسبة الذكور إلى الإناث 2.22:1. كما بلغ معدل انتشار اضطراب التحدي المعارض بين الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه 52.6٪، في حين بلغ معدل انتشار اضطراب السلوك 36.3٪. وتعد هذه أول دراسة وطنية في البحرين حول انتشار اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه باستخدام تقنية أخذ العينات على مرحلتين، إذ بلغ معدل الانتشار 4.22٪، وهو معدل مماثل لدراسات أخرى استخدمت منهجيات مشابهة. #AGU #Agueducation

أكد أمين عام لجنة عمداء كليات الطب بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، عميد كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة الخليج العربي، الأستاذ الدكتور عبدالحليم ضيف الله، أهمية تبادل الخبرات وتعزيز التعاون بين كليات الطب في دول مجلس التعاون بما يخدم التطلعات المشتركة نحو تطوير التعليم الطبي والارتقاء بجودة الخدمات الصحية في منطقة الخليج العربي. وقال خلال مشاركته في مؤتمر التعليم الطبي 2025، الذي بدأت أعماله أمس في العاصمة العمانية مسقط بتنظيم من جامعة السلطان قابوس، إن لجنة عمداء كليات الطب بجامعات دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، والتي تم إنشاؤها في العام 1992، تواصل تطوير التعليم الطبي على مستوى البكالوريوس وتخصصات الدراسات العليا في المجال الطبي والصحي، وتعمل بشكل مستمر على تطوير المناهج وطرق التدريس والتقييم، وتشجيع الترابط بين الأقسام المتناظرة في كليات الطب ودعم البحوث العلمية المشتركة. وأكد أهمية دعم تطوير المناهج، ورفع جودة التعليم، وتبنّي أحدث أساليبه، والارتقاء بالبحث العلمي والتدريب السريري بما يخدم احتياجات القطاع الصحي في دول مجلس التعاون الخليجي. ويأتي انعقاد هذا المؤتمر متزامنًا مع الاجتماع الـ38 للجنة عمداء كليات الطب بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، مما أتاح فرصة لتعزيز التعاون الأكاديمي بين كليات الطب في دول المجلس، لتوحيد الجهود للنهوض بمستوى التعليم الطبي وفقًا لأفضل المعايير العالمية، حيث جمع عددًا من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم الطبي على المستويين الإقليمي والدولي. وهدف المؤتمر إلى توفير منصة تعليمية حيوية لتبادل الأفكار المبتكرة والتقنيات الحديثة في التدريس والتقييم والإرشاد، إلى جانب تعزيز رفاه المشاركين في التعليم الطبي. كما يسعى إلى تنمية مهارات الحضور في القيادة والتطوير المهني، إضافة إلى دعم الأبحاث والمنح الدراسية التعليمية، وإنشاء شبكة من معلمي الطب الملتزمين بتحقيق التميز الأكاديمي في مؤسساتهم. ناقشت جلسات المؤتمر، الذي حمل عنوان "الابتكار والتقنيات الحديثة: الفرص والتحدّيات"، أحدث المستجدات في مناهج التعليم الطبي، ودور الذكاء الاصطناعي في تحسين التقييم والتدريب، وتعزيز جودة البحث العلمي والتدريب الإكلينيكي. ويكتسب المؤتمر أهمية خاصة هذا العام بالتزامن مع عقد اجتماع لجنة عمداء كليات الطب بدول مجلس التعاون الخليجي، مما يُتيح فرصة لتعزيز التعاون الأكاديمي وتبادل الخبرات بين مؤسسات التعليم الطبي في المنطقة. وقد شهد المؤتمر مشاركة خمسة متحدثين بارزين من الولايات المتحدة وكندا وهولندا استعرضوا أحدث المستجدات والابتكارات في التعليم الطبي، مع التركيز على التقنيات الحديثة وأثرها على تطوير العملية التعليمية. هذا، وتناول المؤتمر مجموعة من المحاور التي تعكس أحدث التوجهات في التعليم الطبي، منها التعلم والتقييم عن بُعد والحضور الشخصي، وتطوير أعضاء هيئة التدريس وتعزيز مهاراتهم التعليمية، والتعليم الطبي المبني على الكفاءات، والمحاكاة الطبية، بما يشمل تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز، واستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي، والمنح الدراسية والتعليم الطبي القائم على الأدلة. وقد تم استعراض نتائج أكثر من 70 ورقة علمية، وتقديم ثلاث محاضرات رئيسية، وثمان ورش عمل خدمها خبراء من دول المنطقة وخارجها. #AGU #Agueducation

نظم كرسي الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة لإدارة التقنية بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية في جامعة الخليج العربي محاضرة حول الموجة القادمة والمتمثلة بانتشار تطبيقات الذكاء الاصطناعي والمعضلة التقنية التي تصاحب هذه التقنية على صعيد الخصوصية وأخلاقيات التقنية وحوكمة المعلومات يقدمها رئيس قسم إدارة الابتكار والتقنية، الأستاذ الدكتورعودة الجيوسي ضمن أنشطة الكرسي العلمية العام الأكاديمي الجاري. واستعرض الدكتور الجيوسي خلال المحاضرة التي نظمت امس بالجامعة تاريخ موجات التقنية منذ اختراع العجلة والآلة البخارية والسيارة وتقنية المعلومات وتداعيات ذلك على الحضارة وبنية المجتمع والمدينة والاقتصاد والبيئة، ملقياً الضوء على إشكالية تسارع تنامي انتشار تقنيات الذكاء الاصطناعي وتماهي التقنية مع الإنسان في هذه الموجة القادمة والتي يرافقها فرص وتحديات في آن واحد. وقال الدكتور الجيوسي: "ان موجة التقنية القادمة سترتكز على الذكاء الاصطناعي وعلم البيولوجيا الصناعية باستخدام الحوسبة الكمية، ويكمن جوهر المسألة في كيفية وقدرة الإنسان على احتواء الموجة والحد من إلآثار الجانبية المحتملة وهذا يتطلب عقد اجتماعي - تقني جديد يضبط حوكمة التقنية وأخلاقياتها في مجتمع متغير". يشار إلى معالي رئيس جامعة الخليج العربي، الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، ويولي اهتمامًا خاصًا بتفعيل الكراسي العلمية في كليات الجامعة، ويتبنى إستراتيجية لتشجيع الابتكار العلمي في إطار السعي المستمر لتعزيز مكانة الجامعة العلمية والتعليمية، كما يدعم بشكل خاص مشاريع البحث المستدامة التي تعود بالنفع على المجتمع البحريني والخليجي، ويؤكد دائمًا على أهمية الكراسي العلمية البحثية في تطوير البحث العلمي وتعزيز دور العلماء والباحثين في مختلف المجالات، مما يعزز من قدرتهم على المساهمة في حل التحديات العالمية. ويؤكد دائما أن الاستثمار في الكراسي العلمية البحثية هو استثمار في المستقبل، حيث تساهم في تشكيل أجيال جديدة من الباحثين الذين سيكون لهم دور بارز في تطور العلوم وتقنيات المستقبل، ويشير إلى أنّ كرسي كرسي الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة لإدارة التقنية يمثّل خطوة هامة نحو تعزيز البحث العلمي في الموضوعات العلمية ذات الصلة بمجال الكرسي، على النحو الذي يعكس التزام الجامعة بتقديم بيئة داعمة للابتكار والتطور العلمي. بدورها، أكدت مشرفة كرسي الشيخ عيسى بن سلمان آل خليفة لإدارة التقنية، الدكتورة عفاف بوغوى، أن الهدف الاستراتيجي للكرسي هو تعزيز التميز الأكاديمي والبحثي في مجال إدارة التقنية من خلال تطوير معارف مبتكرة، وبناء شراكات مستدامة مع الجهات المحلية والدولية، بالإضافة إلى إعداد الكفاءات البشرية القادرة على قيادة التحول الرقمي وإدارة التقنيات الحديثة بفعالية لتحقيق التنمية المستدامة.

إعلان عن شاغر وظيفي: رئيس وحدة الأمن والسلامة

من جانبهم، أشاد أعضاء لجنة ACCM بنقاط قوة الكلية والتزامها بمعايير الجودة في التعليم الطبي، وحرصها على التطوير المستمر، وثمنوا وجود بيئة أكاديمية محفزة للطلاب، مع دعم قوي للبحث العلمي والتعلم القائم على الأدلة. كما أكدوا أهمية تعزيز الشراكة مع المستشفيات والمراكز الصحية لتوفير تدريب سريري متكامل للطلبة، والتوسع في استخدام التقنيات الحديثة والمحاكاة السريرية في التعليم الطبي. تسعى إدارة الجامعة إلى الحفاظ على هذا الاعتماد الدولي الهام، الذي من شأنه تعزيز مكانة كلية الطب والعلوم الصحية والجامعة، مما يساهم في الحفاظ على مكانة الكلية في الدليل العالمي لأفضل الجامعات الطبية حول العالم، الصادر عن الفدرالية العالمية للتعليم الطبي (WFME). ويعكس هذا الأمر إيجابيًا على جذب المزيد من طلاب الطب المتميزين، بما يساهم في توفير بيئة تعليمية ذات جودة عالية تؤهل الأطباء القادرين على تقديم الرعاية الصحية المتميزة وتمكن خريجي الكلية من استكمال دراستهم في الجامعات العالمية المرموقة. ويُشار في هذا السياق إلى أن برنامج "دكتور في الطب" قد حصل على الاعتماد الكامل لمدة 6 سنوات من لجنة اعتماد كليات الطب، وتأتي هذه الزيارة في منتصف الفترة لمتابعة متطلبات الاعتماد.

ينظم قسم علم الأمراض وقسم التشريح بكلية الطب والعلوم الصحية ورشة عمل تمكن المشاركين من طلبة الطب في الورشة من "إتقان الميكروسكوب"، وتقدم فهم شامل لعلم الميكروسكوبات واستخداماتها في البحث العلمي، وذلك صباح يوم الغد الإثنين الموافق 10 فبراير الجاري من الساعة 11:00 صباحاً حتى 1:00 ظهراً. تتناول الورشة المعتمدة من الهيئة الوطنية لتنظيم المهن والخدمات الصحية (NHRA) في البحرين بيان أنواع الميكروسكوبات المختلفة، بما في ذلك الميكروسكوب الضوئي التقليدي، وميكروسكوب الفلوريسنس، والميكروسكوب الكونفوكالي، والميكروسكوبات الإلكترونية، كما تشرح أهميتها في الأبحاث العلمية وتطبيقاتها العملية في مجالات متعددة. إذ سيتلقى المشاركون تدريبًا عمليًا على كيفية استخدام وتشغيل الميكروسكوبات الضوئية في المختبر. هذا، وسيتم منح المشاركين شهادة ساعات التعليم الطبي المستمر (CME) من الهيئة، بعد اكتسابهم لمهارات علمية عملية متقدمة في مجال استخدامات الميكروسكوب في المجال الطبي والبحثي. يشرف على تنفيذ الورشة كلاً من الأستاذ المشارك بقسم علم الأعضاء والمنسق للأنشطة التابعة للهيئة الوطنية لتنظيم المهن و الخدمات الصحية الدكتور يحي نجيب، و رئيسة قسم علم الأمراض الدكتورة أمينة عبد الرحمن يوسف و رئيس قسم التشريح الدكتور وائل أمين، فيما قامت باعداد وتنظيم الورشة الأستاذ المشارك بقسم علم الأمراض الدكتورة رباب أحمد أحمد محمد، والتي ستحاضر فيها بمعية الأستاذ المشارك بقسم التشريح الدكتورة منال أحمد عثمان صاحبة الخبرة في استخدام و تطبيقات المجهر الاليكترونى و المجهر الكونفوكال. #AGU #Agueducation

تنطلق أعمال ندوة "تطبيقات الذكاء الاصطناعي في قطاع المياه: نحو إدارة مستدامة وذكية"، التي تُنظم بشكل مشترك من إدارة الطاقة بالأمانة العامة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، وجمعية علوم وتقنية المياه الخليجية، وجامعة الخليج العربي، عبر الاتصال الافتراضي في 17 فبراير الجاري، إذ تهدف هذه الندوة الحوارية إلى تبادل الخبرات وبحث سبل تطبيق الذكاء الاصطناعي في قطاع المياه في دول مجلس التعاون الخليجي. وتناقش الندوة تجارب دول مجلس التعاون الخليجي والدول العربية في استخدام الذكاء الاصطناعي في قطاع المياه، وتطبيقاته في تخطيط وإدارة الموارد المائية وتعزيز الأمن المائي، إلى جانب التحديات والفرص في تطبيق هذه التقنيات. تستهدف الندوة المختصين والمسؤولين عن المياه في الوزارات المعنية، الأكاديميين والباحثين في قطاع المياه، بالإضافة إلى المختصين في مجالات التقنيات الناشئة وخبراء الذكاء الاصطناعي، إلى جانب ممثلي المنظمات الإقليمية والدولية المعنية بإدارة المياه والمسؤولين في شركات المياه الوطنية وشركات التقنية المبتكرة. وأوضح أستاذ إدارة الموارد المائية بجامعة الخليج العربي، رئيس اللجنة العلمية بجمعية علوم وتقنية المياه الخليجية، الأستاذ الدكتور وليد زباري، أن إدارة الموارد المائية تعتبر من أبرز التحديات الاستراتيجية التي تواجه دول مجلس التعاون الخليجي، حيث تعاني هذه الدول من ندرة كبيرة في الموارد المائية الطبيعية، فيما تشهد نمواً سكانياً وتطوراً اقتصادياً سريعاً يزيد من الطلب على المياه وتكاليف توفيرها. وقال: "مع التطورات السريعة في مجالات التقنيات الناشئة، يأتي الذكاء الاصطناعي بقدراته الهائلة ليقدم حلولاً مبتكرة لإدارة الموارد المائية بكفاءة وفعالية. وتمثل الندوة فرصة هامة لدول مجلس التعاون الخليجي للتعرف على أحدث التطورات في هذا المجال، وتبادل الخبرات بين المتخصصين، واستكشاف الفرص المتاحة لتطبيق هذه التقنيات محلياً. كما ستساهم الندوة في تعزيز الوعي بأهمية الذكاء الاصطناعي في مواجهة تحديات المياه، وتشجيع الابتكار والشراكات بين القطاعين العام والخاص لتطوير حلول ذكية ومستدامة لإدارة الموارد المائية في المنطقة." من جانبه، أشار مدير الطاقة بالأمانة العامة لمجلس التعاون لدول الخليج العربية، الدكتور محمد فلاح الرشيدي، إلى أن المشاركين في الندوة سيقدمون حلولاً ذكية لتحسين كفاءة استهلاك المياه في مختلف القطاعات، بعد استعراض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة الموارد المائية ورفع كفاءتها. كما سيتم مناقشة أحدث التقنيات المستخدمة في تنمية وإدارة الموارد المائية بهدف تعزيز التعاون بين الجهات الحكومية والبحثية والقطاع الخاص في تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي في قطاع المياه. هذا، ويتحدث في الندوة أستاذ مشارك واستشاري في الأنظمة الرقمية والذكية، رئيس قسم التعليم في المملكة المتحدة وإيرلندا الشمالية في معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات، الدكتور زياد يوسف الشباني، والممثل الإقليمي للمعهد الدولي لإدارة المياه في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، الدكتور يوسف بروزيين، فيما سيدير الندوة الدكتور وليد زباري.

سعى الباحث في برنامج صعوبات التعلم والإعاقات النمائية بقسم التربية الخاصة في كلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية بجامعة الخليج العربي، إسماعيل حسن الكندري، إلى الكشف عن مستوى العلاقات الأسرية كما يدركها والدا ذوي الإعاقة الذهنية، ليتعرف على طبيعة العلاقة الارتباطية بين مستوى العلاقات الأسرية لدى أسر ذوي الإعاقة الذهنية وبين كل من المهارات الاجتماعية ومشكلات السلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الذهنية. وفي سياق دراسة ناقش نتائجها ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير، التي حملت عنوان "العلاقات الأسرية وعلاقتها ببعض المتغيرات الخاصة بالطفل ذوي الإعاقة الذهنية"، بحث الكندري الفروق في مستوى العلاقات الأسرية لدى ذوي الإعاقة الذهنية وفقًا لشدة الإعاقة والجنس. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة البحث من (148) أسرة لأطفال ذوي الإعاقة الذهنية. استخدم الباحث مقياس العلاقات الأسرية، ومقياس المهارات الاجتماعية، ومقياس السلوك العدواني كأدوات للبحث، وأسفرت النتائج عن حصول أبعاد التماسك الأسري والتنظيم على مستوى مرتفع جدًا، بينما جاءت أبعاد صراع التفاعل وحرية التعبير على مستوى مرتفع، في حين كان بعد الاستقلال في المستوى المتوسط. وأشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية دالة إحصائيًا بين العلاقات الأسرية والمهارات الاجتماعية لدى ذوي الإعاقة الذهنية، ووجود علاقة سلبية عكسية بين العلاقات الأسرية والسلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الذهنية. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين المتوسطات الحسابية للدرجة الكلية على مقياس العلاقات الأسرية باختلاف التفاعل بين الجنس وشدة الإعاقة الذهنية، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين المتوسطات الحسابية للدرجة الكلية على مقياس العلاقات الأسرية باختلاف جنس ذوي الإعاقة الذهنية. وأوصى الباحث بتنظيم برامج التدريب الاجتماعي في المدارس أو من خلال مراكز الدعم المجتمعي، وتطوير استراتيجيات لإدارة السلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الذهنية، على أن يتضمن ذلك تحديد العوامل التي تؤدي إلى العدوانية، وتوفير بيئة آمنة وداعمة للفرد. أشرف على الدراسة أستاذ التربية الخاصة، الأستاذ الدكتور مريم عيسى الشيراوي كمشرف رئيس، واستاذة التربية الخاصة، منسقة برنامج صعوبات التعلم والإعاقات النمائية، الدكتورة ود حسين داغستاني كمشرف مساعد، فما كان أستاذ التربية الخاصة بجامعة أم القرى الاستاذ الدكتور صبحي الحارثي ممتحناً خاريجياً. #AGU #Agueducation

انقذ حياة! هو الشعار الذي اختاره طلبة كلية الطب بجامعة الخليج العربي لاطلاق حملتهم الهادفة للتوعية بأهمية الاسعافات الأولية.. التفاصيل في التقرير التالي ⬇️

تطلق جامعة الخليج العربي، بالتعاون مع معهد البحرين للؤلؤ والأحجار الكريمة "دانات" مشروعا بحثيا لدراسة تأثير التغير المناخي على توزيع ووفرة محار اللؤلؤ والأعشاب البحرية في مملكة البحرين، وذلك في إطار الخطة الاستراتيجية المقترحة لكرسي سمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني في نظم المعلومات الجغرافية، إذ يهدف المشروع إلى عزل وتخزين هذه الكائنات البحرية، ومن المقرر أن يبدأ العمل البحثي بشكل رسمي في فبراير الجاري. ويولي معالي رئيس جامعة الخليج العربي، الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، اهتمامًا خاصًا بتفعيل الكراسي العلمية في كليات الجامعة، ويتبنى إستراتيجية لتشجيع الابتكار العلمي في إطار السعي المستمر لتعزيز مكانة الجامعة العلمية والتعليمية، كما يدعم بشكل خاص مشاريع البحث المستدامة التي تعود بالنفع على المجتمع البحريني والخليجي، ويؤكد دائمًا على أهمية الكراسي العلمية البحثية في تطوير البحث العلمي وتعزيز دور العلماء والباحثين في مختلف المجالات، مما يعزز من قدرتهم على المساهمة في حل التحديات العالمية. وأوضح الدكتور آل فهيد أن الاستثمار في الكراسي العلمية البحثية هو استثمار في المستقبل، حيث تساهم في تشكيل أجيال جديدة من الباحثين الذين سيكون لهم دور بارز في تطور العلوم وتقنيات المستقبل، مشيراً إلى أنّ كرسي سمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني في نظم المعلومات الجغرافية يمثّل خطوة هامة نحو تعزيز البحث العلمي في الموضوعات العلمية ذات الصلة بمجال الكرسي، على النحو الذي يعكس التزام الجامعة بتقديم بيئة داعمة للابتكار والتطور العلمي. من جانبها أكدت د. صباح الجنيد، رئيسة الفريق البحثي والمشرف الأكاديمي على كرسي سمو الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني لنظم المعلومات الجغرافية، أهمية المشروع في تسليط الضوء على تأثير التغيرات المناخية على البيئة البحرية، لاسيما في مملكة البحرين التي تشتهر بتواجد محار اللؤلؤ، موضّحةً أن البحث سيتناول دراسة بيئة محار اللؤلؤ والأعشاب البحرية في البحرين ضمن خطة علمية متكاملة، مما سيسهم في فهم أعمق لهذا القطاع الحيوي. ويتكون الفريق البحثي من مجموعة من الخبراء المتخصصين في عدة مجالات علمية، حيث تشرف الدكتورة صباح الجنيد، أستاذ نظم المعلومات الجغرافية والبيئة المشارك بكلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية، على المشروع، بمعية السيد خليل الوداعي، الخبير البيئي في علم الأحياء البرية والبحرية، والدكتور مناف الخزاعي، الباحث في تطبيقات الذكاء الاصطناعي والنمذجة، والدكتورة غدير كاظم، المتخصصة في نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد، بالإضافة إلى الدكتورة فادية محمد، المتخصصة في التحاليل البيولوجية لعينات المياه والتربة والنبات. ومن المتوقع أن تساهم نتائج المشروع في تطوير استراتيجيات لحماية بيئة البحرين البحرية، وضمان استدامة صناعة اللؤلؤ التي تعتبر جزءًا من التراث الثقافي والاقتصادي للمملكة. #AGU #Agueducation #جامعة_الخليج_العربي #دانات #كلية_التربية_والعلوم_الإدارية_والتقنية

يزور وفد من لجنة الاعتماد لكليات الطب ومقرها جمهورية ايرلندا ACCM غداً الاثنين كلية الطب والعلوم الصحية بجامعة الخليج العربي بهدف تقييم جودة برنامج "دكتور في الطب" والاطمئنان على تطبيق المعايير الأكاديمية والصحية الدولية، وذلك في إطار متابعة سعي الكلية إلى تعزيز جودة التعليم الطبي والتأكد من مواكبته لأعلى المعايير العالمية. وقال نائب رئيس جامعة الخليج العربي للشؤون الأكاديمية والبحث العلمي الدكتور غازي بن عبدالرحمن العتيبي: "نحن في جامعة الخليج العربي نحرص على أن يكون برنامج دكتور في الطب من بين أفضل البرامج الطبية على مستوى العالم، وهذا يتطلب التزاماً مستمراً بالمعايير العالمية في التعليم الطبي، وتاتي زيارة لجنة الاعتماد كفرصة لتقييم جهودنا وتحقيق المزيد من التميز الأكاديمي". هذا، وسيلتقي الوفد الزائر مع إدارة الكلية وأعضاء هيئة التدريس، وسيعقد اجتماعات مع الطلاب لمراجعة أساليب التعليم والممارسات السريرية المتبعة في البرنامج، إذ تمثل خطوة هامة نحو ضمان الاستدامة الأكاديمية للبرنامج، وتعكس التزام الكلية بتقديم تعليم طبي متميز يواكب أحدث التطورات العلمية والبحثية في مجال الطب. وأضاف الدكتور العتيبي قائلاً : "نسعى دوماً لتحسين جودة التعليم وتطوير البرامج الأكاديمية والارتقاء بمستوى التدريب الذي يتلقاه الطلاب من خلال التعاون مع هيئات اعتماد مرموقة مثل لجنة الاعتماد الإيرلندية، لضمان تزويد طلابنا بالمعرفة والمهارات اللازمة من خلال التجهيزات والبنية التحتية الحديثة التي تدعم بيئة تعليمية متميزة لمواكبة التحديات الصحية المعاصرة وضمان تخرج أطباء مؤهلين قادرين على تقديم الرعاية الصحية بجودة عالية.، مشيراً إلى أن جامعة الخليج العربي تسعى دائماً إلى تجديد اعتماد برامجها الأكاديمية من خلال تبني أفضل الممارسات العالمية، ما يعكس التزامها بتطوير التعليم الطبي في منطقة الخليج والعالم العربي. وفي هذا السياق، أشار عميد كلية الطب والعلوم الصحية الاستاذ الدكتور عبد الحليم ضيف الله: "هذه الزيارة تمثل خطوة هامة في المحافظة على معايير التعليم الطبي في الكلية التي تخدم أبناء دول الخليج العربي، حيث أن المحافظة على هذا الاعتماد الدولي الهام يعزز من مكانة الكلية والجامعة ككل، ويساهم في جذب المزيد من طلاب الطب المتميزين والحفاظ على مكانة الكلية في الدليل العالمي لأفضل الجامعات الطبية حول العالم الصادر من الفدرالية العالمية للتعليم الطبي (WFME)، هذا إلى جانب ضمان توافر بيئة تعليمية ذات جودة عالية تساهم في إعداد الأطباء القادرين على تقديم الرعاية الصحية المتميزة وتمكن خريجي الكلية من اكمال دراستهم في الجامعات العالميةالمرموقة. يشار الى ان برنامج دكتور في الطب حصل على الاعتماد الكامل لمدة ٦ سنوات من لجنة اعتماد كليات الطب وتأتي هذه الزيارة في منتصف الفترة لمتابعة متطلبات الاعتماد. من جانبه، أشار المشرف على وحدة الجودة بمركز ضمان الجودة والتخطيط الاستراتيحي الاستاذخباب الحاج إلى أن الزيارة ستشتمل على زيارة وتقييم المرافق الطبية والتعليمية والمختبرات ومتحف التشريح ومركز المحاكاة الطبية المتاحة للطلاب، إلى جانب جولات ميدانية تفقدية لمراكز التدريب العملي في المستشفيات الحكومية للإطلاع على التجهيزات الحديثة التي يستخدمها الطلاب خلال تدريبهم السريري. #AGU #Agueducation

تمكنت الدكتورة فاطمة هباش، أستاذة طب العائلة والمجتمع المساعد بكلية الطب والعلوم الصحية، استشارية التغذية وأنماط الحياة في المركز الطبي الجامعي بمدينة الملك عبد الله الطبية، من الحصول على الاعتماد كأول طبيبة عائلة بحرينية معتمدة في طب أنماط الحياة من قبل الكلية الأمريكية لطب أنماط الحياة، بعد اجتيازها بنجاح عدداً من متطلبات الاعتماد، بما في ذلك امتحان البورد الدولي لطب أنماط الحياة، لتصبح بذلك أول استشارية في طب العائلة في البحرين الحاصلة على البورد الدولي في هذا التخصص، إضافة إلى كونها عضوًا في الكلية الأمريكية لطب أنماط الحياة. تتمتع الدكتورة فاطمة هباش بأكثر من 19 عامًا من الخبرة السريرية في القطاعين الصحي الحكومي والخاص، وهي رائدة في مجال التعليم الطبي والبحث العلمي، ولها العديد من البحوث المنشورة في مجلات علمية مرموقة من فئةQ1، كما تُعد من المتحدثين البارزين في المؤتمرات المحلية والدولية، ولديها العديد من البرامج المشتركة مع المنظمات الصحية المحلية والدولية، والتي تركز على التوعية المجتمعية وإرشاد المهنيين في مجالات طب أنماط الحياة، والتغذية، والصحة النفسية، والرفاهية الصحية. وفي تعليق لها، أكدت الدكتورة هباش سعيها لتقديم الاستشارات التوجيهية كجزء أساسي من الخطة العلاجية التي تعتمد على الصحة الشمولية للأفراد، وتمكينهم من تحقيق تغييرات سلوكية صحية مستدامة،كما تسعى لتكثيف الجهود البحثية التعاونية التي تدرس تأثيرات أنماط الحياة على الصحة، بهدف استخدام هذه النتائج لدعم السياسات الصحية في البحرين ودول الخليج العربي. يُذكر أن طب أنماط الحياة هو تخصص طبي حديث يعتمد على استخدام تدخلات حياتية علاجية كطريقة رئيسية لعلاج الحالات المزمنة، ويقوم الأطباء المعتمدون في هذا التخصص بتطبيق تغيير نمط الحياة المبني على الأدلة العلمية والصحة الشمولية بهدف علاج الأمراض المزمنة، مثل أمراض القلب والأوعية الدموية، السكري من النوع الثاني، السمنة، واضطرابات الهرمونات، وتشمل ركائز طب أنماط الحياة الغذاء المتوازن، والنظام الغذائي النباتي، والنشاط البدني المنتظم، والنوم الصحي، وإدارة التوتر، والعلاقات الاجتماعية الإيجابية، مما يساهم في الوقاية من العديد من الأمراض المزمنة وتحسين جودة الحياة. تجدر الإشارة إلى أن الدكتورة هباش هي استشارية في طب العائلة بالمركز الطبي الجامعي بمدينة الملك عبد الله الطبية، وأستاذة طب العائلة والمجتمع المساعد في جامعة الخليج العربي، وهي حاصلة على البورد العربي والإيرلندي في طب العائلة، وماجستير في التغذية والنظم الغذائية، والدبلوما العليا في التعليم الطبي من جامعة ساوث ويلز، بالإضافة إلى تخصص في القيادة وإدارة الفرق من جامعة ميشيغان بالولايات المتحدة الأمريكية. #AGU #Agueducation

📢 ينظم قسم التعليم الطبي في كلية الطب ورشة عمل تطويرية لأعضاء هيئة التدريس تحت عنوان: "كتابة أسئلة الاختيار من متعدد" ✍️ 🗓️ التاريخ: 11 فبراير 2025 ⏰ الوقت: 01:30 ظهرًا - 03:30 عصرًا 📍 المكان: الطابق الأرضي، غرفة (0-007) 📑 معتمدة من - NHRA تمنح نقطتين CME 👩‍🏫 المدربون: د. هاني سالم عطوة - أستاذ مشارك، قسم التعليم الطبي د. أرشانا برابو كومار - أستاذ مشارك، قسم التعليم الطبي أ. د. محمد هاني شحاتة - أستاذ، قسم طب الأسرة د. عبدالله إسماعيل - أستاذ مساعد، قسم الجراحة ⚠️ المشاركة تتطلب التسجيل المسبق من خلال مكتب نائب العميد

كرم معالي رئيس جامعة الخليج العربي الدكتور سعد بن سعود آل فهيد القائمين على توسعة مركز المحاكاة والمهارات الطبية بعد نجاح تجربة توفير بيئة تعليمية متقدمة مجهزة بأحدث التقنيات المتطورة ليصبح إجمالي عدد الغرف المتاحة 23 غرفة تعليمية، مخصصة لتدريب طلاب السنوات الثانية والثالثة والرابعة في كلية الطب، وطلبة علوم التمريض، على مساحة إجمالية تفوق 1700 متر مربع، أي ما يعادل ثلاثة أضعاف المساحة السابقة لمركز المحاكاة. هذا، وتضم التوسعة قاعة محاضرات حديثة تتسع لأكثر من 100 طالب وطالبة. ويُعد المركز بيئة تعليمية متقدمة مجهزة بأحدث الدمى الواقعية والتقنيات المتطورة في مجالات طب الأطفال، وطب النساء والتوليد، والجراحة، والطب الباطني، وطب الأسرة. #AGU #Agueducation

نظم برنامج الدبلوم المهني في إدارة المخلفات الذي تطرحه كلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية بجامعة الخليج العربي عدداً من الزيارات الميدانية لمواقع إعادة تدوير أنواع مختلفة من المخلفات في مملكة البحرين، بهدف تعزيز الجانب النظري بالتطبيق والتجربة في دراسة الدبلوم الاحترافي. هذا، واطلع طلبة الدبلوم المهني في إدارة المخلفات، الذي تطرحه الكلية بالتعاون مع مركز جامعة الخليج العربي لخدمة المجتمع والاستشارات والتدريب والتعليم المستمر، على تجربة تحويل المخلفات الزراعية الخضراء إلى سماد خلال زيارتين علميتين إلى موقع هورة عالي ومردم عسكر الخاص بردم المخلفات البلدية، بالتعاون مع شركة أوربيسر لخدمات النظافة ووزارة البلديات والزراعة. وأشارت أستاذة الهندسة البيئية المساعدة في كلية التربية والعلوم الإدارية والتقنية، الدكتورة سمية يوسف، مؤسس ومنسق البرنامج، إلى أنه تم خلال الزيارة التعرف عن كثب على طريقة التسميد بمراحلها، التي تعتبر إحدى أبرز التقنيات المستدامة والشائعة عالمياً، والتي تتميز ببساطتها وسهولة تطبيقها. وقالت: "تعتبر هذه التقنية من التقنيات البيولوجية الحيوية لمعالجة المخلفات الزراعية الخضراء والمتحللة بيولوجياً، مثل بعض مكونات مخلفات الطعام. كما أن تقنية التسميد تُعدُّ تقنية تخمير هوائي، وتحتاج لتوفير ظروف معينة لضمان نجاح تطبيقها، منها نسبة رطوبة لا تقل عن 70%، ونسبة الكربون إلى النيتروجين لا تقل عن 20 ولا تزيد على 30. كما أنها تحتاج إلى أراضٍ شاسعة، مع إمكانية تنفيذها في براميل خاصة جيدة التهوية يتم ضمان تهويتها باستمرار، مع متابعة قياس الرطوبة والعناصر الأساسية. ويُعد فصل المخلفات من المصدر أحد العوامل المهمة لنجاح هذه التقنية، لضمان جودة المخرجات وعدم تلوثها بالبلاستيك والزجاج." وأشارت إلى أن هذه الزيارات الميدانية تساهم في إثراء الحصيلة المعرفية لدى طلبة الدبلوم، الذين ينتمون إلى مختلف القطاعات من دول مجلس التعاون، مثل القطاعات البلدية والصناعية والصحية والتجارية الاستثمارية. وأكدت أن إدارة المخلفات أصبحت واحدة من أهم المشكلات البيئية العالمية وأبرز تحديات المدن الحضرية حول العالم. وأضافت أنه أصبح من الضروري فهم التلوث البيئي وإدارة المخلفات بطريقة مستدامة. من الضروري أن يستوعب طلبة الدبلوم بشكل عميق أهمية إدارة المخلفات بطرق متكاملة ومستدامة، وفق منهجية تدوير دائرية وليست خطية مستنزفة للموارد. كما شددت على أهمية التوعية بالإنتاج والاستهلاك المستدامين في منطقتنا من خلال التعرف على مختلف التجارب والمشاريع الناجحة. يُشار إلى أن برنامج الدبلوم المهني في إدارة المخلفات، الذي يحظى بدعم مباشر من برنامج الأمم المتحدة للبيئة – مكتب غرب آسيا، واعتماد معهد تشارترد البريطاني الدولي لإدارة المخلفات، هو أول برنامج معتمد من نوعه في الخليج والمنطقة العربية، خصوصاً بعد حصوله على الاعتماد من المعهد الدولي البريطاني المعتمد لإدارة المخلفات CIWM. وقد خرَّج البرنامج حتى الآن 56 خريجاً يمثلون نخبة من الخبراء في مجال الإدارة المستدامة للمخلفات، والذين ساهموا في دعم الرؤى المستدامة وتطلعات دول مجلس التعاون نحو تحقيق التنمية المستدامة. #AGU #Agueducation

The AGU Center for Community Services, Training, Consultancies and Continuing Education in Collaboration with French Arabian Business School (FABS) would like to announce the training course " Driving Digital Change – People and Process “ This training course will be held from 6-8 Feb 2025, Thursday 3:00-6:00 pm; Friday and Saturday 9:00 am-4:00 pm .The workshop will be face to face. If anyone would like to register for the training course, please find the registration link below : All participants will be asked to make a payment of 450 BHD to confirm their attendance. For training course information, please contact Jannat Abbas Kashawarz at 17 239 455 or janatak@agu.edu.bh If you have any questions, please contact Ameera Albinali at 17239731 or ameera.albinali@agu.edu.bh. #AGU #Agueducation